【正文】 一天平安幸福快樂，好好學習天天向上。第二篇：爸爸媽媽謝謝你爸爸媽媽謝謝你作者：茍延殘喘 [個人散文集] 日期：20091117 23:18:38當我提筆寫下這篇文字時，是我一邊享受著他們給我的暖手寶，一邊寫的。寫過無數(shù)心情的我，居然沒有為他們留下只言片語，我覺得萬分愧疚，爸爸媽媽你們對我的好，我還沒說過謝謝。爸爸媽媽你們對我付出，我還沒來得及說聲你們辛苦了。媽媽，你的女兒太任性了，總是不聽你的話，你的嘮叨你的囑咐，我都敷衍聽著。媽媽對不起，原諒女兒好嗎？媽媽，有了我以后，在你花季的年齡里，哪也不能去，天天照顧我，陪伴我，而我居然把這些當做理所當然。你夜里哄我入睡，白天送我上學，上班念著我，下班念著我，我卻從來沒說過一句謝謝。媽媽，你的女兒真不懂事，你的女兒忘記說那一句謝謝好多年。媽媽，你為我犧牲了高薪的工作，做著那些辛苦的瑣事，我居然從沒感謝過你，媽媽，對不起。媽媽，為了我好多年沒穿過什么好衣服了，為了我你放棄了所有愛好，為了我你做了太多太多，我居然從來沒問過你，你辛苦了。媽媽，對不起，你的女兒真不孝順。你的女兒明白的太晚了，欠了很多句謝謝，欠了很多句對不起。爸爸，你的女兒太嬌慣了，總是什么都依賴你，你的保護你的呵護，我安心的享受著，卻總是忘記那一句謝謝。爸爸，對不起，原諒你的女兒好嗎？爸爸，有了我以后你奔波于賺錢，寒天苦地，你沒有任何怨言，而我卻當做理所當然。你累的時候，我忘記問你，你辛苦了。你難的時候，我忘記說了一句，爸爸我愛你。爸爸你在這個復雜的社會里，面對賺錢壓力，工作的壓力，卻沒給我一句壓力，我沒發(fā)現(xiàn)過你的心，爸爸，對不起。爸爸，無論你再累再難，都給了我最真摯的微笑，表現(xiàn)著快樂和自豪，而我不開心時，卻總是給你臉色看，爸爸，我欠了很多句對不起，很多句辛苦了，很多句我愛你。你原諒我好嗎？當別人的孩子有出息的時候，你沒有一句羨慕，對我是滿滿的相信，滿滿的愛，我居然沒說過一句謝謝你。爸爸，我愛你，你的女兒很愛你，被你呵護的日子，她最幸福，最無憂。爸爸媽媽，你們的女兒去上大學，你們怕她冷著餓著，電話里總是虛寒問暖。冷了你們給我寄電熱毯給我，熱了你們寄錢給我，讓我買東西降溫。你們的女兒沒說過一句句謝謝，你們的女兒沒問過一句辛苦了。你們的女兒，太不孝順了。你們在女兒生病時，噓寒問暖，日夜守候，我理所當然的享受著，沒說過一句謝謝。你們?yōu)槲伊鬟^的淚，你們?yōu)槲也偎榈男?，女兒沒珍惜過，對不起了爸爸媽媽，你們的女兒不懂事。爸爸媽媽，你們對我真的太好了，我能長這么大，真的要好好謝謝你們。而你們的女兒，卻只能說聲謝謝你，對不起，我愛你們。今夜，我看著深夜的月亮，我想你們，想你們的照顧，想你們溫暖的懷抱，我真想抱抱你們，大聲的告訴你們：爸爸媽媽，我愛你，你們辛苦了。這么多年來，我越來越大了，我越來越高了，而你們卻白了發(fā)，蹉跎的年華。這么多年來，天天照鏡子的我，好久沒有好好看看你們了。此刻我想好好看看你們，想再吻一次你們的臉龐。我發(fā)現(xiàn)我回家的日子越來越少了，和爸爸媽媽一起的時間也少了。我回頭看看自己做過的事，我哭了，爸爸媽媽，這么多年來不容易你們的女兒，太壞了，怎么能讓你們這么辛苦。你們的女兒，不懂得珍惜，怎么能把你們那些疼愛，當做應該的。爸爸媽媽，你們這樣沉沉的愛，我該怎么回報你們，我該怎么感謝你們，才能讓你們幸福。我寫這篇文字時，淚水一滴滴滑落，我發(fā)現(xiàn)我真的是個差勁的女兒。我居然和媽媽吵過架，讓你流過淚，我居然和爸爸撒過謊，讓你失望過，我該怎么彌補，你們操碎的心??！爸爸媽媽，你們是不是時常感嘆的說，可憐天下父母心，這些是我錯，我知道是我的錯。你們的愛，我除了說謝謝和對不起以外，居然無力再說什么。爸爸媽媽，我愛你們。如果有可能，下輩子讓我做父母吧，這樣付出的是我，犧牲的我，呵護的是我，我也想為你們支起一片天。爸爸媽媽，下輩子讓我也這樣疼你們一次。這輩子我錯過了太多，以后我會好好愛你們，會做你們的乖女兒，回饋你們深情和厚愛。你們的女兒長大了，你們終于可以放下那顆操碎的心，安心享受女兒對你沉沉的回饋。爸爸媽媽，我愛你，女兒在這里用淺薄的文字，告訴你們，女兒對你們的歉疚，對你們沉沉的愛意。爸爸媽媽，你們辛苦了，以后我會學乖，是你們的好女兒。爸爸媽媽，對不起，以前女兒不懂事，以后我會學會珍惜你們的寵愛。最后，我想大聲的告訴你們：爸爸媽媽，謝謝你們，謝謝你們這么愛我。第三篇：爸爸媽媽謝謝你教學設計范文《爸爸媽媽，謝謝您》教學設計教學目標：讓小學生建立一種主動關(guān)愛親人的意識，即父母是我們生命中寶貴的財富，我們要學會體貼關(guān)心父母，好好報答父母對我們的恩情，做一個懂得感恩的孩子。教學重點：讓學生意到父母照顧自己的辛苦，由于父母無微不至的照顧，自己才能健康快樂地成長，因此要做一個孝順的好孩子。這是教學目標里最重要的一點。教學難點：引起學生的注意力和情感的投入。因為小孩子生性好動貪玩，如果不能讓他們安靜下來，靜靜地感受和聆聽，教學效果很難達到。因此針對這個年齡的孩子的特