【正文】 爸爸媽媽，你們的女兒去上大學，你們怕她冷著餓著，電話里總是虛寒問暖。爸爸，你的女兒太嬌慣了，總是什么都依賴你，你的保護你的呵護，我安心的享受著，卻總是忘記那一句謝謝。媽媽，你的女兒太任性了，總是不聽你的話，你的嘮叨你的囑咐，我都敷衍聽著。兒呀！你的功夫沒有浪費，考卷發(fā)下發(fā)你得了八十四分，爸爸媽媽很滿足，望你再接再厲。您們每天都努力操勞，而我卻說自己不幸福，我真是生在福中不知福！今后我一定改正自己的缺點，奮發(fā)向上！您們放心吧！祝爸爸媽媽永遠開心天天快樂！您們的兒子媽媽看完信心情很復雜，哭了，因為高興，12歲孩子心聲有這么多的情感，媽媽謝謝你，你長大了有自己的思想和主見。媽媽呀！您真是太操勞了，您不但每天要在單位辛辛苦苦上班，還要忙于家務，我的同學來了，第一開口說的就是：真干凈呀！還未邁進來就急忙問問還用換鞋嗎？媽媽在時都說不用，不用。因為您的心情就象那股市的k線一般，上來下去，每天都愁眉苦臉。第一篇：爸爸媽媽謝謝你作文[爸爸媽媽謝謝你作文] 昨天中午吃過飯兒子告訴我說：媽媽，我的作文一封寫給爸爸媽媽的信《請爸爸媽媽聽聽我的心聲》，被老師推薦到中學生作文有獎征文活動中了，讓我再修改修改寫清楚點，爸爸媽媽謝謝你作文。一段時間，星期經常黑色，什么黑色星期一、黑色星期二amp。送走朋友都留下黑黑的腳印，您每次都耐心拖擦，從無一句氣話，中學生作文《爸爸媽媽謝謝你作文》。媽媽唯一想說的是，爸爸對你的嚴厲是正確的，中學三年是你的關鍵，不能向上小學那會貪玩了，你想七門功課了呀！而初一是基礎。爸爸的嚴厲來源于他對你的疼愛和關愛，他的愛勝過媽媽對你的溺愛。媽媽對不起，原諒女兒好嗎？媽媽，有了我以后，在你花季的年齡里，哪也不能去，天天照顧我，陪伴我，而我居然把這些當做理所當然。爸爸，對不起，原諒你的女兒好嗎？爸爸，有了我以后你奔波于賺錢，寒天苦地，你沒有任何怨言，而我卻當做理所當然。冷了你們給我寄電熱毯給我，熱了你們寄錢給我，讓我買東西降溫。這么多年來，我越來越大了，我越來越高了，而你們卻白了發(fā)，蹉跎的年華。我居然和媽媽吵過架，讓你流過淚，我居然和爸爸撒過謊，讓你失望過，我該怎么彌補，你們操碎的心啊！爸爸媽媽，你們是不是時常感嘆的說，可憐天下父母心，這些是我錯，我知道是我的錯。爸爸媽媽，你們辛苦了，以后我會學乖，是你們的好女兒。因此針對這個年齡的孩子的特點，要在課程中插入大量圖片和動畫等，使學生感情投入地上這節(jié)課。（出示課題）【設計意圖：這個活動的設計意在讓學生在活動中感受到與親人離別時的不舍，調動學生的情感意識進而將學生引入體驗課堂?！浚▽W生填寫完畢，展示填寫狀況，引導：盡管爸爸媽媽為我們做了這么多，可是我們對爸爸媽媽的關心卻少之又少，其實爸爸媽媽也需要我們的關心和愛，現(xiàn)在讓我們來看一段視頻錄像?！驹O計意圖：通過引導學生討論，讓學生明確自己可以怎樣回報自己的父母】感謝爸爸媽媽的方法很多，但是因為我們每個人生活的環(huán)境不一樣能做到的也不一樣，所以請大家拿出你手中的３號紙，參考心上這個方法制定一份適合自己的感謝計劃 ７．為父母做感恩計劃我感謝爸爸媽媽，我會為你們做到：（）我感謝爸爸媽媽，我會為你們做到：（）我感謝爸爸媽媽，我會為你們做到：（）（有時間宣讀幾份感恩計劃）【設計意圖：引導學生將自己的想法具體化，形成實際的行動方案】 同學們，感謝爸爸媽媽不是一朝一夕的事，要像爸爸媽媽長久以來對我們的照顧那樣，彌久不懈。學習以恰當的方式表達對父母的感激,尊敬和關心,孝敬父母。(3)我也有愛。(2)聽聽她們的腳步聲。叮囑父母早回家)。(3)父母養(yǎng)育了我們,父母的生日不該忘記,再上這是愛的表現(xiàn)。在十年前的一天，我出生了，我一天比一天大，可爸爸媽媽卻一天比一天老。天空中飄著如蟬翼般的雨，不時有幾滴調皮的鉆進我的脖子里，癢癢的。”“哎呀，錢呢？難道是丟了或者忘帶了？我不由得慚愧起來，沮喪，懊惱一起涌上心頭。小姑娘還挺有人情味的。一種難以言喻的感激之情流淌進我心底的最柔軟處。謝謝你，賣紅菱的小姑娘。她聽后羞紅了臉，多么像紅艷艷水靈靈的紅菱呦。這時，一位高個子男子走過來，把紅菱買了一大半，就在他把錢掏出來時，我嘀咕了一句：“唉，生病的母親還準備靠它治療呢！”不知是不是女孩的耳朵特別靈，剛碰到我的手又觸電似的縮了回來，她不由分說的把紅菱倒進了我的籃子里。突然，一聲清亮又稚幼的聲音傳入了我耳朵：“賣紅菱咯—”我急不可待的朝傳出聲音的地方跑去。爸爸媽媽謝謝你們給了我來到這個世界的機會，日子過得真快，我從幼小的生命長到了十一歲，這些年來你們給了我許許多多的愛，你們的愛我沒法報道，只能好好學習，考個好學校。愛有很多種表達方式,只要我們心中有愛,在生活中少讓父母操心,自己的事自己做,父母就會感受到來自我們的愛。給爸媽按摩,讓他們舒服。讀一讀 討論、交流(1)閱讀第9頁內容,說說你從媽媽的腳步聲中感受到了什么?采訪爸爸一天的工作是怎樣的?(2)討論:我們的父母在家操勞我們都看在眼