【總結】第五節(jié)力的分解第三章相互作用復習:力可以合成,是否也可以分解呢?對稱美叫做力的分解1.一、什么是力的分解如果兩個力F1、F2的共同作用效果跟一個力F作用的效果相同,這兩個力F1、F2叫做那一個力(F)的-分力。FF2F1二力
2025-07-23 14:24
【總結】人教版普通高中課程標準實驗教科書物理必修1黑龍江齊齊哈爾市富拉爾基區(qū)一重五中王冬君彈力一、教材分析由于彈力在日常生活中經常見到,同時它又是制作和使用彈簧測力計的原理,課程標準將它納入教學內容:通過常見事例或實驗,了解重力、彈力和摩擦力。其主要目的是讓學生通過具體事例和實驗了解它在日常生活和生產中的應用。新教材在編寫這部分內容時,首先
2024-11-29 08:30
【總結】教學課題運動快慢的描述——速度所用教材教材名稱:物理第必修1冊,第一章3節(jié)15頁出版社:人民教育出版社教學目標(一)知識與技能1、理解速度的概念,知道速度是表示物體運動快慢的物理量,知道速度的定義、單位、符號及公式,知道速度是矢量。
2024-11-19 17:54
【總結】一、教材分析 高中物理必修1第五章第二節(jié)力的分解是在學生學習了前一章力的基礎知識及力的合成之后而編排的。由于分解法是高中物理解決復雜問題的一種重要的方法。它為位移、速度、加速度等矢量的分解奠定了基礎。并且它對矢量運算普遍遵守的規(guī)律“平行四邊形定則”作了更加深入的了解。所以說本節(jié)內容具有基礎性和預備性。因此,力的分解這節(jié)課在整個教材中的地位也是顯而易見的二、教學目標知識與技能
2025-06-08 00:11
【總結】彈力同步練習21.下列關于彈力產生條件的說法中正確的是A.只要兩個物體接觸就一定有彈力產生B.輕桿一端所受彈力的作用線一定與輕桿方向垂直C.壓力和支持力的方向總是垂直于接觸面D.形變大的物體產生的彈力一定比形變小的物體產生的彈力大2.當一個物體靜止在水平桌面上時,則A.物體對桌面的壓
2024-12-03 10:02
【總結】第三章第五節(jié)《力的分解》同步檢測基礎夯實1.將一個力F分解為兩個力F1和F2,那么下列說法中錯誤的是()A.F是物體實際受到的力B.F1和F2不是物體實際受到的力C.物體同時受到F1、F2和F三個力的作用D.F1和F2共同作用的效果與F相同答案:C解析:合力與分力的作用效果相同,但分力不是物體實
【總結】第五節(jié)力的分解命題人:徐世洋自主學習:預習目標:1、復習本節(jié)要使用的數(shù)學知識,為本節(jié)新課學習打下基礎。2、了解什么是力的分解?3、了解力的分解遵循的原則,分解的法則。4、了解力的分解的方法。數(shù)學知識復習:1、如圖所示,已知直角三角形的斜邊為a,一銳角為θ,求兩直角邊。
2024-12-03 04:18
【總結】30o45oABOG力的正交分解專項練習1.如圖所示,用繩AO和BO吊起一個重100N的物體,兩繩AO、BO與豎直方向的夾角分別為30o和40o,求繩AO和BO對物體的拉力的大小。2.如圖所示,重力為500N的人通過跨過定滑輪的輕繩牽引重2
【總結】五.自由落體運動[要點導學]1.物體只在___________________________________________叫做自由落體運動。這種運動只在沒有空氣的空間里才能發(fā)生,我們所研究的自由落體運動是實際運動的一種抽象,是一種理想化的運動模型:忽略次要因素(空氣阻力)、突出主要因素(重力)。生活中的很多落體問題,如果空氣阻力的作用比較小,可以
2024-12-09 10:10
【總結】第四章牛頓運動定律第三節(jié)牛頓第二定律三維目標知識與技能1.掌握牛頓第二定律的內容和數(shù)學表達式。2.理解公式中各物理量的意義及相互關系。3.知道在國際單位制中的力的單位“牛頓”是怎樣定義的。[來源:學|科|網Z|X|X|K][來源:Zxxk.Com]4.會用
2024-12-09 10:04
【總結】運動快慢的描述—速度習題一、選擇題(共8小題,每小題4分,共32分,在每小題所給的答案中有一項或幾項是正確的,選對但不全得2分)1.下列關于速度的說法中正確的是()A.速度是表示物體運動快慢的物理量,它既有大小,又有方向,是矢量B.平均速度就是速度的平均值,它只有大小沒有方向,是標量C.瞬時速率有時簡稱速率,它表示瞬
2024-12-03 15:02
【總結】百校聯(lián)盟高一新課程物理必修1單元過關檢測卷(八)編審:百校聯(lián)盟考試研究中心第八單元牛頓運動三定律力學單位制(90分鐘100分)一、選擇題部分共10小題.在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確,全部選對的得4分,選不全的得2分,有選錯
2024-12-03 10:00
【總結】編寫:楊輝輝審核:高一政治組編號:011第十一次作業(yè)第Ⅰ卷(選擇題)一、單項選擇題。在下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的,請將正確答案選出。1.中國收入分配差距的拉大已經成為社會特別關心的問題。在短短的34年里,中國從
2024-12-03 08:47
【總結】三.勻變速直線運動的位移與時間的關系四.勻變速直線運動的速度與位移的關系[要點導學]1.位移公式物體做勻速直線運動的v-t圖線如圖2-3-1所示,在時間t內物體的位移對應v-t圖象中矩形OCAB的面積,對應勻速直線運動物體的位移公式:x=vt;物體做勻變速直線運動的v-t,圖線如圖2-3-2所示,同理可知,在時間t
2024-11-19 09:45
【總結】第五章曲線運動向心力★教學目標(一)知識與技能1.知道什么是向心力,理解它是一種效果力2.知道向心力大小與哪些因素有關。理解公式的確切含義,并能用來進行計算3.結合向心力理解向心加速度4.理解變速圓周運動中合外力與向心力的關系(二)過程與方法5.從受力分析來理解向心加速度,加深對牛頓定律的理解
2024-11-18 17:20