【總結(jié)】保爾·柯察金保爾從小在苦水中長大,早年喪父,母親替人洗衣、做飯,哥哥是工人。保爾參軍后當過偵察兵,后來又當了騎兵。他在戰(zhàn)場上是個敢于沖鋒陷陣的干將而且還是一名優(yōu)秀的政治宣傳員。在一次激戰(zhàn)中,他的頭部受了重傷,但他用頑強的毅力戰(zhàn)勝了死神。他的身
2024-11-26 17:21
【總結(jié)】第五課讓挫折豐富我們的人生學習目標,造成挫折的因素以及挫折與人生的關(guān)系。,在挫折中增長智慧。?;A(chǔ)訓練一、單項選擇題8級大地震數(shù)萬同胞的生命,瞬間沒于廢墟和泥石之中。那些生死相奪的瞬間,父母永失其所愛,孩子永失其所親。汶川同胞遭遇的大挫折,成為國人血脈同搏、淚水涌動之所在。地震來襲,災(zāi)區(qū)同胞遭遇了前所未有的大挫折
2024-12-03 09:55
【總結(jié)】第四單元我們崇尚公平和正義一、本單元的地位通過前三個單元的學習,學生已初步了解了權(quán)利與義務(wù)的基本內(nèi)涵,也對自身應(yīng)該享有的人身、文化和經(jīng)濟方面的權(quán)利有了具體的認識。在此基礎(chǔ)上,本單元重在樹立學生公平意識,培養(yǎng)學生正義感。公平和正義的理念要求公民要平等地享有權(quán)利,平等地履行義務(wù),所以,本單元既是前幾個單元內(nèi)容的延伸,也是對前幾個單元內(nèi)容的合理提升。公民依
2024-11-19 00:46
【總結(jié)】1、獨自完成家庭作業(yè),不用父母督促。2、能獨立完成學習中所遇到的難題。3、自己的衣物能獨立換洗。4、父母外出時,能自己做飯,料理生活。5、自己去超市、書店購買自己所需的生活用品和文化用品。6、當你在放學回家時,遇到社會不法
2024-12-08 16:20
【總結(jié)】第一課《珍惜無價的自尊》(一):教學目標(1)知識目標1、了解自尊的含義和表現(xiàn)。2、在掌握自尊含義的基礎(chǔ)上,理解自尊與尊重他人相互關(guān)聯(lián),密不可分。3、懂得知恥是自尊的表現(xiàn)。(2)能力目標1、初步學會全面分析自己,評價自己。2、學會運用正確的方法對待自身存在的缺點。3、學會掌握尊重他人的方法。
2024-12-08 06:15
【總結(jié)】告別依賴走向自立正方:有問題靠自已解決對自已成長有利反方:有問題靠父母解決對自己成長有利辯論:依賴心理有哪些表現(xiàn)呢?,做判斷,做決定總要依賴別人。,或者讓別人代替自己去行動。依賴的心理危害:依賴使人喪失獨立生活的能力
2024-11-26 20:46
【總結(jié)】孩子:什么時候能長大啊?媽媽就快抱不動了!他(魏永康)兩歲的時候識兩千多個漢字,四歲開始讀小學,三年時間完成了小學六年的課程,在八歲時,他進入中學學習,13歲開始讀大學,17歲就考上了中科院的碩、博連讀……記者:他在中科院出了什么事情?永康的媽媽:
【總結(jié)】第三單元華夏古韻教材分析(一)編寫意圖本單元力圖通過簡潔的材料及相關(guān)的音樂活動讓學生對華夏古代文明有機組成部分的音樂文化有一個初步的了解和認識。這一單元與八年級上冊的第三單元“八音之樂”為姊妹篇,都是對學生進行中華母語音樂文化教育的具體材料。在這個單元里,以“高山流水遇知音”的故事為開端,拉開了中國古代“人與音樂”的神秘面紗。以后的音樂材料,或揭示華夏古
2024-11-19 09:17
【總結(jié)】第七單元《法律護我》單元測試班級姓名得分(閉卷時間:40分鐘滿分:60分)一、單項選擇題(下列各題的四個選項中,只有一個是最符合題意的,請將所選答案的字母填寫在題后的括號內(nèi)。每小題2分,40分。)1、與道德、紀律
2024-11-28 02:14
【總結(jié)】第七課感受法律的尊嚴學習目標,懂得什么是法律。。,初步具有守法觀念。,學會自覺抵制不良誘惑?;A(chǔ)訓練一、單項選擇題1.《中華人民共和國勞動合同法》這部法律在維護用人單位合法權(quán)益的同時,側(cè)重于維護處于弱勢的勞動者的合法權(quán)益,以實現(xiàn)雙方力量與利益的平衡,促進勞動關(guān)系和諧穩(wěn)定。這部法律的實施是由_____來保
2024-11-29 04:13
【總結(jié)】第一篇:思想品德八下第三單元測試題(推薦) 八年級思想品德下冊第三單元檢測題 班級:姓名:成績: 一、最佳選擇(把最符合題意的一個選項找出來,填在相應(yīng)括號內(nèi)。)1.“玉不琢,不成器;人不學,不知...
2024-10-25 00:09
【總結(jié)】人生難免有挫折》說課稿我說課的課題是《人生難免有挫折》。下面我將從教材、教學目標、教法、學法及教學過程五個方面談?wù)勛约旱恼n堂教學構(gòu)思及其理論依據(jù)。一、說教材(一)、教材簡析《人生難免有挫折》是人教版七年級思想品德(下冊)第三單元《做意志堅強的人》第五課《讓挫折豐富我們的人生》中的第一框,本框題共分兩目:“挫折與人生相伴”,“不同的
2024-11-18 17:17
【總結(jié)】第三單元第五課讓挫折豐富我們的人生練習題及答案一、選擇題(1—16題為單選題,17—20題為多選題)1.對待困難挫折,正確的態(tài)度是(),不能失敗,繞道前進,等待時機,百折不回2.遇到挫
2024-11-29 22:42
【總結(jié)】八年級思想品德第二學期目標檢測題第二單元測試卷一、精挑細選,走進生活。(下列各題均有四個備選答案,只有一個最符合題意,請你選出最佳的答案并將其字母序號填在題后括號內(nèi)。每小題2分,共50分)1、2021年8月15日,公安部門對河北三鹿集團三鹿牌嬰幼兒配方奶粉重大安全事故進行調(diào)查,事故已造成全國各地的400多名嬰幼兒患病并有死亡。
2024-11-29 22:37
【總結(jié)】玉樹地震挫折人生難免有寫一寫你最近或以前遇到的一次挫折,并描述當時的情緒反應(yīng)。遇到挫折的心理反應(yīng):?緊張?消極?煩躁?傷心?氣憤……?挫折—碰釘子,就是人們遇到的失利失敗阻礙?挫折就是人們遇到的