人教版物理八下13《聲音的特性》7-文庫吧
2024-11-19 09:55 本頁面
【正文】 ”反映了聲音的 _________很大； “聲音刺耳 ”反映了聲音的 __________很高；我們能夠分辨出各種不同樂器的聲音，是因?yàn)樗鼈兊?______________不同． 9．如果唱歌時有人說 “那么高的音我唱不上去 ”或 “那么低的音我唱不出來 ”，這里的 “高 ”“低 ”指的是 ______________；而 “引吭高歌 ”、 “低聲細(xì)語 ”里的 “高 ”、 “低 ”指的是 _____________． 五【教學(xué)過程】 一、 創(chuàng)設(shè)情境 ,引入新課 我們聽交響樂時，有的樂器發(fā)出的聲音低沉響亮，有的樂器發(fā)出的聲音清脆悅耳。有時我們只用耳朵聽就可以知道是什么樂器發(fā)出的聲音，這是為什么呢？這節(jié)課我們就來研究一下聲音的特性。 二 、進(jìn)入新課 ,科學(xué) 探究 (一 )聲音的音調(diào) 【提出問題】同樣是唱歌 ,有的高有的低 ,有的響亮有的不太響亮 ,我們把聲 音的高低用音調(diào)來描述。 音 調(diào)與什么因素有關(guān)系呢 ? 【猜想】與物體振動的快慢有關(guān)。 【設(shè)計實(shí)驗(yàn)】用同樣大的力 ,讓物體振動的快慢不同 ,觀察聲音的不同。 【實(shí)驗(yàn)器材】鋼鋸條 (或塑料尺 )、發(fā)音齒輪、紙片 〖方案 1〗按教材的樣式 ,將鋼鋸條壓在桌子邊 ,使鋼鋸 條露出的長度不同 ,然后用 同樣的力撥動鋼鋸條 ,比較所聽聲音的不同。 〖方案 2〗讓發(fā)音齒輪按一定的速度轉(zhuǎn)動 ,用硬紙片在齒輪邊靠近齒輪 ,通過硬紙片在不同齒數(shù)齒輪上靠近時 ,感受所發(fā)出聲音的不同 結(jié)論 :物體振動越快 ,其發(fā)出聲音的調(diào)子就越高 ,我們把這種聲音的變化稱之為音調(diào)的不同。即音調(diào)與物體的振動有關(guān) ,振動越快 ,音調(diào)就越高。 5 頻率：（ 1）物理意義：表示物體振動快慢的物理量。 （ 2）定義：物體每秒振動的次數(shù)。 （ 3）單位：赫茲，簡稱“赫”，符號： Hz （ 4） 50Hz：表示物體 1 秒振動 50 次 。 音調(diào)的高低與頻率有關(guān)：頻率越高，音調(diào)越高，頻率越低音調(diào)越低。 6 人能聽到的聲音的頻率范圍是 20Hz—— 20210Hz。 超聲波：人們把高于 20210Hz 的聲音叫做超聲波。 次聲波：人們把低于 20Hz 的聲音叫做次聲波 (二 )響度 【提出問題】我們平時聽到的聲音除了有高低的不同外 ,還有大小的差異 ,這大 小的差異 ,我們就說它們的響度是不同的 ,那么響度與什么因素有關(guān)呢 ?我們該怎樣描 述它呢 ?
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