【總結】《二力平衡》教學設計一、教學目標(1)知道什么是二力平衡及二力平衡的條件;(2)知道物體在平衡力作用下保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài);(3)進一步理解力是改變物體運動狀態(tài)變化的原因。二、教學重、難點重點:二力平衡的物理意義。難點:二力平衡的探究及其應用。三、教學方法討論法、實驗探究法四、教具:
2024-11-19 09:29
【總結】1.核能是一種可持續(xù)發(fā)展的能源,通過幾十年經驗總結證明,核能是安全、經濟、干凈的能源。(+)2.核能是一種可持續(xù)發(fā)展的能源,其優(yōu)越性是干凈、經濟、負荷因子高和功率調節(jié)能力強。(+)3.核能是原子核內部的化學反應釋放出來的能量。(-)4.核能是由質量轉換出來的,應符合愛因斯坦的著名公式E=mc2。(+
2025-11-07 00:09
【總結】三、功和功率班級:姓名:一、填空題叫做力對物體做了功.功等于,它的計算公式是,國際單位制單位是,用符號來表示.,所做的功各是多少?(1)手用向前的力F推質量為m的小車,沒有
2025-11-07 00:10
【總結】13~~~1壓強作業(yè)一、填空題________受到的_____叫壓強.壓強的計算公式是_____壓強的單位是_____._____________________和_____________________有關.,目的為了____________________________,斧頭、菜刀具有很窄的刃,目的是為了______
2024-12-03 09:46
【總結】第一節(jié)透鏡1、觀察與思考觀察下圖,其中_____________是凸透鏡,其特征是_________________________;____________是凹透鏡,其特征是______________________________。2、動手做一做實驗一:拿一個凸透鏡正對著太陽光,再把一張紙放在它的另一側來回移動
2024-11-29 22:34
【總結】九年級第十三章§3《摩擦力》教學設計與反思一、教材分析本節(jié)課安排在學習了重力與彈力之后,教材以生活事例展開,以實驗探究摩擦力的規(guī)律為主線,安排了學生猜想、設計實驗、實驗探究、合作交流等教學過程。很好地體現了新教材讓學生在體驗知識的形成、發(fā)展過程中,主動獲取知識的精神。很好地體現了新課程“從生活走向物理,從物理走向社會”的理念。二、教學
2024-12-09 09:53
【總結】《光的傳播》教學案例一、教學目標1.知識與技能(1)了解什么是光源;(2)知道光在均勻介質中沿直線傳播;(3)知道光在真空中的傳播速度。2.過程與方法(1)通過觀察與實驗,培養(yǎng)學生初步的觀察能力和設計實驗的能力;(2)經歷“光是怎樣傳播的”探究過程,培養(yǎng)初步的科學探究能力。3.情感、態(tài)度與價值觀
2024-12-09 09:50
【總結】九年級物理《機械效率》課型:新授課總第課時學習目標:1、能理解什么是有用功、額外功、總功。能說出機械效率的概念和物理意義。2、會運用相關公式進行簡單的計算。會自己設計實驗測量機械效率。學習過程一、激趣導入,板書課題引導學生結合計算結果分析圖中哪種方法好,并得出有用功,額外功,總功的概念。二、自主學習
2024-11-19 09:27
【總結】課題:光的色散教學目標:1、知識與技能領域:(1)初步了解光的色散現象,知道光譜、單色光、復色光、三原色光等概念;(2)初步了解物體的顏色是由什么決定的,解釋簡單的有關物體的顏色現象。2、能力與方法領域:(1)了解實驗是研究物理問題的重要方法,培養(yǎng)學生初步的觀察分析、實驗能力,滲透通過實驗總結物理規(guī)律的方法;(2
2024-11-19 17:53
【總結】第一節(jié)電流和電路教材內容詮釋1.電路通常電路是由導線將電源、用電器、開關連接起來構成的。在電路中,用電器是由消耗電能的裝置例如電燈:它利用燈絲消耗的電能獲得光和熱,用于照明。而電源是提供使用電能裝置,電子手表里面裝了一個小小的電池才能工作。當干電池再也不能提供電能時,就要更換電池了。而開關是控制電能輸送的通斷。如果我們家里的電燈沒
2024-11-29 02:33
【總結】第四節(jié)、測量物質的密度(一)學習目標1、知識與技能目標:(1)通過實驗進一步鞏固物質密度的概念;(2)嘗試用密度知識解決簡單的問題,能解釋生活中一些與密度有關的物理現象;(3)學會量筒的使用方法,一是用量筒測量液體體積的方法;二是用量筒測量不規(guī)則形狀物體體積的方法。2、過程與方法目標:通過探究活動學會測量液體和
2024-12-09 09:54
【總結】九年級物理課堂教學導學案學科:物理學生姓名:課題大氣壓強課型新授主備人審核授課班級151課時1課時學習目標知識技能:了解大氣壓的存在及其測量方法,能用大氣壓的知識解釋簡單的聲活現象過程與方法:觀察演示
2024-12-09 09:52
【總結】第十二章第三節(jié)《運動的描述》第3課時九年級物理編寫人:張宏恩審核組長:張向陽審核領導:時間:2021年9月6日評價等級:【溫馨寄語】花美在精神,精神是要人用心去感受的。愿我們做個有心人?!緦W習目標】1.知道長度、時間的單位及換算關系,會正確使用
【總結】初二物理導學案課題:平面鏡成像主備人:吳連濤審核人:時間:2020——09——20學習目標:1、了解平面鏡成像的特點。2、了解平面鏡成虛象,了解虛象是怎樣形成的。3、初步了解凸面鏡和凹面鏡及其應用。一、學生自學
2024-11-18 17:28
【總結】18.隨著我國“神州”號系列飛船的成功發(fā)射,探測月球的計劃“嫦娥一號”已經正式啟動.月球是一個核聚變原料寶庫,僅其表面塵埃中的聚變材料——氦核,就足夠人類使用上萬年.目前,核能在許多經濟發(fā)達國家已經成為常規(guī)能源,它是▲(選填“可”或“不可”)再生能源.與火力發(fā)電相比,核能發(fā)電的優(yōu)點之一是核電站只需消耗很少的核燃料,最后可以產生大量的
2024-12-03 09:43