【正文】 省下不少能源，這將大大的緩解能源危機；，農(nóng)民不能得到技術(shù)支持六．對政府的建議：惠農(nóng)政策固然深得人心，可是農(nóng)業(yè)發(fā)展仍然需要得到改善，為此，我做出以下建議：，盡量滿足農(nóng)戶灌溉需求；，盡量在控制的范圍內(nèi)滿足農(nóng)戶的需求；；，擴大沼氣池的使用；；七．社會實踐總結(jié)：這次社會實踐不僅是一次活動，更是一次社會經(jīng)歷，通過這次活動，我了解了當前農(nóng)村的發(fā)展形勢，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。在這次社會實踐中，我知道了社會需要什么樣的大學生，我們在大學中應(yīng)該如何鍛煉自己，在過去的一個學年中，我一直在荒廢時間。通過這次實踐，我也了解了知識與實踐結(jié)合的重要性，把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。參考資料：《中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強農(nóng)村工作提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力若干政策的意見》第二篇：暑期社會實踐調(diào)研大學生家庭經(jīng)濟負擔狀況調(diào)研音樂學09112009911027陳莉莉【摘要】目的 探討在讀大學生的家庭經(jīng)濟負擔狀況。方法 對75個大學生進行網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查，統(tǒng)計分析，并對不同家庭狀況的調(diào)查結(jié)果進行對比分析?！娟P(guān)鍵詞】大學生 家庭經(jīng)濟負擔 高消費家庭經(jīng)濟負擔狀況是指家庭的經(jīng)濟條件能否支付或是否需要支付高額學費及生活費用。凡有子女讀大學的家庭，都存在經(jīng)濟負擔的問題。隨著大學生的數(shù)量越來越多，大學生家庭的經(jīng)濟負擔問題也越來越多。為此，我對涵江區(qū)的75個大學生的家庭經(jīng)濟負擔狀況進行了相關(guān)調(diào)查，現(xiàn)將結(jié)果報道如下。對象和方法由于轉(zhuǎn)學和復(fù)讀等原因，我身邊的大學生很多，且分布在不同的學校，家庭經(jīng)濟狀況也不相同，于是我產(chǎn)生了調(diào)查大學生家庭經(jīng)濟負擔狀況的想法。調(diào)查的方法有兩種，一是通過網(wǎng)絡(luò)等途徑發(fā)放問卷調(diào)查。二是與多位大學生面對面的交談。問卷調(diào)查的內(nèi)容一共有十四題，問卷題型主要采用選擇題的形式。以下為問卷內(nèi)容：1您現(xiàn)在的身份是：準大學生、大一學生、大二學生 2你的家庭共有幾人： 其他3家庭主要收入來源：務(wù)農(nóng)收入為主、打工收入為主、經(jīng)商收入為主、工薪收入為主、其他收入來源4您的家庭月均收入：1000以下、10003000、30006000、600010000、10000以上 5除開大學生的開銷，家庭月均支出大概是： 600以下、6001000、10002000、20003000、30005000、5000100006您每月生活費：600以下、6001000、10002000、20003000、3000及其以上 7大學生每月的生活費支出情況：不夠用、差不多、有結(jié)余8每年學費（包括住宿費等等一切學雜費）：4000以下、40006000、60008000、800012000、1200018000、18000及其以上9您所就讀的學校性質(zhì)是:本一、本二、本三、大專、自考10大學生的生活費用的主要來源：完全由家庭供給大部分由家庭供給，少部分靠自己打工和獎學金部分是自己打工和獎學金 部分由家庭支出，申請了國家助學貸款部分由自己打工賺取，申請了國家助學貸款由家庭支出,自己打工、獎學金和貸款共同組成11你覺得您覺得家庭的經(jīng)濟負擔重嗎：不重、差不多重12大學生的學費及生活費是否為家庭經(jīng)濟負擔重的主要原因：是、否13您覺得中國目前大學的費用收取是否合理：很不合理、比較合理、略有欠缺、非常合理14您覺得哪些方法可以降低大學生家庭的經(jīng)濟負擔：收費改革，按學生家庭收入水平分段收費國家補貼，設(shè)立更多助學金并進行有效監(jiān)管學校幫助，設(shè)立更多勤工儉學崗位出臺措施，對學生的消費進行限額補貼自力更生，減少不必要消費并勤工儉學其它15對于大學生家庭經(jīng)濟負擔狀況，您還有什么意見與想法：2統(tǒng)計和分析這次的調(diào)查一共收收回有效問卷64份。運用了最簡單的統(tǒng)計方法將結(jié)果整合起來，然后與訪談的所得進行了分析。低收入家庭的大學生，大多數(shù)消費較少；高收入家庭的大學生，大多數(shù)消費較多。家庭較貧困的家庭，月花費基本在600以下，中等家庭的學生大概是在800元1000元這一幅度。而家庭較好的同學，月花費則會達到2000以上。調(diào)查中，大部分的大學生都清楚地認識到自己的消費組成不很合理，但極少數(shù)的大學生會有規(guī)劃自己的消費組成的意識。他們大多會在不知不覺中盲目地追隨了流行于校園中的消費大潮，而缺乏了自我判斷和自主意識。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)大學生每月的生活費用都超出了預(yù)計，只有極少數(shù)的學生能夠在銀行帳號上擁有自己的一筆積蓄。就像在調(diào)查過程中，一位大學生黃悅的媽媽所說：“現(xiàn)在的大學生金錢的管理能力很弱，花錢如流水，沒有吃過苦不懂得金錢來之不易。父母辛辛苦苦的賺錢，孩子不懂得珍惜。沒有金錢管理的觀念。從小就養(yǎng)成習慣，以至于給將來留下不好的后果?！倍頌閷W生的黃悅則反駁道：“現(xiàn)在消費水平越來越高。不是說我們理財方面欠缺,而是根本就沒有財可理。每個月就那些錢，月中就覺得有危機了，還怎么理。”。無論是否貧困生，飲食開支在消費總額中占了絕大部分，而我自己也切身體會到了那股外出聚餐和請同學吃飯的熱潮，這也是造成大學生消費高的一個原因。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學生主要的經(jīng)濟來源是家里提供。其中貧困生勤工儉學的人數(shù)比普通學生多出十個百分點。而有百分之八十的受訪者表示，在校外打工難免會有些不便，還是希望國家能出臺措施,讓學校提供更多工作機會給非貧困生,幫助大學生自力更生。大學的專業(yè)學習需要很多器材材料之類的東西。而學校往往沒有配備，需要學生自己花錢買。雖然不是強制購買，且價格不會太高，但學生為了學業(yè)肯定要買，長久以來積少成多，也是一筆不小的開銷。%，%，%。感覺月月有余的學生中，大一學生占69%，由此可見大一新生剛進校門時消費項目較少。而感覺錢不夠花的學生中，大一大二學生分別占25%、75%，可見隨著年級的升高，學生的消費項目逐漸增多。3結(jié)論“知識改變命運！”在今天的中國，對于絕大多數(shù)普通人來說，上大學依然是改變自己和家庭命運的最有效途徑，教育在居民收入差距調(diào)節(jié)中起著重要的作用，絕大部分的家長對子女接受高等教育是持非常積極的態(tài)度，即使是在現(xiàn)在高等教育收費并非十分合理的狀況下，家長對子女接受高等教育的要求仍未改變，只要不是面臨遠遠高出家庭承受能力的經(jīng)濟壓力，絕大部分的家長仍會竭力讓子女接受高等教育。在家長們心中，接受高等教育已經(jīng)不是簡單的學習知識，更是他們對子女，對家庭，對未來的一種長期的投資，對這種投資的高期待度，造就了家長對子女接受高等教育的堅決而積極的態(tài)度。而孩子們往往對家長花大錢送他們?nèi)W校讀書覺得心安理得?；ㄐo所謂的錢也是應(yīng)該的。較少對父母有感激之情和愧疚之情。而現(xiàn)在的大學生就業(yè)形勢也很嚴峻，往往不能確保畢業(yè)后就能找到工作，這時還需家長的支持，這也是個不小的負擔，還參雜著些心理的負擔。在我國高等學校中，只有少數(shù)的專業(yè)，國家有發(fā)給專業(yè)獎學金；而絕大多數(shù)的專業(yè)，則不發(fā)；學生的費用全由家庭承擔。這樣，讀少數(shù)有專業(yè)獎學金的家庭負擔要稍輕一些，讀絕大多數(shù)無獎學金的專業(yè)的家庭負擔就要重一些。而中等家庭，不能申請貧困生助學金或申請貸款，可能會有負擔較重的情況。而如果家里有兩個大學生，那對家庭來說，負擔就算是很重的了。一般說來，讀綜合性大學、理科院校、外語、財貿(mào)等院校，家庭負擔要重一些。讀這些院校的本科，僅學費家庭一般一年要支付出5000元以上。讀獨立院校（或分校）、藝術(shù)類院校，~，有的甚至更高。讀軍事院校、武警院校、國防生，家庭基本上無經(jīng)濟負擔。所以奉勸還未上大學的同學們在報考志愿的時候要考慮家庭的經(jīng)濟狀況，結(jié)合學校專業(yè)的情況，再選擇自己的專業(yè)方向。農(nóng)民要供養(yǎng)一個大學生需要付出很大的代價，往往消費掉整個家庭全部收入相當大的一部分雖然農(nóng)村在大學教育上投入了大量的資金，但是與收益相比顯然不成比例，在某種程