【總結(jié)】第三節(jié)開花和結(jié)果教學(xué)目標(biāo)1.概述花的基本結(jié)構(gòu)。2.概述傳粉和受精的過程,闡明花與果實(shí)和種子的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)1.花的基本結(jié)構(gòu)。2.開花和結(jié)果的過程。教學(xué)難點(diǎn)受精的過程及受精后子房的發(fā)育。許多
2025-06-15 00:16
【總結(jié)】觀察動物細(xì)胞實(shí)驗中學(xué)王小賢1、進(jìn)一步熟練制作臨時裝片和使用顯微鏡觀察細(xì)胞,說明人口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。2、區(qū)別動物、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo):溫故而知新,提出問題:①想看看自己身上的細(xì)胞嗎?②人的細(xì)胞與植物細(xì)胞有什么相同和不同之處?細(xì)胞壁
2024-11-26 20:31
【總結(jié)】第3節(jié)《合理的膳食》一、課標(biāo)要求:根據(jù)合理膳食的原則,設(shè)計一份營養(yǎng)合理的食譜。二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識目標(biāo):說出合理膳食的原則,設(shè)計一份營養(yǎng)合理的食譜并能說出設(shè)計應(yīng)注意的問題。2.能力目標(biāo):(1)通過“修訂自己的膳食安排”,培養(yǎng)應(yīng)用知識解決問題的能力。(2)通過討論交流,培養(yǎng)反思、評價的能力,
2024-11-20 00:16
【總結(jié)】第三節(jié)綠化,我們共同的行動教學(xué)目標(biāo):1.舉例說出森林與人類和動物生存的關(guān)系;(重點(diǎn))2.設(shè)計學(xué)校的綠化方案;(重點(diǎn))3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園,積極參加植樹造林的情感。教學(xué)難點(diǎn):繪制綠化設(shè)計圖案。教學(xué)準(zhǔn)備:1.學(xué)生準(zhǔn)備(?。┱n前收集有關(guān)我國森林狀況的資料、綠化方案的設(shè)計方法與資料;(2)課前調(diào)查本
2024-11-20 00:55
【總結(jié)】第19章第3節(jié)關(guān)注健康教學(xué)策略設(shè)計學(xué)法引導(dǎo)根據(jù)生物課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教材的內(nèi)容,分析學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和已有的知識,本節(jié)主要以學(xué)習(xí)任務(wù)模塊驅(qū)動來引導(dǎo)學(xué)生以下的學(xué)習(xí)方法:自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)。課堂組織形式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,提高學(xué)生的積極性和興趣。布置活動任務(wù),將學(xué)生分成合作小組,各小組領(lǐng)取任務(wù)。根據(jù)任務(wù)要求,小組進(jìn)
2024-12-08 02:26
【總結(jié)】第三節(jié)練習(xí)測量(教學(xué)設(shè)計)教材分析本節(jié)課內(nèi)容主要是利用基本工具和儀器進(jìn)行測量,讓學(xué)生掌握一些實(shí)驗操作技能,提高學(xué)生運(yùn)用已有知識解決實(shí)際問題的能力,使學(xué)生受到一些科學(xué)方法的教育和啟迪。所以本節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握實(shí)驗技能,另外應(yīng)讓學(xué)生理解“誤差”與測量時出現(xiàn)“錯誤”的不同。學(xué)生分析學(xué)生在小學(xué)接觸過測定體溫、水的溫度及空氣的溫度,所以他
2024-11-18 23:51
【總結(jié)】第五單元第二章第三節(jié)社會行為學(xué)習(xí)目標(biāo):1、說出動物的社會行為的特征和意義。2、初步學(xué)會用觀察法研究一種常見小動物的行為,知道群體中的信息交流。3、說出社會行為對人類生產(chǎn)生活的應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):動物社會行為的特征和意義難點(diǎn):觀察小動物的行為學(xué)習(xí)過程一、情境引入
2024-12-03 09:33
【總結(jié)】八年級上學(xué)期生物“自學(xué)、釋疑、達(dá)標(biāo)”教學(xué)案制作:姚君龍第三節(jié)免疫班級組別姓名[一]預(yù)習(xí)形成一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、描述人體的免疫功能。2、舉例說出人體的特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別。3、說明計劃免疫的意義。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)
【總結(jié)】課題:第五章三節(jié)多細(xì)胞生物體執(zhí)筆人:趙秀麗審核人:劉亞玲授課時間:第周第課時課型:新授課課時安排:1課時一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、說出植物體的主要器官。2、說出人體的主要器官和主要系統(tǒng)。3、提高分析和表達(dá)能力。4、養(yǎng)成科學(xué)分析問題的習(xí)慣。二、
2024-11-18 19:09
【總結(jié)】第二章被子植物的一生第三節(jié)開花和結(jié)果課前預(yù)習(xí)課后練習(xí)課堂探究學(xué)習(xí)目標(biāo)隨堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、概述花的主要結(jié)構(gòu)。2、描述傳粉和受精的過程,闡明花與果實(shí)和種子的形成的關(guān)系。3、認(rèn)同花、果實(shí)和種子對于被子植物傳宗接代的重要意義,養(yǎng)成愛護(hù)花的習(xí)慣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn):1、概述花的主
2025-06-12 00:53
【總結(jié)】第二章被子植物的一生第三節(jié)開花和結(jié)果第三單元生物圈中的綠色植物第三節(jié)開花和結(jié)果自主學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題重難探究解決問題第三單元生物圈中的綠色植物學(xué)習(xí)目標(biāo),說出花的各部分的主要功能。(重點(diǎn))2.描述傳粉和受精的過程,闡明花與果實(shí)和種子的關(guān)系。(重點(diǎn))問題導(dǎo)入蜂蜜是蜜蜂采
2025-06-13 00:17
2025-06-11 23:42
【總結(jié)】我們身邊的這些植物你認(rèn)識多少?四、觀賞植物學(xué)習(xí)目標(biāo)?什么是觀賞植物?它可分為哪幾種類型??蕨類植物有哪些主要特征??蕨類植物與種子植物有哪些區(qū)別??蕨類植物與人類有何關(guān)系?美麗的腎蕨可能和我們熟悉的一些植物一樣,喜歡充足的陽光,開出的花也一定很漂亮,等結(jié)了種子再利用種子繁殖幾株送
2024-11-30 03:21
【總結(jié)】動物為了生存,就要取食、御敵……;為了繁衍后代,就要生殖,這一切都是通過行為來完成的。動物的行為就是指動物進(jìn)行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動。不僅包括身體的運(yùn)動,還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲,以及氣味的釋放等。動物的行為多種多樣,如:覓食、防御、繁殖、攻擊(同種生物之間)、遷徙、社
2024-11-28 01:15
【總結(jié)】二、蔬菜作物教材分析本節(jié)內(nèi)容以菜豆為例,介紹雙子葉植物的特征,上一節(jié)《糧食作物》介紹了單子葉植物的特征,下一節(jié)《林木和果木》介紹被子植物特征,因此在知識上起了承上啟下的作用。教學(xué)重點(diǎn):說明雙子葉植物的基本特征,并區(qū)別雙子葉植物與單子葉植物。教學(xué)難點(diǎn)探究花的結(jié)構(gòu)學(xué)生分析(1)知識基礎(chǔ)已具備
2024-11-29 04:49