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教育精準(zhǔn)扶貧實(shí)施方案-文庫(kù)吧

2024-11-09 22:13 本頁(yè)面


【正文】 臺(tái)階,為全省教育精準(zhǔn)扶貧探索可復(fù)制推廣的經(jīng)驗(yàn)。(二)基本原則以創(chuàng)建“雙高雙普”和義務(wù)教育均衡發(fā)展縣為抓手,以創(chuàng)新教育體制改革為動(dòng)力,以加大教育投入為保障,以資助家庭貧困學(xué)生就學(xué)、幫扶家庭貧困畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、技能培訓(xùn)、提升基礎(chǔ)教育辦學(xué)水平為重點(diǎn),全面提升縣域教育教學(xué)質(zhì)量。(三)總體目標(biāo)通過(guò)四年一輪教育精準(zhǔn)扶貧,指導(dǎo)子洲縣力爭(zhēng)2017年前建成教名師。落實(shí)單位:廳辦公室、教師處、基教二處、機(jī)關(guān)黨委 。加大名師“大篷車”送教下鄉(xiāng)和影子培訓(xùn)工作開(kāi)展力度;創(chuàng)新“訂單式”培訓(xùn)方法,提高教師培訓(xùn)精準(zhǔn)度。每年春秋2次實(shí)施名師“大篷車”送教子洲活動(dòng),由對(duì)口幫扶學(xué)校選派各學(xué)段、學(xué)科1位名師到子洲上示范課;采用“訂單式”培訓(xùn)方法,選派教科研專家,對(duì)子洲縣教研員、督學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)。落實(shí)單位:教師處、基教一處、二處、三處、機(jī)關(guān)黨委 。省教育廳在特崗教師招收計(jì)劃上給子洲予以傾斜;在山區(qū)教師支持計(jì)劃中,每年為子洲縣安排20名師范類畢業(yè)生;協(xié)調(diào)相關(guān)院校支持子洲招聘免費(fèi)師范畢業(yè)生。落實(shí)單位:教師處、學(xué)生處(三)校際結(jié)對(duì)。確定1所省級(jí)示范高中對(duì)口幫扶子洲中學(xué);確定2所初中分別對(duì)口幫扶子洲二中、實(shí)驗(yàn)中學(xué);確定2所小學(xué)分別對(duì)口幫扶子洲實(shí)驗(yàn)小學(xué)、大理河小學(xué);確定2所省級(jí)示范幼兒園分別對(duì)口幫扶子洲第一、第二幼兒園。落實(shí)單位:基教一處、二處、三處。結(jié)對(duì)學(xué)?;ヅ晒芾砣藛T13名(副校長(zhǎng)、教務(wù)主任等)進(jìn)行掛職交流。由對(duì)口雙方商定交流時(shí)間、方式、內(nèi)容。落實(shí)單位:督導(dǎo)辦(五)高中教育。省教育廳將子洲中學(xué)發(fā)展建設(shè)納入中省高中項(xiàng)目,統(tǒng)籌各類投資項(xiàng)目,支持子洲中學(xué)發(fā)展建設(shè)。落實(shí)單位:發(fā)展處、財(cái)務(wù)處。組織專家對(duì)子洲中學(xué)深化高中課程改革、提升教學(xué)質(zhì)量、高考復(fù)習(xí)備考、志愿填報(bào)等方面進(jìn)行指導(dǎo),幫助建立考后評(píng)價(jià)體系。落實(shí)單位:教師處、基教二處(六)職業(yè)教育支持子洲縣職教中心建設(shè)和種養(yǎng)殖扶貧培訓(xùn)基地建設(shè),支持子洲縣加強(qiáng)建檔立卡貧困戶積極開(kāi)展林果、園藝、畜牧等農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),協(xié)調(diào)有關(guān)學(xué)校安排專業(yè)教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),加快富民強(qiáng)縣步伐。落實(shí)單位:職成教處、財(cái)務(wù)處、高教處(七)信息化建設(shè)。組織專家12次上門指導(dǎo)和應(yīng)用培訓(xùn);組織1次有專家指導(dǎo)的子洲骨干教師“人人通”應(yīng)用交流學(xué)習(xí)活動(dòng);用好“陜西省教育人人通綜合服務(wù)平臺(tái)”、“在線課堂”和“微課”等資源平臺(tái),實(shí)現(xiàn)全縣優(yōu)質(zhì)課件和教學(xué)成果互聯(lián)互通。落實(shí)單位:信保處(三)教育扶貧團(tuán)成員單位(省教育廳、榆林市供電局、省考試管理中心、西安翻譯學(xué)院、西安培華學(xué)院、西安外事學(xué)院、西安歐亞學(xué)院、西京學(xué)院、陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院等單位)應(yīng)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)資源,幫助包扶村學(xué)?;蛩诘泥l(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校改善辦學(xué)條件,促進(jìn)教育管理和教學(xué)質(zhì)量的提升。(四)省教育廳與子洲縣建立定期溝通機(jī)制,每年至少召開(kāi)1次聯(lián)席會(huì)議,總結(jié)交流教育扶貧工作進(jìn)展情況,科學(xué)評(píng)估幫扶效果。陜西省教育廳2016年4月日第三篇:教育精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施方案清塬鎮(zhèn)小學(xué)關(guān)于開(kāi)展教育精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施方案為貫徹落實(shí)旬邑縣教育局相關(guān)精準(zhǔn)扶貧文件、會(huì)議精神和教育精準(zhǔn)扶貧學(xué)生資助政策,實(shí)現(xiàn)資助工作的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化,發(fā)揮資助效益,真正讓貧困兒童感受到溫暖。結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)工作實(shí)際,制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的重要指示精神,深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作。以提升農(nóng)村基礎(chǔ)教育水平,促進(jìn)教育均衡發(fā)展、關(guān)愛(ài)留守兒童、資助家庭貧困兒童就學(xué)為首要工作任務(wù),確保適齡兒童全部入學(xué)為主要工作措施,通過(guò)教育、關(guān)愛(ài),提升轄區(qū)內(nèi)留守兒童、家庭貧困兒童的自我發(fā)展能力,從根本上消除貧困。二、具體措施。各校(園)要積極組織教師進(jìn)村、進(jìn)戶進(jìn)行教育精準(zhǔn)扶貧相關(guān)政策宣傳工作,確保每一位家長(zhǎng)都能知曉教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義,了解教育精準(zhǔn)扶貧的相關(guān)政策,動(dòng)員廣大家長(zhǎng)都能積極投入到脫貧攻堅(jiān)中來(lái)。各校(園)要廣泛開(kāi)展排查摸底,嚴(yán)格標(biāo)
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