【正文】 生表達(dá)對老師的感謝之情，填補師生交流平臺的空白。W（劣勢）：活動地點分散，難以統(tǒng)籌管理。O（機會）：加強部門成員間的相互了解合作共事能力和問題解決能力。T（威脅）：學(xué)生參與的積極程度?；顒雍笃跁r間緊任務(wù)重。二、活動目的及意義：慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，通過送禮物的簡單方法表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。讓老師在教師節(jié)之際感受到學(xué)生的愛和教書育人的幸福感、成就感。三、活動方式：在人群密集的地方征集同學(xué)們要送給老師的祝?；蚨Y物，免費提供賀卡，供路過的同學(xué)寫下在教師節(jié)之際自己想對東大某位老師說的話，由重大部門成員于教師節(jié)當(dāng)天將賀卡禮物送到相應(yīng)的老師手中。并統(tǒng)計賀卡數(shù)據(jù)作為評選活動的一項參考數(shù)據(jù)。以去年的“我最喜愛的老師”評選的獲獎老師為感謝對象，拍攝視頻，記錄同學(xué)們對老師的喜愛之情和感謝之意，刻錄成光盤作為教師節(jié)禮物送給老師們觀看收藏。四、活動時間：20xx年9月8日——20xx年9月10日五、活動地點：大學(xué)生活動中心門前等人群密集地。（兩個）六、資源需要：前期宣傳海報、條幅賀卡300張（具體數(shù)目有待商榷）碳素筆數(shù)14支桌凳攝影設(shè)備、光盤刻錄設(shè)備等七、活動準(zhǔn)備工作：9月6日前完成海報設(shè)計、條幅制作、海報張貼、條幅懸掛及網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布等前期宣傳工作。具體確定所需賀卡數(shù)目，并完成賀卡采購工作。和相關(guān)部門協(xié)商好借用桌凳的相關(guān)事宜。準(zhǔn)備好攝影設(shè)備，聯(lián)系光盤刻錄人員。與學(xué)習(xí)部進行良好的溝通合作，為活動的有效進行打下基礎(chǔ)。八、活動流程：9月3日——9月5日，完成前期宣傳工作。（具體包含信息為9月6日上午召開部門會議，分成四個小組選出小組負(fù)責(zé)人一、二組和三、四組分別組成兩個新的組，由各自負(fù)責(zé)人進行分工，每組分配五位去年獲得“我最喜愛的老師”稱號老師，進而進行參與視頻拍攝的學(xué)生的選擇。下午小組負(fù)責(zé)人與學(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人召開會議，商定具體合作事宜。制定送禮物活動的統(tǒng)計數(shù)據(jù)作為參考數(shù)據(jù)用于“我最喜愛的老師”評選活動的計算方法及所占比重。9月7日：兩個籌備小組分別完成桌凳的借用和賀卡的購買兩項任務(wù)。剩余兩個小組完成光盤及刻錄工作的準(zhǔn)備。最后開會討論第二天活動的相關(guān)細(xì)節(jié)，清點所需的活動資源是否齊全，并將買來的賀卡分成同等的兩份（或三份，與活動地點數(shù)目相同），準(zhǔn)備好盛放完成賀卡的箱子。9月8日9:00開始布置工作，將桌凳、賀卡等搬至活動地點，10:00活動地點布置完畢，活動相關(guān)人員到位?；顒訒r間初擬定為10:0014:、二組負(fù)責(zé)活動點的賀卡及禮物接收工作。三、四組負(fù)責(zé)活動地點的秩序、路過學(xué)生的引導(dǎo)、應(yīng)急事項的處理、禮物及賀卡的運送等。視活動進行情況調(diào)整活動時間?；顒咏Y(jié)束后一、二組整理禮物并清掃活動現(xiàn)場。三、四組負(fù)責(zé)桌凳的歸還及運回禮物。四組人在大活集合，統(tǒng)計賀卡及禮物的接收者名單，做成數(shù)據(jù)表格交給學(xué)習(xí)部作為評比參考。9月9日：一、二組和三、四組分別合為兩個新的小組，按之前的會議結(jié)果進行視頻拍攝，記錄下學(xué)生們喜愛老師的理由及對老師的感謝之情。之后兩組集合進行視頻的剪輯（可與網(wǎng)絡(luò)部或新聞部的專長的同學(xué)合作完成）。9月10日：四組派兩個同學(xué)外出完成光盤刻錄任務(wù)，其余人員連同一、二、三組人員負(fù)責(zé)禮物及賀卡的派送工作。光盤刻錄完成后由各組分別聯(lián)系十位老師并負(fù)責(zé)送到禮物?；顒咏Y(jié)束后舉行部門會議，討論發(fā)現(xiàn)活動整個過程中的成功和不足之處，總結(jié)經(jīng)驗。九、注意事項：桌凳等運送時的交通安全。明確各小組分工，達(dá)到高效高質(zhì)完成各項任務(wù)。明確各老師的相關(guān)信息，以保證禮物準(zhǔn)時準(zhǔn)確送達(dá)。做好禮物的保存、活動用品的清點。十、經(jīng)費預(yù)算：光盤刻錄:每張5元，共50元。賀卡：1元/張（數(shù)目約300張）十一、主要參與者：東北大學(xué)學(xué)生會重大節(jié)日策劃部。備注：由于我對本部校區(qū)基本情況的不甚了解，不能輕易確定活動地點的選取，希望能集大家之力共同商定。并且我對于本部學(xué)生對之前此類活動的參與的熱情沒有了解，需同學(xué)姐等有相關(guān)經(jīng)驗的人交流后，才能明確賀卡購買的具體數(shù)量。另外，因為自己本身不是沈陽人，對沈陽市場的物價缺乏認(rèn)識，需經(jīng)過一定的了解和調(diào)查后才能確定購買賀卡的價格（預(yù)計不超過一元）。對于這些由于我自身原因而可能給工作造成的不變我深感歉意，希望在之后的工作中能與部門成員及前輩多多的溝通交流學(xué)習(xí)，以彌補自己的不足。篇6：教師節(jié)活動策劃書愛生故事活動要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主。體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可。故事要真實(比如時間、班級、學(xué)生姓名等)，有真情實感，字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜?；顒訒r間：作品在月日之前上交年級部。活動方式：級部評比。推薦發(fā)表。匯編成冊。責(zé)任人：各級部教師活動(四)為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻一言活動要求：各級部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻計獻策?；顒訒r間：月日下午學(xué)生放學(xué)后活動方式：茶話會(級部做好記錄)責(zé)任人：各級部教師活動(五)結(jié)對一名特殊學(xué)生活動要求：對特殊學(xué)生(經(jīng)濟貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實施“五個一”手拉手愛心教育工程。一次談話：結(jié)對老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次，學(xué)生回報學(xué)習(xí)和生活情況，老師進行愛心談話。一次了解：結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。一次電話：結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學(xué)生的情況。一次見面：幫扶教師與學(xué)生家長一學(xué)期至少見一面?？梢约以L，也可以在校約見家長。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn)，增強家校教育合力。一次總結(jié)：每學(xué)期末，幫扶教師要對結(jié)對學(xué)生愛心教育的過程、結(jié)果進行總結(jié)，上報校政教處?；顒訒r間：本學(xué)期責(zé)任人：各級部學(xué)生活動(一)“難忘師愛”征文活動要求：用自己生動的語言、感人的故事，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師，用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范?；蛘呃蠋煹难孕性鴮ψ约旱某砷L產(chǎn)生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內(nèi)容真實，主題突出?；顒訒r間：月日之前活動方式：各班語文老師初評，每班選出5篇，參加年級部評比。責(zé)任人：各級部語文教研組學(xué)生活動(二)一則感恩老師的感言活動要求：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師?；顒臃绞剑好堪嘣u選出5條，交各級部活動時間：月日前責(zé)任人：各班主任學(xué)生活動(三)一個美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動要求：學(xué)生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫面，要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品，其中必須有月日師生共慶教師節(jié)活動圖片1張?；顒訒r間：月日前活動方式：級部評比。級部攝影圖片展。責(zé)任人：各級部學(xué)生活動(四)給老師提一條建議活動方式：由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”為題，寫出對某某老師的建議(學(xué)生可署名，也可不署名)。建議直接交給政教處，然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá)。活動時間：月日前責(zé)任人：政教處五、其他說明各級部要根據(jù)此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，并注意收集相關(guān)材料。篇7：教師節(jié)活動策劃書一、活動名稱感念師恩二、活動背景一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲，我們迎來了20xx年的教師節(jié)。教師是辛勤的園丁，默默奉獻著，在教師節(jié)即將來臨之際，準(zhǔn)格爾旗世紀(jì)中學(xué)校團委號召全體同學(xué)為我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景，為世紀(jì)師生營造一段校園芳香之旅。三、活動目的通過國旗下講話方式讓學(xué)生代表表達(dá)對老師的感恩之情，拉近師生心靈間的距離。同時，在校園內(nèi)營造尊師重教的氛圍。四、活動形式金色九月，金色祝福，在升旗儀式上派學(xué)生代表進行國旗下講話，表達(dá)學(xué)生對老師的敬意和感恩。五、活動展開1前期準(zhǔn)備：安排學(xué)生代表準(zhǔn)備演講稿，國旗班準(zhǔn)備國旗儀仗隊活動流程：組織學(xué)生參加升旗儀式，觀看升旗儀式，聆聽學(xué)生代表發(fā)表以“感念師恩”為主題的教師節(jié)演講。篇8：教師節(jié)活動策劃書運動引言：為了發(fā)揚青年志愿者的良好作風(fēng)，培植我們對志愿服務(wù)工作的高漲熱心，同時提倡“感恩教導(dǎo)”，在教師節(jié)到來之際，志愿者協(xié)會將進行一次為感恩老師、美化校園的志愿服務(wù)。具體運動內(nèi)容如下：一、運動主辦：志愿者協(xié)會二、運動地點：各辦公室及校園三、運動目標(biāo)：在教師節(jié)到來前，為了給老師和同學(xué)們創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，系統(tǒng)整理校園和辦公室衛(wèi)生，增加校園生活的文明氣氛，做好老師和同學(xué)們互相溝通的紐帶作用，舉辦此次運動同時生動志愿者的工作熱心。四、運動光陰：20xx年9月10日五、運動步驟：開會通知所有志愿者協(xié)會會員關(guān)于此次運動的具體內(nèi)容；由協(xié)會會長分配具體任務(wù)到個人；運動分為兩支隊伍，一支負(fù)責(zé)校園內(nèi)的衛(wèi)生清掃，另一支負(fù)責(zé)對辦公室和各班教室進行打掃；運動收場后每位會員寫運動領(lǐng)會，并作出總結(jié)。六、注意事項：志愿者要秉持“文明禮貌，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則，以認(rèn)真的態(tài)度看待工作內(nèi)容，整個參與者必須遵循學(xué)院的工作紀(jì)律和規(guī)章制度注意自身安全。志愿者協(xié)會20xx年9月8日篇9：教師節(jié)活動策劃書準(zhǔn)備：富含感恩背景的展板、“我最想對老師說的一句話”有獎小紙條征集、雙面膠兩卷時間：九月九日―九月十日地點：北區(qū)主樓前方案：九月七日晚自習(xí)前召集各班班長、團支書開會進行宣傳和具體實施計劃內(nèi)容九月八日晚自習(xí)到各班收集“我最想對老師說的一句話”小紙條九月九號整理小紙條并挑選一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面。九月十號中午將展板置于主樓前清場：活動結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動的工作人員篇10：教師節(jié)活動策劃書今年是我國第XX個教師節(jié)，為進一步提倡尊師重教，提升教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建一流學(xué)校，學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動，其方案如下：一、活動主題尊重關(guān)愛教師，弘揚崇高師德。二、活動小組機構(gòu)組成及職責(zé)：組長：張星月小組成員單位：工會、團委、院辦公室、四個系、二個校區(qū)、學(xué)管處、人資辦、教務(wù)處、現(xiàn)代教育中心職責(zé)：負(fù)責(zé)本次慶祝活動的安排、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。三、主要活動內(nèi)容及時間、地點、參加人員籌備會議：籌備會議于9月1日與行政例會合開，活動小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加，宣布活動方案，布置工作安排，及組織落實。環(huán)境布置(9月9日前完成)(1)掛橫幅3條。在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條(院辦負(fù)責(zé))。(2)慶祝教師節(jié)賀信。在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實訓(xùn)樓門口張貼(院辦負(fù)責(zé))。(3)板報。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(各系、校區(qū)負(fù)責(zé))。(4)廣播室定時播放教師節(jié)的內(nèi)容。(學(xué)管處、團委)慶祝表彰會(9月10日下午5點在閱覽室)(1)閱覽室現(xiàn)場布置(含會