【正文】 信息技術(shù)中心技術(shù)支持。9月9日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第25個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)具體安排：副橫幅——金秋九月頌恩師師恩深如海，桃李滿天下！老師，祝您生日快樂！2）總務(wù)布置主席臺(tái)、和桌椅（180張）、買花400朵（玫瑰和康乃馨）和禮炮（10個(gè)）3）信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕、背景音樂、音響操控（話筒四個(gè)）、現(xiàn)場攝影、錄像具體程序：1）頒獎(jiǎng)2）慶祝活動(dòng)：主持人引入——學(xué)生代表送花——學(xué)生代表發(fā)言———校長講話——全校學(xué)生齊朗誦《致謝》——禮炮——結(jié)束3）當(dāng)天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐（地點(diǎn)待定）9月10號(hào)早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會(huì)議（具體時(shí)間待通知）教師節(jié)活動(dòng)策劃書6一、活動(dòng)背景教師辛苦勤勞就像園丁，耕耘著我們的心田，教師嘔心瀝血就像蠟燭，照耀著我們的前程。一年一度的教師節(jié)就要到來了，請讓我們以微薄的力量，帶上我們充滿愛意的禮物，送上濃厚真誠的祝福，為我們親愛的書記、輔導(dǎo)員、老師道一聲：“老師，您辛苦了!”二、活動(dòng)目的計(jì)算機(jī)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?yōu)槲以菏嗄陙淼陌l(fā)展做出不不小的貢獻(xiàn)，在這些年來，我院學(xué)子在科技競賽等各方面中屢獲大獎(jiǎng)，都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤教導(dǎo)、默默培養(yǎng)。為了讓老師們過上一個(gè)難忘而富有意義的教師節(jié)，我們將為各位領(lǐng)導(dǎo)老師獻(xiàn)上自己的`一片心意，讓他們感受到我們的濃濃愛意。三、活動(dòng)時(shí)間9月9日9月10日四、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師各辦公室五、主辦單位學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、律委會(huì)六、活動(dòng)流程，倡議我院各班級的同學(xué)通過發(fā)送短信、打電話或者送祝?；顒?dòng)向書記、輔導(dǎo)員、各科任老師致以節(jié)日的問候。(班級若有相關(guān)活動(dòng)可聯(lián)系宣傳學(xué)術(shù)部進(jìn)行宣傳報(bào)道)，我院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、律委會(huì)的學(xué)生干部到學(xué)院各辦公室打掃衛(wèi)生，安排宣傳學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)照片采集與新聞稿撰寫。，分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、律委會(huì)學(xué)生干部代表給辦公室各領(lǐng)導(dǎo)、老師送上我院學(xué)生干部的愛心禮物。其中，學(xué)院書記、輔導(dǎo)員辦公室送一些實(shí)用擺件(可以粘一些便事貼等，能記錄日常工作的一些物品)。而送給授課老師的是我們精心填寫的祝福賀卡。確保禮物都能及時(shí)送達(dá)領(lǐng)導(dǎo)老師手上。另外再安排宣傳學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)照片采集。，學(xué)生干部向我院的領(lǐng)導(dǎo)和各輔導(dǎo)員發(fā)送節(jié)日祝福短信。七、活動(dòng)預(yù)算序號(hào)物品名稱數(shù)量單價(jià)價(jià)格備注1實(shí)用擺件8(待統(tǒng)計(jì))1080領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員2賀卡80(待統(tǒng)計(jì))180老師教師節(jié)活動(dòng)策劃書7活動(dòng)目標(biāo)：讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。從小培養(yǎng)孩子尊師重道的美德。孩子們通過自己畫畫和制作手工表格向老師表達(dá)他們的節(jié)日愿望。培養(yǎng)孩子大膽的表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：給孩子提供相應(yīng)的材料。孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)了兒歌《偉大的教師能力》。大班，中班制花，小班，小班提前一天在家陪媽媽制花]活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日上午活動(dòng)流程：一、每節(jié)課在上午進(jìn)行對話，以“教師節(jié)”為主題，進(jìn)行談話活動(dòng)。二、第一節(jié)活動(dòng)課利用老師的巨大能力引出主題。之前我們學(xué)過一首兒歌叫《老師的偉大能力》，我們一起講過。老師能力很大。老師能力很大。她會(huì)折紙、畫畫、唱歌、跳舞和刮擦。我們都愛她。我們都愛她。說說你身邊最熟悉的老師長什么樣？我們班有多少老師？誰能告訴我們我們中學(xué)三班的老師長什么樣？（請告訴一些孩子）說明教師節(jié)的日期，第一個(gè)教師節(jié)是1985年。為了促進(jìn)對教師的尊重，提高教師在社會(huì)中的地位，我們中國專門將9月10日定為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，他們終于有了自己的節(jié)日。三、第二節(jié)活動(dòng)課，孩子們都聚集在操場上，老師主持慶祝教師節(jié)“我愛老師”的活動(dòng)。祝福老師：（1）愛應(yīng)該大聲說出來（2）大班兒童代表發(fā)言愛親手送祝福（1）大班幼兒繪畫活動(dòng)。（2）對中產(chǎn)階級子女的關(guān)愛活動(dòng)。（3）小班兒童獻(xiàn)花活動(dòng)。教師節(jié)活動(dòng)策劃書8策劃部門：院信息工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月6日星期二活動(dòng)地點(diǎn)：理科樓各辦公室聆聽心聲，訴說感恩一、活動(dòng)目的：慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。二、活動(dòng)主題：“感謝師恩訴說心聲”三、活動(dòng)背景：我國第27個(gè)教師節(jié)即將到來教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立60周年，9月10日恰逢我國第25個(gè)教師節(jié)。作為國家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的39。教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9—10日五、活動(dòng)地點(diǎn)：理科樓各辦公室六、活動(dòng)對象：信息工程系全體老師七、資源需要：卡紙或者隨意貼若干。向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話倡議書、通知各打印4份八、活動(dòng)內(nèi)容：9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。9月9日將手機(jī)到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。九、負(fù)責(zé)人：信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部十、主要參與者：學(xué)生會(huì)所有成員十一、備注所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。未盡事宜另行通知。信息工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)20xx年9月6日教師節(jié)活動(dòng)策劃書9一、活動(dòng)主題歲月如歌，感謝師恩二、活動(dòng)目的在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)職院到處洋溢著溫馨的氣氛。三、活動(dòng)對象學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、工商管理系全體教師四、活動(dòng)安排（1）打掃辦公室活動(dòng)（見附件1）時(shí)間：9月7日下午2點(diǎn)30分地點(diǎn)：工商管理系辦公室和輔導(dǎo)員辦公室（2）贈(zèng)送鮮花和卡片（見附件2）時(shí)間：9月10日早上7點(diǎn)30分地點(diǎn)：老師上課的課室及辦公地方溫馨提示（用卡片制作內(nèi)容：請隨手關(guān)燈，關(guān)風(fēng)扇，關(guān)電腦，關(guān)飲水機(jī)，關(guān)打印機(jī)及鎖好前后門）送鮮花卡片人員：五、活動(dòng)具體流程9月07日下午14：15創(chuàng)新樓506集合，清點(diǎn)人數(shù)；14：30開始工作（具體安xx負(fù)責(zé)檢查）15：50于創(chuàng)新樓506集合，拍集體照留念黨小組留步總結(jié)六、活動(dòng)的具體分工主要負(fù)責(zé)人：制作卡片：購買鮮花和卡片和卡紙：攝影人員：七、注意事項(xiàng)提前10分鐘到，切勿遲到或踩點(diǎn)。需穿夏裝校服。在清潔的時(shí)候，不能亂動(dòng)老師的物品，如需移動(dòng)物品，在清潔完后，如果臨時(shí)不能到的，請?zhí)嵩缦蜇?fù)責(zé)人說明卡片制作祝語內(nèi)容：①老師您教誨如春風(fēng)，師恩似海深，我們真心祝您桃李滿天下，春暉遍四方?、谝环菡\摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅，您的愿望，在您打開這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足！八、經(jīng)費(fèi)xxx教師節(jié)活動(dòng)策劃書10一、活動(dòng)背景：隨著我國的日益強(qiáng)大“科教興國”方針的巨大優(yōu)勢得到發(fā)揮。教師這一職業(yè)日益受到社會(huì)的承認(rèn)和尊重，**年教師節(jié)來臨之際，本論壇將組織相應(yīng)活動(dòng)來祝福我們的教師，祝福我國的教育事業(yè)。二、活動(dòng)目的和意義：教師是“人類心靈的工程師”是人類文明的締造者，在教師到來的時(shí)候，感恩教師。對于提升社會(huì)尊師重教之風(fēng)的興起意義深遠(yuǎn)。作為師范學(xué)院則更能強(qiáng)化我校學(xué)科優(yōu)勢。吸引更多的學(xué)生關(guān)注教師，并投身教育事業(yè)》三、活動(dòng)流程活動(dòng)一：逝去的大師起：韓愈《師說》朗讀片段（見附件1）簡介教師節(jié)的相關(guān)歷史。談教育發(fā)展成就及教育與教師的39。關(guān)系，逝去的大師——國學(xué)大師—季羨林，師道楷?！T千秋（“512”地震中犧牲），奉獻(xiàn)山區(qū)教育—***等第二項(xiàng)活動(dòng)：師范類學(xué)生支教背景音樂：《寂靜之聲》（奧斯卡獲獎(jiǎng)電影畢業(yè)生主題歌）見附件2簡介我校頂編支教活動(dòng)的成績及發(fā)展目標(biāo)支教學(xué)生訪談，嘉賓：楊睿（“感動(dòng)校園”十大人物，文學(xué)院07級漢語言文學(xué)教育專業(yè)專升本班）人文與社會(huì)學(xué)院大龍山立新小學(xué)支教小組等，招生就業(yè)處老師訪談，嘉賓：楊**老師（文學(xué)院）第三項(xiàng)活動(dòng)：中小學(xué)難忘教師趣談（感恩環(huán)節(jié)）背景音樂：《睡在我上鋪的兄弟》、《校園的早晨》、《會(huì)讀書》等校園流行歌曲，一百秒感恩。本環(huán)節(jié)現(xiàn)場進(jìn)行，活動(dòng)進(jìn)行中將隨機(jī)抽取手機(jī)號(hào)碼（校園內(nèi)用戶）連線。接聽者須在一百秒的時(shí)間內(nèi)敘述與教師一起的難忘經(jīng)歷或真摯的傳達(dá)對老師的感激之情。幸運(yùn)者反饋，幸運(yùn)者可在本欄目規(guī)定的價(jià)格范圍內(nèi)給自己的老師或父母挑選一件禮物，欄目組成員將全程陪同選購，并代為郵寄。論壇交流。注：第三項(xiàng)活動(dòng)前需一定的贊助，宣傳準(zhǔn)備，宣傳方式如海報(bào)、校園論壇、等。尾聲，歌曲《懂你》（滿文軍）活動(dòng)策劃：***教師節(jié)活動(dòng)策劃書11xx年9月6日，我班109班在班會(huì)課上舉行了“感謝師恩”為主題的主題班會(huì)，以下是此次班會(huì)總結(jié)。一、班會(huì)設(shè)計(jì)方案主持人富有感情地誦讀贊頌老師、教育家們的美言美句，并提前祝愿老師節(jié)日快樂。主持人詳細(xì)介紹了教師節(jié)的來歷，期望讓大家體會(huì)到社會(huì)各界對教師一向的關(guān)注與尊敬。與全班同學(xué)互動(dòng)討論問題：“你對教師節(jié)是如何理解的?說說自己的看法?！辈⒄垘孜煌瑢W(xué)代表發(fā)言。主持人舉例介紹一些古今中外的著名教師與教育家，并詳細(xì)介紹古希臘著名教育家蘇格拉底，中國古代“大成至圣先師”孔子和近現(xiàn)代教育家陶行知先生。發(fā)動(dòng)全班同學(xué)在班會(huì)前期搜索有關(guān)“古往今來，社會(huì)各界人士尊師的優(yōu)秀事例”，并由主持人請幾位同學(xué)上臺(tái)大聲認(rèn)真朗讀一些名人尊師事例。主持人與全班同學(xué)互動(dòng)，討論另一問題：“我們做為學(xué)生，該如何尊敬尊重老師?概括社會(huì)各界人士應(yīng)當(dāng)如何尊敬老師”，并請學(xué)生發(fā)言。主持人根據(jù)大家發(fā)言與個(gè)人見解，總結(jié)概括出幾條尊重尊敬老師的方法。觀看有關(guān)感恩的視頻。請班主任吳老師為此次班會(huì)活動(dòng)簡單地總結(jié)。主持人最后祝愿老師節(jié)日快樂。二、班會(huì)會(huì)議記錄主持人滿懷感情地朗讀歌頌老師們、教育家們的美言美詩美詞，并發(fā)動(dòng)同學(xué)提前祝愿老師節(jié)日快樂。讓大家體會(huì)到社會(huì)對教師這一崇高職業(yè)一向的關(guān)注與尊敬。主持人與全班同學(xué)互動(dòng)討論:“你對教師節(jié)是如何理解的?說說自己的看法”并請了馬悅等幾位同學(xué)發(fā)言。主持人介紹一些例如蘇格拉底、孔子、陶行知等古今中外的著名教師、教育家。主持人請幾位同學(xué)依次上臺(tái)大聲朗讀一些名師事例。例如毛澤東向自己的私塾老師敬酒。居里夫人為無法回故鄉(xiāng)的老師籌錢并款待他們等。主持人再次與同學(xué)們互動(dòng)，此次問題為“我們作為學(xué)生，該如何尊敬老師?作為社會(huì)的一員，又當(dāng)如何尊師?”并請了王琪等同學(xué)發(fā)言。主持人就大家發(fā)言與個(gè)人主觀想法，概括出幾條尊師方法，例如，多溝通、正確對待老師批評等。由班長播放了一段有關(guān)感恩的視頻，許多同學(xué)看后，深受感觸，有的更是感動(dòng)的流淚。班主任吳老師為班會(huì)做小結(jié)。主持人最后祝愿老師教師節(jié)快樂。此次班會(huì)讓許多同學(xué)明白老師為我們的付出，值得我們真誠回報(bào)，老師的要求并不高，上課仔細(xì)聽講、值日生及時(shí)擦黑板，讓老師少吸粉塵，一句話：“老師您辛苦了”。老師就已經(jīng)滿足了。我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩老師，感恩所有為他人付出的人。教師節(jié)活動(dòng)策劃書12一、活動(dòng)主題:歲月如歌,感念師恩二、活動(dòng)目的:在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號(hào)召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)xx到處洋溢著溫馨的氣氛。三、主辦部門:內(nèi)xx傳媒中心四、活動(dòng)對象:內(nèi)xx所有在校學(xué)生五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日教師節(jié)六、活動(dòng)內(nèi)容:條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝福祝福傳遞:讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。征集寫關(guān)于老師的文章,評選出最美的39。文字,頒發(fā)證書。七、活動(dòng)安排:9月5日到9月6日，對全校學(xué)生做出宣傳，征集關(guān)于老師的文章于9月8日按時(shí)交稿9月7日,由xx傳媒中心擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署?；顒?dòng)所需要的物資。整理、書寫及校對相關(guān)材料工作9月9日，對征集的稿件經(jīng)行