【正文】 選派支教教師的信息，我都非常認真地看，惋惜我的專業(yè)不是語數(shù)外等學科，所之前幾年我都沒法完成自己的心愿。20ｘｘ年 5 月的這次招聘，教育局終究放開了所有的學科，才使得體育學科的我積聚在心頭多年的想法得以實現(xiàn)。20ｘｘ年 8 月 24 號，我們 1 行 5 人，帶著上海市教委閔行區(qū)教育局和 5 所支援學校的重托來到了美麗的彩云之南――昆明，在此我們遭到了最為隆重的歡迎，省教育廳為招待我們上海 101 位支教教師，專門設了盛宴，同時給我們提出了殷切的希望。我們在接受這最高禮遇的同時，倍感身上的責任與壓力。25 號凌晨天還沒有亮，我們就奔向昆明機場，為的是遇上 8 點 35 分去臨滄的飛機，9 點 15 分飛機安全地降落在臨滄機場。在機場，遭到了雙江縣教育局董副局長及沙河中學校長的熱烈歡迎。在沙河中學，我被任命為音體美教研組副組長，擔負初 1 兩個班級的體育課教學，同時協(xié)助其他體育教師負責每天的早鍛煉課間操。從下半學期開始，還負責學校田徑隊的訓練。訓練時間安排在每天的凌晨和周 1 周 4 的下午。自從參加支教工作以來，我不敢有絲毫的放松，除認真上好自己的課之外，常常去聽本組當?shù)亟處煹恼n，和他們共同探討教材教學的方法和手段等。如果發(fā)現(xiàn)他們在教學中存在問題，我會采取恰當?shù)姆绞郊皶r地予以糾正。從教案的撰寫到課時的組織與教法學法，再到上課教師的語言表述、教師的示范與講授等等，在和當?shù)亟處煖贤?、交換的時候，通過具體形象的事例，恰如其分地把上海先進的教育思想教育理念介紹給他們，讓他們從心理上逐漸接受認同，最后再應用。由于早鍛煉和訓練工作的特殊性，可以說，我是沙河中學每天起床最早的人。起來以后，我就去學生宿舍區(qū)協(xié)助值班教師喚醒學生，催促他們起床，然后再協(xié)助體育教師組織學生進行早鍛煉。特別是在冬季，全部早鍛煉幾近都是在黑暗中進行的（學校唯一 1 盞路燈），早鍛煉結束時天還沒有亮。由于我在大學學的是田徑專項，學校根據(jù)我的情況，在上學期結束前，學校申請到了臨滄地區(qū)田徑傳統(tǒng)學校 Q 從本學期開始，我又增加了 1 項工作，即為我校的體育骨干進行業(yè)余田徑訓練。憑仗自己扎實的田徑基礎，我應用較為先進的訓練理念、豐富的訓練手段、新穎的訓練方法，使學生的身體素質有了明顯的提高，田徑運動技術水平也在逐漸提高。同時，通過這些體育骨干的帶頭作用，帶動了全校學生進行業(yè)余鍛煉的熱忱?；仡欉@ 1 年的支教工作，除平時的常規(guī)工作，我主要做了以下幾件事情： ?為沙河中學的全部學生和全部教職員工進行了田徑規(guī)則及裁判法的培訓。通過培訓，學生基本了解了田徑比賽的規(guī)則，教師對田徑比賽的判罰基本能做到準確無誤。為學校第 108 屆冬季田徑運動會的順利召開提供了保障。由于學校召開田徑運動會缺少資金，通過自己和原單位的屢次積極溝通調和，原單位為運動會共出資金 2600 元，保證了此次運動會的順利召開。20ｘｘ年 10 月，在沙河中學舉行的“3 優(yōu)”活動中，為沙河中學教師上了 1 節(jié)《體育與健康》示范課，得到了學校領導的肯定及同行的好評，取得學校特別獎，本人所撰寫的論文《談體育課程改革中教師的角色意識》獲云南省 20ｘｘ年教育科研論文 2 等獎。本人所輔導的另外兩篇體育論文，分獲云南省 20ｘｘ年教育科研論文 2等獎、3 等獎。本人屢次在沙河中學學校領導、班主任及教師的帶領下，深入到經(jīng)濟困難學生家里，了解他們的家庭經(jīng)濟狀態(tài)，為我校經(jīng)濟困難學生初 3（1）班的李金喚、初 3（2）班的尹施良分別捐款 200 元、150 元；為大文中學 85 班學生魯文江捐款 100 元。上學期為學校捐款 400 元，用于初 1（3）班俸青碩同學獎學金發(fā)放。本學期為學校捐款 200 元，用于捐助雙江自治縣文庫小學。個人捐款累計 1000 多元。通過本人寒假期間在原單位的宣揚介紹沙河中學的情況，原單位的師生為沙河中學捐款累計 8300 多元，為沙河中學奉獻了 1 份愛心。原單位的黨支部及教工團支部決定和沙河中學初 1（5）班的李冬梅、初 2（3）班的陶月萍、初 2（2）班的李真蘭 3 位同學結對子，每人每一年接受資助 800 元。在縣教研室主任的領導下，深人到全縣的各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學進行所任教學科的聽課評課工作。通過和這些教師的溝通交換，肯定其優(yōu)點，并指出他們所要努力的方向，得到了同行的肯定和贊成。受縣體育教研員的拜托，負責起草雙江自治縣中小學體育教師大比武方案，為全縣體育教師進行體育教學及論文撰寫培訓，并被聘請為此次大比武的特邀評委。所撰寫的小文章《如何靈活處理教材》《體育課與業(yè)余訓練的關系》發(fā)表于《中國體育報》學校體育版中的教師論壇；撰寫的文章《也談邊疆少數(shù)民族地區(qū)廣播體操教學》等也發(fā)表在有關刊物上。利用休息時間，在同事魯應良老師的帶領下，深人到離縣城40 多千米的大文鄉(xiāng) 1 師 1 校――展南小學實地考察，通過考察，了解到那里更艱苦的環(huán)境和辦學條件，同時為該小學捐助價值 100 多元的籃球、羽毛球拍及羽毛球。為改良沙中的辦學條件，幫助這里的經(jīng)濟困難學生，嘉獎優(yōu)秀學生，通過和自己的同學積極聯(lián)系，同學答應為學校購置 1 臺筆記本電腦和配套的投影儀等設施，并設置經(jīng)濟困難學生幫助基金及優(yōu)秀學生嘉獎基金，兩項基金累計每一年 2 萬元。轉眼之間，1 年的支教生活馬上就要結束了，在這 1 年當中，我們上海教師的工作態(tài)度、工作風格、先進的教育理念和教育方法得到了支教學校師生的肯定；同時也和他們結下了深厚的友誼。忘不了，在炎炎的烈日下，我們和沙中全部師生 1 起進行的軍訓；忘不了，在沙中第 108 屆冬季田徑運動會上，參賽學生所表現(xiàn)出的力爭上游、奮力拼搏的精神；忘不了，我們和全部沙中師生共同慶祝沙河中學 30周年校慶時所展現(xiàn)的恢弘壯觀、氣勢磅礴的場面；忘不了，沙中全部教職工在小黑江邊檢站附近進行集體燒烤的樂趣；忘不了，沙河中學領導帶領我們在雙江潑水節(jié)“潑水”和少數(shù)民族文化藝術節(jié)所進行“摸你黑”的狂歡鏡頭；忘不了，我們和沙河中學領導 1 起去爬大茶山觀大茶樹所進行的 1 次英勇者活動；我們和沙中全部師生為迎接“54”運動 88 周年所進行的歌唱聯(lián)歡……這些情形至今仍清晰地顯現(xiàn)在腦海里，這是我們和沙中師生友誼的最好見證和詮釋。對這 1 年的支教工作，我深有感觸和體會：支教，是生活對意志的 1 次磨礪。支教，是 1 次學習的進程。支教，是 1 次業(yè)務水平提升的進程。支教，是 1 次靈魂凈化的進程。支教，豐富了自己的人生經(jīng)歷。最后，我應當感謝閔行區(qū)教育局原工作單位――上海市吳涇中學給我的這次機會，能讓我為西部的教育事業(yè)貢獻自己的 1 點微薄之力，能在促進滇滬人民的友誼、幫助云南的教育事業(yè)上，記錄著自己人生中光彩的 1 筆。我為自己選擇支教感到自豪，為我選擇支教感到有價值，它讓我實現(xiàn)了自己積蓄已久的想法。支教，它是我人生中最成心義的 1 次選擇。金秋風景如畫，10 月天高云淡。本月 18――21 日，為積極響應省教廳“實行中小學特級教師教學支援行動計劃”在市教育局的領導下，我和林榮秋（市教研室）、林 1平（汕頭僑中）、盧鎮(zhèn)豪（汕頭金中）、張秋紅（潮陽實驗）、蔡冬陽（市教研室）、蔡業(yè)授（6 都中學）、李賽娥（潮陽 1 中）、許暉（汕頭 1 中）等 9 人赴潮陽區(qū)的明光中學、金堡中學；澄海區(qū)的東里中學、蘇北中學和南澳中學展開巡回講學活動，得到了各區(qū)縣教育行政部門和有關學校的高度重視和熱忱接待，這給我們的教學活動提供了便利，增強了信心，注入了動力，使本次支教活動得以順利展開，到達預期目的。在本次的支教活動中，我們深感來自農(nóng)村中學的寶貴，他們雖然面臨著經(jīng)費不足、生源相對落后、教師工作待遇偏低等困難，但是，各校的領導、老師們卻無怨無悔，顧大局、識大體，把 1 切的精力和血汗都傾注在學校的教育事業(yè)上，這類高度的社會責任感、對教育事業(yè)的摯愛和奉獻精神深深地感動了我們。又值得 1 提的是我們所到的學校，學生的整體素質要比我們原來想象的更好。學生的飽滿精神、對知識的渴望、機靈的反應、師生的和諧互動，給人留下了良好的印象。本次的支教活動，旨在充分發(fā)揮我市優(yōu)秀教師的引領和示范作用，增進農(nóng)村中學教師的教育教學水平的提高。時間雖然短暫，每位支教老師只安排 1 節(jié)示范課和教學交換活動，但老師們卻本著對教育事業(yè)的高度責任感和使命感，竭盡所能，有備而去，做到胸有成竹，力求把自己教學的“亮點”顯現(xiàn)出來。支教老師深厚的教學功底，廣博的學識，清晰的教學結構，嚴謹細致的治學態(tài)度，獨具特點的教學藝術和教學風格，贏得了聽課老師的高度稱贊。相信廣大聽課教師能或多或少領略到名師的課堂的教學理念、教學風采、教學智慧和教學風格，留給他們在教學中的更多思考。固然，對支教的教師來講，通過這次活動，也使我們從中得到有益學習、情感交換和生活體驗。希望社會各界和各級政府更加關注農(nóng)村教育，加大資金投入，改良辦學條件，優(yōu)化教育資源配置，增進教育均衡發(fā)展。在這次支教活動中，恰好回到我闊別多年的南澳中學。210 多年前，我曾在該校任教 11 年之久，雖然相隔多年，學校 1 切皆變，早年的教室、綠化已不復存在，但是，過去的南澳中學卻給我留下太多的回想。21 日 1 早，我們支教 9 位老師在教育局吳德明主任等的陪同下，前往中學上課，1 踏進校門，不知為何，1 股興奮感和親切感油但是生。我們在陳贊雄校長、張少龍、林楚光副校長等的陪同下，參觀了校園及師生宿舍，曾為 1 百多位學生上課的教學大樓階梯教室、通往宿舍區(qū)的簡陋臺階路、曾為師生提供飲用的現(xiàn)已干涸的那口井、1 間間低矮的教師宿舍仍保存完好，仍然那末熟習，這自但是然地勾畫了我對那段時期人生歲月的思念和南澳中學的情懷。老同事的久別重逢，老學生的真誠問候、熱忱接待，使人感到格外親切，心情愉悅?？芍^感悟很多，收獲頗豐。第二篇：下鄉(xiāng)支教心得體會下鄉(xiāng)支教心得體會1盛夏已至，作為一名光榮的支教隊員，我來到金寨縣雙河鎮(zhèn)門前小學從事支教工作已經(jīng)一學期了。在這個學期的工作中，我一向牢記著省市各級領導對我們的期望和要求——在這片紅色的土地上，踏踏實實的開展工作，緊密聯(lián)系群眾，不怕困難，艱苦奮斗，在實踐中學習，在實踐中鍛煉。雖然來之前我做好了充分的思想準備，但當我踏進門前小學的大門后，一幕幕的景象讓我深受震撼：一塊平平的松土地便是學校的操場，沒有籃球架，也沒有水泥地；十幾張用了幾十年的殘破木桌便是學生上課的桌椅，輕輕觸碰，就搖搖晃晃；幾支筆，兩本書，一個書包，基本上是一個學生所有的學習用品。山區(qū)的學生是艱苦的，但他們有著嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和強烈的求知欲，整理帶給那一雙雙渴求知識的眼神讓我暗暗下定決心：安下心來，踏實工作，與學生們一齊探索新知、發(fā)展?jié)撃?、認識世界。下鄉(xiāng)支教心得體會。在那里，我還想說一句話：向所有的農(nóng)村教師致敬，是他們撐起了祖國的脊梁，培育了未來的花朵，他們是最可愛的人！經(jīng)過一個學期的支教鍛煉，我在各個方面都有了很大的進步和發(fā)展：一、用心提升思想認識，堅持學習。初為人師，我在工作中遇到了不少困難，于是我誠懇地向周圍的老師們請教如何教好這些孩子們，主動地與學校領導溝通交流自己的感受和看法，虛心向他們學習，獲取寶貴的經(jīng)驗，盡我最大的努力干好支教工作。平時我以一名黨員的標準嚴格要求自己，服從市縣鎮(zhèn)校領導的各項安排，并向當?shù)攸h組織遞交了入黨申請。在工作的同時，我沒有放松理論學習，堅持讀書看報，透過各種渠道學習黨的路線方針政策，了解國內外大事，關注國際形勢。并不斷開展自我批評，提升思想認識水平。二、主動帶班進課堂，發(fā)揮作用。在教學工作中虛心學習，認真?zhèn)湔n，用心走進課堂教學。下鄉(xiāng)支教心得體會。要求自己要盡最大的努力提高自己的教學水平，讓學生能夠親其師信其教。由于學校老師匱乏，部分課程出現(xiàn)了兩個年級合上一節(jié)課的狀況，這讓我面臨新的挑戰(zhàn)：怎樣教好這個班的同時，讓那個班的學生也受益，即照顧低年級，又讓高年級學好。為此，我不斷探索新的教學方法，經(jīng)過多次實驗，最后能得心應手地駕馭課堂。孩子們既學好了本學年的知識，又拓展了其他知識，并能在互幫互學中共同進步，共同提高。在主課教學中，我不斷總結了以往工作，發(fā)現(xiàn)了不少不足之處，譬如：課堂互動性不強，教學偏向一面化。于是在后期的教學中，我注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)造潛力、觀察潛力和審美潛力，大力挖掘學生們的學習興趣，在課堂上大膽嘗試讓學生自己提出問題、分析問題、解決問題，讓他們成為真正的學習主角，充分調動學習主動性和用心性，取得了良好的教學效果，學生們學習新知的勁頭很足。在這學期的全縣統(tǒng)考中，我班學生取得了優(yōu)異成績，其中胡先達同學取得了全鎮(zhèn)三年級數(shù)學考試第一名，全班數(shù)學總成績位列全鎮(zhèn)第四名。三、用心參加各項活動，加強溝通。做為學校的一員，我在各個方面都以主人翁的意識努力干好各項工作。始終牢記項校長的話：我代表的是門前小學，而不是我個人！在鎮(zhèn)中心學校和教育工會組織的雙河鎮(zhèn)師德演講比賽中，我用心參加，認真準備，傾情演講，獲得了較好的名次。在準備演講材料的過程中，我了解到周圍老師的許多感人事跡，深受震撼，對老區(qū)教育事業(yè)的艱苦和山村教師的無私奉獻有了深深的認識，決心學習他們愛崗敬業(yè)、默默奉獻、孜孜不倦的精神，不斷努力。5月12日四川汶川地區(qū)發(fā)生了建國以來的最大地震，牽動了全國人民的心，也牽動著我們支教隊員的心！為了災區(qū)群眾早日戰(zhàn)勝災害，走出困境，重建家園，我多次參加了單位、支教學校的捐助活動，并透過通信平臺和網(wǎng)絡平臺為抗震救災出力加油。在支教組信息工作方面，我和陳彥老師一齊協(xié)助吳成運書記，繼續(xù)做好各類信息的收集、修改和報送工作。本學期共向合肥市委組織部、金寨縣委組織部、有關支教單位等部門報送支教信息77條，修改支教簡報12期。另外，我還做好了雙河鎮(zhèn)支教組博客的修改工作，持續(xù)了實時更新，不斷對版面進行優(yōu)化調整，受到社會各界的關注和支持。在雙河鎮(zhèn)支教組組織的各項務農(nóng)實踐活動中，我認真學習勞動技能，主動下田實踐，在勞動中拉近與老鄉(xiāng)們的距離，貼近農(nóng)村生活，鍛煉自身潛力。我相信，這一年的支教工作必將是我人生的寶貴財富，我也必須會踏踏實實而有創(chuàng)新性的做好自己的支教工作，為自己的工作生涯抹下最別致而有好處的一筆！瞻望未來，我將繼續(xù)努力，不斷完善自己的教育教學方法，提高自己的思想認識，讓自己的青春在金寨這片紅色的土地閃光！下鄉(xiāng)支教心得體會220xx 7月26 日和小小胖比完瞪眼睛，這次毫無疑問我又贏了。小小胖問我會不會留下來在這里教書，吳俊就順口說要把他