【正文】 你掃教室，早點兒來。”“艾文，別做危險性游戲?！?? 這可不是宋老師在管理學(xué)生，而是她班上那群可愛、能干的“小老師”在行動。為了營造一個民主、開放、團結(jié)、進(jìn)取、溫暖、和諧的班集體，她大膽改革班級管理制度，讓學(xué)生“人人有事做，事事有人做”。剛開始，他們能力很欠缺，宋老師則進(jìn)行精心指導(dǎo)。如：值日完畢后，她請值日組長自己看哪里的桌椅沒有擺整齊，哪兒的地面有垃圾。如果他們檢查不出來，宋老師再告訴他們。時間長了，他們自己就會評價、管理了。班級眼保健操不好，宋老師先問小班長該怎么辦，方法好就用，方法不好就告訴他，你看我怎么做。后來小班長還學(xué)會了眼保健操后及時進(jìn)行小結(jié)，選出下次眼保健操監(jiān)督員。在恰當(dāng)?shù)臅r候，宋老師還放權(quán)給他們管理。如：班干部有權(quán)力對班上的好人好事給予表揚，給予加分；對一些不良行為要及時用恰當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行批評指正??本學(xué)期，該班除了通常的班級干部外，還增設(shè)了許多管理崗位，讓事事有人做，人人有事做。如：“臺長”專門負(fù)責(zé)管理講臺，要把物品擺放整齊，桌面整潔； “紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”督促同學(xué)戴好紅領(lǐng)巾??一學(xué)期下來，班級產(chǎn)生了一批“班級小主人”。學(xué)生在“爭當(dāng)班級小主人”的過程中，被動的管理變成主動的管理。豐富活動 快樂實踐一個先進(jìn)的班集體，就像一篇優(yōu)美的散文，形散而神不散。一個個性格各異的孩子就像一顆顆玲瓏剔透的珠子，要想把他們串成一條美麗的項鏈，豐富多彩的班級活動就是一條最合適的線了。王老師就善于抓住這條線。她利用各種機會開展活動，讓學(xué)生在活動中加深了解，在活動中增進(jìn)友誼，在活動中培養(yǎng)能力，使整個班級變得更和諧，更有凝聚力。班上的獨生子女很多，他們在家大多是“小皇帝”“小公主”。他們認(rèn)為父母的愛是天經(jīng)地義的，很少想到去回報父母。作為班主任，王老師感到“讓孩子學(xué)會愛人”是自己義不容辭的責(zé)任。經(jīng)過幾天廢寢忘食的準(zhǔn)備、組織，一次別開生面的《把孝心獻(xiàn)給父母》的班會開始了。班會上，孩子們講了父母愛自己最令人感動的事，有的講自己生病時，父母無微不至地照顧自己；有的講父母省吃儉用卻對自己很大方??聽著聽著，孩子們都感動了。父母的愛深深地震撼了孩子們的心靈。接著，他們講了自己搜集的古代黃香、孟宗孝敬父母的事，講了近代陳毅元帥為母親洗尿褲的故事，還講了同齡人中的孝子的故事。他們知道了孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是做人的基本準(zhǔn)則。最后，孩子們談了自己該怎樣孝敬父母。大家紛紛發(fā)言： “我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽操心了?！薄拔疫^生日時，父母為我慶祝。我應(yīng)該在那天祝福他們，因為孩子的生日是母親的受難日?！??她組織的這次班會，敲響了孩子們心靈沉睡的一角，激起了孩子們愛的漣漪。眼看三八婦女節(jié)快到了，王老師就布置了一項特殊的作業(yè)——在婦女節(jié)那天，為媽媽洗腳，還要寫一片日記。這樣的活動受到家長的一致好評，他們紛紛給宋老師打電話，訴說著自己的感動，稱贊著孩子的變化，也感謝著老師的教育。在五（9）班，這樣的活動又何止一次呢？為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)他們的身體健康，班上舉行了《夏季午睡好處多》的主題班會；為了增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，班上進(jìn)行了《怎樣保護(hù)自己》知識競賽??該班還進(jìn)行寫字競賽、摘抄評比、朗讀比賽、講故事競賽、手抄報評比??豐富多彩的班級活動使學(xué)生更熱愛學(xué)習(xí)，對同學(xué)更友愛，對集體更關(guān)心。為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，迎接秋季運動會，宋老師不厭其煩地督促學(xué)生鍛煉。班上的學(xué)生不會搖繩，不會上繩，不能步調(diào)一致地跳。宋老師看在眼里，急在心里?？?，放學(xué)后的她搖起了長繩，手把手地教學(xué)生；瞧，中午休息的她輕盈地跳著，給孩子們做著示范；聽，她在把跳的要領(lǐng)告訴大家?！肮Ψ虿回?fù)有心人”。該班在運動會的跳長繩比賽中，獲得了年級第一名。秋季運動會，該班勇奪年級團體總分冠軍。班級文化建設(shè)，該班取得了第一名的好成績。路隊評比，該班也獲得了年級第一名。“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，孩子們就在五（9）班這個團結(jié)、進(jìn)取、溫暖、和諧的班集體中放飛自己的夢想，健康快樂成長。第二篇：“放飛夢想快樂成長”親子活動方案“放飛夢想，快樂成長”親子活動方案——南山小學(xué)302班重陽親子活動方案活動主題：“放飛夢想，快樂成長”主題內(nèi)容：理想，是人們生活中的指南針，是人們要用畢生精力攀登的高峰，是巨大的動力源泉。沒有理想的人，就好像在沒有星辰的黑夜中行走。為了促使同學(xué)們有一個奮斗的目標(biāo)，不會將一生在碌碌無為、空虛無聊中度過，而是擁有遠(yuǎn)大抱負(fù)，并胸中有一個明確的崇高目標(biāo)，特舉行此次主題親子活動，使同學(xué)們明確自己的奮斗目標(biāo)，思考自己想要的人生，發(fā)揮無盡的力量，立刻行動起來。家長們也可同時反思這一問題，幫助孩子樹立信心，堅持不懈，共同努力，一起成長?；顒幽康模?，通過活動，指導(dǎo)同學(xué)們激情滿懷地迎接挑戰(zhàn)，從容地面對人生。使同學(xué)們明白樹立人生理想的意義，并為知而奮力拼搏。2，與孩子一起感受秋天的美，密切親子之間的感情，促進(jìn)兒童身心健康和諧發(fā)展。活動對象：南山小學(xué)302班有意向參加的同學(xué)及家長活動時間：2018年9月20日早上9:30~11:30(暫定，如果來不及，就各自帶點心，活動時間延長到下午，或者精簡一些環(huán)節(jié))活動地點：五華浦麗頂森林公園活動形式：放風(fēng)箏，親子游戲，詩歌 活動流程： 8:30~9:00 簽到篇：浦麗頂森林公園山下的廣場簽到整隊，高舉旗幟，分組整隊，并選好組長，排隊進(jìn)入五華浦麗頂森林公園，爸爸媽媽們也一起整下隊！9:00~9:30 徒步爬上五華浦麗頂森林公園，領(lǐng)略秀美風(fēng)光，培養(yǎng)孩子堅持不懈的精神。（需事先確認(rèn)路線及導(dǎo)游人員，準(zhǔn)備好問題終點整隊時需提問，如校訓(xùn)，最美麗的風(fēng)景在哪里，實驗樓在哪里等問題。）9:30~10:10 預(yù)熱篇：1，全體人員參加抱團游戲，先事先排隊繞圈，聽口令：“桃花桃花朵朵開，桃花桃花開幾多，桃花桃花開N朵?！遍_幾朵，就按多少抱團，沒抱住的就淘汰，然后再下一輪。（最后5位有獎品，配上音樂。）2，草叢尋寶（準(zhǔn)備一張元素周期表，先由湯老師先引入一下微觀世界，并解說一下，在小紙條上寫上元素周期表里的重金屬名稱，埋在草叢里，找到的即可到兌獎處兌換獎品。具體區(qū)域需事先踩踏。）8:45~9:45 放飛篇：1，折紙飛機，由同學(xué)先在卡紙寫上夢想，