【總結(jié)】【學(xué)習(xí)要求】了解:1、世界貿(mào)易組織的基本原則和主要機(jī)構(gòu)2、中國(guó)加入世界貿(mào)易組織后的權(quán)利和義務(wù)理解:1、世界貿(mào)易組織的地位和宗旨2、中國(guó)加入世界貿(mào)易組織的意義【知識(shí)要點(diǎn)】三、走進(jìn)世界貿(mào)易組織1、世界貿(mào)易組織的宗旨(1)世貿(mào)組織概述(2)世貿(mào)組織的宗旨2、世界貿(mào)易組織的基本原則
2024-12-08 18:06
【總結(jié)】?問(wèn)題探究:?1、你知道有多少個(gè)國(guó)際組織?請(qǐng)你至少再說(shuō)出五個(gè)國(guó)際組織的名稱?想想它們都有哪些共同特征?請(qǐng)你對(duì)它們進(jìn)行分類?并說(shuō)明分類的理由2、國(guó)際組織在國(guó)際社會(huì)中發(fā)揮著怎樣的作用?3、你能說(shuō)出我國(guó)在多邊外交活動(dòng)中,和聯(lián)合國(guó)、國(guó)際奧委會(huì)、歐盟等國(guó)際組織是什么樣的關(guān)系?中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮了哪些作用?4、請(qǐng)你歸納我國(guó)外交政
2025-01-18 02:34
【總結(jié)】專題二知識(shí)目標(biāo):[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)](1)了解英國(guó)現(xiàn)行政體的產(chǎn)生及其歷史發(fā)展作用(2)了解英國(guó)國(guó)王在英國(guó)政治生活中所起的作用(3)了解英國(guó)君主立憲制的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)預(yù)習(xí)領(lǐng)航一、“光榮革命”與英王的保留1.英國(guó)政體的顯著特點(diǎn)是存在________.”虛位元首”,真正的國(guó)家權(quán)力掌握在_______
2024-12-08 09:33
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)方略】2021高中政治專題53走進(jìn)世界貿(mào)易組織課時(shí)提升訓(xùn)練新人教版選修3【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】(WTO)的表述,正確的是()①WTO是聯(lián)合國(guó)負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)爭(zhēng)端仲裁的專門機(jī)構(gòu)②WTO的協(xié)議和協(xié)定是由發(fā)達(dá)國(guó)家通過(guò)談判制定的③WTO最主要原則之一是非歧視原則④WTO制定的規(guī)則對(duì)所有成員都具有約束力A.①③B
2024-11-29 22:06
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)方略】2021高中政治專題21英國(guó)國(guó)王與君主立憲制課時(shí)提升訓(xùn)練新人教版選修3【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】12月13日,英國(guó)女王伊麗莎白二世視察了英格蘭銀行,視察中,女王對(duì)英國(guó)金融監(jiān)管政策提出批評(píng)。在今日英國(guó),關(guān)于女王的地位、作用、職權(quán),下列說(shuō)法正確的是(),是虛位的國(guó)家元首2021年9月1
2024-11-29 08:22
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)方略】2021高中政治專題44堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度課時(shí)提升訓(xùn)練新人教版選修3【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】()2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨92周年華誕。據(jù)此回答2、3題:,黨對(duì)人大的領(lǐng)導(dǎo)()①主要是政治、思想和組織領(lǐng)導(dǎo)②就是要支持人民代表大會(huì)依法履行自己的職能③黨和
【總結(jié)】師生合作探究社會(huì)熱點(diǎn)追蹤知識(shí)歸納整合活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練情景導(dǎo)入新中國(guó)成立后,怎樣借鑒蘇聯(lián)、少走彎路?1956年4月25日,毛澤東在在中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上作了題為《論十大關(guān)系》的報(bào)告。在這一報(bào)告中,毛澤東集中闡述了建國(guó)初期我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的探索成果。要知詳細(xì)內(nèi)容,請(qǐng)進(jìn)入本框?qū)W習(xí)。[情景導(dǎo)入](教師用書獨(dú)有
2025-01-08 13:35
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)方略】2021高中政治專題42按照民主集中制建立的新型政體課時(shí)提升訓(xùn)練新人教版選修3【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】2021年3月17日,十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕,政府工作報(bào)告、計(jì)劃報(bào)告、預(yù)算報(bào)告、全國(guó)人大常委會(huì)工作報(bào)告、“兩高”報(bào)告依次通過(guò)。據(jù)此回答1~3題:,全國(guó)人大行使了()①最高立法權(quán)②最高監(jiān)督權(quán)
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)方略】2021高中政治專題51聯(lián)合國(guó):最具普遍性的國(guó)際組織課時(shí)提升訓(xùn)練新人教版選修3【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】()、代表性和權(quán)威性的政府間國(guó)際組織,由安理會(huì)推薦,經(jīng)大會(huì)表決任命2.《聯(lián)合國(guó)憲章》的制定和實(shí)施,是國(guó)際政治重大進(jìn)步的標(biāo)志,并越來(lái)越得到國(guó)際社會(huì)的承認(rèn)。這是因?yàn)?)重大決定
2024-11-29 08:12
【總結(jié)】學(xué)案9專題總結(jié)總覽·網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)本學(xué)案欄目開關(guān)總覽·網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)歸納·重點(diǎn)跨越區(qū)探索·思維發(fā)散區(qū)一、形式邏輯的基本規(guī)律區(qū)別名稱內(nèi)容公式違反其要求的邏輯錯(cuò)誤不矛盾律在同一思維過(guò)程中,兩個(gè)互
2024-11-18 01:03
【總結(jié)】學(xué)案7專題總結(jié)總覽·網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)結(jié)合實(shí)踐善于創(chuàng)新本學(xué)案欄目開關(guān)總覽·網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)歸納·重點(diǎn)跨越區(qū)探索·思維發(fā)散區(qū)總覽·網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)結(jié)合實(shí)踐善于創(chuàng)新本學(xué)案欄目開關(guān)總覽·網(wǎng)絡(luò)
2024-11-17 17:44
【總結(jié)】學(xué)案3專題總結(jié)總覽·網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)本學(xué)案欄目開關(guān)總覽·網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)歸納·重點(diǎn)跨越區(qū)探索·思維發(fā)散區(qū)一、思維的特征間接性思維能夠憑借獲得的感性材料、已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),透過(guò)事物的現(xiàn)象,揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)未知事物的認(rèn)識(shí)概括性
【總結(jié)】復(fù)習(xí)學(xué)案:專題二君主立憲制和民主共和制以英國(guó)和法國(guó)為例(選修3)【目標(biāo)導(dǎo)航】一、考點(diǎn)集結(jié)1英國(guó)的君主立憲制2法國(guó)的民主共和制3英法政治體質(zhì)比較二、考考向動(dòng)態(tài)1聯(lián)系布萊爾向英王遞交辭呈,工黨領(lǐng)袖布朗接任英國(guó)52人首相,進(jìn)而考查英國(guó)政治體制及其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)2比較英法兩國(guó)政體的異同,揭示資本主義國(guó)家
2024-12-08 23:58
【總結(jié)】專題二本節(jié)知識(shí)目標(biāo):(1)了解法國(guó)民主共和制的形成過(guò)程和主要權(quán)力機(jī)關(guān)及其職權(quán)。(2)了解法國(guó)政體的運(yùn)行情況(3)分析法國(guó)政體的特點(diǎn)。本節(jié)重點(diǎn):(1)法國(guó)政體的運(yùn)行情況(2)法國(guó)政體的特點(diǎn)學(xué)案導(dǎo)學(xué):一,民主共和制的形成與主要權(quán)力機(jī)關(guān)民主共和制的形成今日法國(guó)政體的形成于___________
【總結(jié)】師生合作探究社會(huì)熱點(diǎn)追蹤知識(shí)歸納整合活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練情景導(dǎo)入馬克思的剩余價(jià)值理論科學(xué)地揭露了資本家剝削的秘密,揭示了資本主義條件下資本家和雇傭工人之間的關(guān)系,揭示了兩大階級(jí)的對(duì)立。[情景導(dǎo)入](教師用書獨(dú)有)第三框馬克思的剩余價(jià)值理論師生合作探究社會(huì)熱點(diǎn)追蹤知識(shí)歸納整合活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練情景導(dǎo)入那么,這
2025-01-08 13:05