【總結(jié)】第一篇:心理劇-情書 情書 【心理咨詢中心-旁白】或許你們很好奇我為什么會(huì)坐在這里。這是一個(gè)故事。 【場(chǎng)景一校園小道相遇旁白】有人說,沒有愛情的大學(xué)是不完整的,我從不相信一見鐘情,但在人群中看見...
2024-11-09 18:35
【總結(jié)】第一篇:校園心理劇 校園心理劇——我想有個(gè)溫暖的家 劇情介紹:小輝是五年級(jí)學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)也不差,但在學(xué)??偸菒壅{(diào)皮搗蛋,經(jīng)常對(duì)同學(xué)惡作劇,同學(xué)和老師都對(duì)他很頭疼。經(jīng)過老師的了解,才知道原來小輝是家...
2024-11-05 00:07
【總結(jié)】第一篇:大學(xué)生心理劇大賽策劃書 活動(dòng)引言:從XX年清華大學(xué)生硫酸潑熊事件到馬家爵事件,到最近幾起鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的大學(xué)生自·殺事件,將大學(xué)生的心理問題暴露于陽光之下。大學(xué)到底是什么?日常心煩我該怎么辦?...
2024-11-09 17:28
【總結(jié)】第一篇:校園心理劇 校園心理劇《班長**》第一幕: 出場(chǎng)人物:李俊哲,現(xiàn)任班長,是一個(gè)公正無私,盡職盡責(zé),卻過于刻板的班長吳銘(人緣很好)班上各同學(xué):A,B,C,D,E,班主任,林老師,是個(gè)優(yōu)秀的...
2024-10-17 23:33
【總結(jié)】第一篇:心理劇活動(dòng)策劃方案(總) 長春市實(shí)驗(yàn)中學(xué)“校園心理劇”系列活動(dòng)方案 一.活動(dòng)目的: 為了適應(yīng)素質(zhì)教育的發(fā)展,同時(shí)滿足學(xué)生在高中這一特殊時(shí)期的心理發(fā)育需求。學(xué)校開展了“校園心理劇”系列心理...
2024-11-09 22:01
【總結(jié)】第一篇:DV心理劇大賽策劃方案--策劃書 大學(xué)生DV心理劇嘉年華策劃書 活動(dòng)引言: 從XX年清華大學(xué)生硫酸潑熊事件到馬家爵事件,到最近幾起鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的大學(xué)生自·殺事件,將大學(xué)生的心理問題暴露于...
2024-10-28 17:11
【總結(jié)】第一篇:經(jīng)管系心理劇大賽策劃書 心理劇大賽策劃書 ——經(jīng)濟(jì)與管理系為了更好的推進(jìn)經(jīng)濟(jì)與管理系心理工作積極健康的發(fā)展,豐富心理文化,創(chuàng)造健康的心理氛圍,給同學(xué)們一個(gè)體驗(yàn)感受心理文化魅力的舞臺(tái)。心理部...
2024-11-09 22:39
【總結(jié)】第一篇:校園心理劇-勇氣 校園心理劇《勇氣》劇本 第一幕:(A、B兩個(gè)人從臺(tái)上一側(cè)走來,邊走邊談?wù)?,甲從另一?cè)上) 甲:兩位同學(xué)你們好,來,來看看我的字畫,絕對(duì)一頂一的好。 A:不需要,沒關(guān)系...
2024-10-17 23:11
【總結(jié)】第一篇:濟(jì)寧學(xué)院心理劇 面對(duì) (原創(chuàng)) 時(shí)間:大學(xué)某一年 緣由:道德風(fēng)尚獎(jiǎng)引發(fā)的**。 地點(diǎn):回寢室的小道上、班級(jí)教室。 人物:班長林依晨,班主任劉老師以及學(xué)生陳琰、李玲、曉若、小葉。 ...
2024-11-05 00:32
【總結(jié)】第一篇:校園心理劇心聲 校園心理劇《心聲》劇本 人物:母親(M)兒子小剛(S)女友欣然(G)舍友A舍友B舍友C 第一幕 [場(chǎng)景:舞臺(tái)的中央擺著一條長凳。G做在長凳上,東張西望,不斷的看表,自言...
2024-10-17 23:12
【總結(jié)】第一篇:校園心理劇劇本 校園心理劇《千金難買的朋友》 演員:4個(gè)學(xué)生,1個(gè)母親(可反串),一個(gè)旁白道具:存錢罐,桌子,音樂(周華健的朋友高潮) 旁白:提起朋友,心頭便會(huì)涌動(dòng)起親切情誼的感覺和暖流...
2024-11-04 23:41
【總結(jié)】關(guān)于心理劇演出活動(dòng)總結(jié) 一,活動(dòng)概況: 1,前期準(zhǔn)備:選取貼近生活,密切關(guān)系大學(xué)生活的劇本《我的大學(xué)生活》。確定心理劇演出的演員及角色。制作相應(yīng)的道具,找符合故事情節(jié)的背景音樂,每天準(zhǔn)時(shí)排練確保節(jié)...
2025-04-05 07:59
【總結(jié)】附件一:心理劇指導(dǎo)方案(僅供活動(dòng)參考)主辦方沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)生處大學(xué)生心理發(fā)展中心參與者通過演繹校園生活中經(jīng)常出現(xiàn)心理困惑、心理壓力、心理沖突、心理問題,伴隨著反思、調(diào)節(jié)以及解決的心理過程,運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)和方法,根據(jù)劇情的發(fā)展進(jìn)行深入探索、釋放、覺察和分享,從而引起觀眾的共鳴,給學(xué)生以心靈啟迪。校園心理劇涉及劇本的
2025-05-10 23:11
【總結(jié)】第一篇:校園心理劇《包袱》 校園心理劇《包袱》劇本賞析 劇情概要 本劇描述了高一學(xué)生小月,到高中后的第一次期中考試發(fā)現(xiàn)自己的理化成績(jī)很不理想,非常不接受自己的成績(jī),同學(xué)的話又給了她刺激?;氐郊抑?..
2024-10-17 23:32
【總結(jié)】第一篇:校園心理?。旱? (爹,我錯(cuò)了) 劉健 人物:小川,小宋,爸爸,妹妹,老師,醫(yī)生,服務(wù)員 第一幕賭博 小川和小宋:“寶馬、寶馬、寶馬、寶馬、寶馬~哎呀!” 小川:“你看看,你瞧瞧,這...
2024-11-09 22:23