開展治庸問責(zé)推進(jìn)“兩課”活動總結(jié)-文庫吧
2024-11-09 18:56 本頁面
【正文】 教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，誨人不倦。愛，是教育的基礎(chǔ)；沒有愛，就沒有真正的教育。教師要尊重幼兒、信任幼兒，以平等的態(tài)度對待幼兒，真誠關(guān)心幼兒的進(jìn)步和成長。教師要掌握愛幼兒的方式方法，要懂得愛幼兒并不是一味的遷就、放縱孩子，在對孩子提出嚴(yán)格要求的同時，又要循循善誘，耐心啟發(fā)，講清道理，說明利害關(guān)系。對違紀(jì)的孩子曉之以理，動之以情，而不是按照自己的個性辦事。教師要應(yīng)轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立正確的教育觀，樹立以幼兒為主體的服務(wù)意識，創(chuàng)造出尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關(guān)系，力爭成為孩子們的良師益友。教師的行為將表現(xiàn)還應(yīng)體現(xiàn)在日常工作的點點滴滴之中。在具體的工作中，定好每一周的食譜，要認(rèn)真聽取老師和家長們的意見和建議，在配合我園教育教學(xué)過程中不斷總結(jié)、提高?？炭嚆@研、精益求精。這是師德責(zé)任感的體現(xiàn)。如果為師必須要具備高尚的師德素質(zhì)的話，那么，“德高”重于“學(xué)高”。身教遠(yuǎn)勝于說教，教師要以良好的師風(fēng)師德感召和熏陶學(xué)生。“言必行，行必果”。讓我們在日常的教育教學(xué)工作中，用實際行動詮釋師德高尚的真正內(nèi)涵吧。第二篇：開展治庸問責(zé)推進(jìn)“兩課”活動總結(jié)更多精彩范文點擊主頁搜索開展治庸問責(zé)推進(jìn)“兩課”活動總結(jié)開展治庸問責(zé)推進(jìn)“兩課”活動總結(jié)教師是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)，要把學(xué)校發(fā)展同個人發(fā)展緊密結(jié)合起來，在“治庸問責(zé)”中提升自己，成就自己，我個人認(rèn)為應(yīng)該做到一下幾點。一、注重小節(jié)，修煉人格。我國古代大教育家孔子就曾說過：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從。”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教育無小事，教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子們眼中的教師都是具體的，而教師又是學(xué)生心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時刻銘記——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。我們平時注重孩子們的思想品德和行為習(xí)慣。作為教師，除了要做1更多精彩范文點擊主頁搜索到最基本的要求外，還要注重細(xì)節(jié)，如說話得體，著裝得體，行為能成為示范榜樣。大到理想前途教育，小到從地上撿起一片紙屑，無不給學(xué)生以影響。從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子們才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。二、熱愛幼兒 和諧發(fā)展。關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。我們總是按照學(xué)校的辦學(xué)理念，強化“以孩子發(fā)展為中心”，實行“全員參與、服務(wù)于孩子、全方位育人”的教育模式模式，力求做到“人人有事做”，“事事有人做”。在每次的教育教學(xué)活動中，都以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對孩子嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。作為一個合格的教師，就要創(chuàng)設(shè)一切一切條件，開展豐富多彩的活動，讓在孩子們在活動中鍛煉思維，培養(yǎng)品格，讓他們有一個施展才華的舞臺和機(jī)會。活動多了，安全事故就少了，孩子們的自信心自然就增強了，幼兒園也更加和諧了。熱愛幼兒，不只是停留在口頭上，也不只是在言傳身教上，我覺得最重要的是與幼兒園協(xié)調(diào)一致，努力提高學(xué)生的綜合能力，讓其一畢2更多精彩范文點擊主頁搜索業(yè)，就成為一個合格的學(xué)生，成為社會有用人才。這就是對幼兒最大的熱愛。三、愛崗敬業(yè)，以能執(zhí)教。熱愛教育，熱愛自己所從事的工作。我不論在什么時候、什么地方，都將園內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“園榮我榮，
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