【正文】 的感悟是什么？青少年違法犯罪不僅會造成對國家、社會、被害人及其家人的危害，也會造成對自己和家人的危害，代價往往是極其沉重的。俗話說，一失足成千古恨。青少年違法犯罪會改寫自己的人生，埋葬自己的前途，自己付出的代價是最為沉重的。很多時候違法犯罪離我們并不遙遠(yuǎn)。作為青少年，要牢記一句古訓(xùn)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！案鐐兞x氣”、“口角之爭”、“交友不當(dāng)”、“網(wǎng)絡(luò)誘惑”一個個慘痛的教訓(xùn)令人深省，在我們的周圍有沒有這樣的同學(xué)呢？你有沒有過類似的錯誤呢？從他們的身上你學(xué)到了什么？三、拓展延伸青少年違法犯罪心理分析據(jù)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)32％的中小學(xué)生都存在一定的心理問題。青少年違法犯罪的心理原因歸納如下：l、好奇心理的驅(qū)使青少年對外界事物充滿了好奇，這是他們的天性。本應(yīng)成為求知欲望的資本，促使成才的心理保障，但由于他們的社會閱歷淺，辨別是非的能力差，有時對好壞良莠缺乏全面正確的判斷，在缺乏良性誘導(dǎo)的情況下，就會在好奇心的驅(qū)使下隨心所欲，甚至走向違法犯罪的深淵。盲從意識的作祟在一些團(tuán)伙共同犯罪案件中，相當(dāng)一部分青少年根本沒有完全認(rèn)識自己的所作所為，并不知道所犯罪行的嚴(yán)重性，面只是盲目跟隨其他成員做事，人云亦云，并沒有明確的犯罪動機(jī)。愛慕虛榮的攀比近年來，由于慘受拜金主義、享樂主義等社會不良風(fēng)氣的影響，使得一些青少年幼小的心靈里埋下了愛慕虛榮的種子。講排場：講穿戴、講吃喝，好逸惡勞，夢想一夜暴富，不勞而獲，這些都極大地助長了貪污受賄的心理，一旦瞅準(zhǔn)機(jī)會，他們就會不擇手段地侵犯國家和人民的生命財產(chǎn)。逆反心理的促使從生理角度講，青少年時期是逆反心理最強(qiáng)烈的時期。對一些家長的“棍棒之下出孝子”的腐朽思想和學(xué)校片面追求升學(xué)率、歧視差等生的做法，許多青少年都“不堪忍受”，有的甚至產(chǎn)生了強(qiáng)烈的對立情緒，嚴(yán)重時甚至?xí)扇”┝κ侄芜M(jìn)行反抗。蓄意報復(fù)的躁動蓄意報復(fù)是青少年故意傷害、故意殺人的主要動機(jī)之一。由于青少年正處于生理和心理的生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，心理狀態(tài)不穩(wěn)定，控制力不強(qiáng)，容易沖動，當(dāng)遇到別人的挑釁時，往往表現(xiàn)得格外煩躁，缺乏理性思考。對于挑釁和傷害總想著要“討個說法”的心理，決不肯輕易放過別人，總想著只有一報還～報，心理才平衡，才“不吃虧”，這些造成了青少年違法犯罪頻率的提高。尋求刺激的誘惑現(xiàn)代的青少年，生活的主旋律基本上都是家庭、學(xué)校和食堂三點一線。一方面由于極少接觸外界的生活，使得他們的心理及其空虛，總想這點刺激來增加自己生活的樂趣；令一方面由于一些腐朽的精神文化產(chǎn)品的腐蝕和誘導(dǎo)，一部分青少年對物質(zhì)和精神生活有著畸形的追求，喜歡尋求一些所謂的刺激，甚至超越了法律和道德的范疇。極大的誘發(fā)了青少年違法犯罪的心理因素。從上述青少年違法犯罪的心理來看，社會、家庭、學(xué)校等各方面不良因素的影響都在他們心靈中有著不同程度的折射和反映。因此，預(yù)防青少年違法犯罪的根本，一方面是要針對青少年的生理和心理特點，加強(qiáng)對青少年的法制及思想品德的教育，引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀、世界觀和人生觀，把青少年的思想引導(dǎo)到健康向上的軌道上來；另～方面，還需要全社會共同的努力，以進(jìn)一步凈化社會風(fēng)氣，創(chuàng)造積極健康的社會環(huán)境，加大綜合治理力度，徹底根除滋生青少年違法犯罪的土壤。希望臥龍學(xué)子每個人都有高遠(yuǎn)的志向，文明的道德修養(yǎng)，明辨是非美丑的能力，在校做個優(yōu)秀的中學(xué)生，將來成為國家的棟梁。四、教師寄語同學(xué)們，這些案例給我們的教訓(xùn)是深刻的，我們一定要學(xué)法、知法、守法、用法，只有認(rèn)識到不良行為與違法犯罪之間并沒有不可逾越的鴻溝，僅僅是一步之遙，如果讓不良行為任其發(fā)展，必然會走上違法犯罪道路。實施每一個行為時，一定要冷靜思考，想想是不是違法？若違法即止步。法律是青少年健康成長的保護(hù)神。同學(xué)們，聰明的人不是不犯錯誤，而是不犯大錯誤。要想不犯大錯誤，就要學(xué)會自我保護(hù)，學(xué)會拒絕。最后，請同學(xué)們記住幾句話：惡習(xí)傷害你，品德扶正你，法律規(guī)范你；父母養(yǎng)育你，老師教導(dǎo)你，國家關(guān)懷你。路在腳下，成長進(jìn)步，關(guān)鍵要靠你自己去努力。第三篇：預(yù)防未成年人違法犯罪預(yù)防未成年人違法犯罪（附《預(yù)防違法犯罪“十戒”》一、法制概述。依法治國，建設(shè)社會主義法治國家，是我們的奮斗目標(biāo)。改革開放二十年來，我國的立法步伐以超常規(guī)的速度加快。其間，全國人大制定的法律已達(dá)三百四十多部，國務(wù)院制定的行政法規(guī)已達(dá)七百多部。目前，我國正處在改革開放的全面深化時期，政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育等各個領(lǐng)域的改革正向縱深發(fā)展，社會文明、民主程度迅速提高，法制建設(shè)取得令人矚目的成就，法制體系已基本趨于完善。與此同時，為了增強(qiáng)全體公民的法制觀念，培養(yǎng)其法律意識，黨和國家在全體公民中開展了深入持久的法制教育和法制宣傳活動。從1986年到1990年的五年間，開展了第一個全民普法五年計劃，向全國七億多人普及了法律常識。從1991年到1995年，又成功地實施了第二個全民普法五年計劃。從1996年起，第三個五年普法規(guī)劃開始啟動。只有學(xué)法、懂法，才能有效地避免違法犯罪，這是一個顯而易見的道理。黨和國家歷來十分重視對未成年人的法制教育。中共中央在1985年第20號文件中明確指出：“各級黨委、政府，特別是共青團(tuán)、工會、婦聯(lián)和教育、司法行政等部門，要把青少年的法制教育切實抓起來。小學(xué)從低年級起就要結(jié)合思想品德課進(jìn)行法制觀念的啟蒙教育，小學(xué)高年級和中學(xué)、大學(xué)要開設(shè)不同層次的法制教育課?！?1985年11月22日，六屆全國人大常委會通過了《關(guān)于在公民中基本普及法律常識的決議》，提出用五年左右的時間，有計劃、有步驟地在一切有接受教育能力的公民中普及法律常識。《決議》指出，普及法律常識的重點對象，是各級干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年。未成年人被列為普法的重點對象，是有其原因的。未成年人是國家的希望和未來，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律、懂法律的一代新人，是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會主義國家的需要。另一方面，目前未成年人犯罪問題仍然十分突出，而不知法、不懂法，缺乏最起碼的法律知識和法律觀念，是導(dǎo)致其犯罪的一個重要原因。因此，對未成年人進(jìn)行法制教育十分必要。二、預(yù)防犯罪，從小抓起。我國《義務(wù)教育法》第五條規(guī)定：“凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)人學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。條件不具備的地區(qū)，可以推遲到七周歲入學(xué)。”據(jù)此規(guī)定，達(dá)到義務(wù)教育年齡，一般是指年滿六周歲。預(yù)防犯罪的教育，是指以樹立遵紀(jì)守法觀念和對違法犯罪的防范意識為目的，以有關(guān)違法犯罪的法律知識、紀(jì)律觀念、品德修養(yǎng)等教育為主要內(nèi)容，對未成年人所開展的教育活動。三、青少年的不良行為和違法犯罪的必然聯(lián)系?；顒影才牛ńY(jié)合實際選擇其中一個或多個活動）：（1）組織學(xué)生開展警營一日游，或者到少年管教所參觀，也可以拍成宣傳資料片供學(xué)生觀看，活動結(jié)束后組織學(xué)生討論觀后感。（2）選擇有代表性的案例進(jìn)行講解，最好是分配角色，由學(xué)生自己扮演，讓學(xué)生結(jié)合案例看看青少年的不良行為，說一說青少年遇害或自己走上違法犯罪的道路同青少年的不良行為有什么必然聯(lián)系。（3）組織學(xué)生就“青少年的不良行為是否與違法犯罪有必然聯(lián)系”論題進(jìn)行辯論。（4）學(xué)習(xí)南京市三中的做法，開辦青少年“模擬法庭”。活動目的：增強(qiáng)青少年培養(yǎng)自我保護(hù)的意識和能力，使他們自覺抵制有害身心健康的行為。自我教育，力行十戒一、戒嬌：積極參加勞動，養(yǎng)成勞動習(xí)慣； 敢于正視挫折，提高耐挫能力。二、戒奢：樹立勤勞致富思想，養(yǎng)成節(jié)儉習(xí)慣； 參與家庭理財活動和社會經(jīng)濟(jì)活動。三、戒惰：樹立社會責(zé)任感和創(chuàng)業(yè)精神；培養(yǎng)良好的興趣、愛好、勤奮實干。四、戒驕：虛心好學(xué)，不恥下問； 謙虛謹(jǐn)慎，積極進(jìn)去。五、戒貪：培養(yǎng)正確的消費觀，抵制畸形消費； 通過正當(dāng)途徑，獲取合法利益。六、戒散：制定學(xué)習(xí)、生活規(guī)劃，養(yǎng)成規(guī)律； 樹立紀(jì)律、法制觀念，明確規(guī)范。七、戒假：珍惜榮譽(yù)，摒棄虛榮； 誠實首信，實事求是。八、戒黃：學(xué)習(xí)青春期知識，提高免疫力； 接受性道德教育，增強(qiáng)抗腐力。九、戒妒：樹立信心，趕超他人； 主動交流，抒發(fā)感情。十、戒毒：了解毒品性質(zhì)和危害，提高禁毒意識； 克服不健康心理，培養(yǎng)健全人格。上莊小學(xué)法制副校長牛紅玉第四篇：預(yù)防未成年人違法犯罪講課稿青少年安全常識預(yù)防違法犯罪什么是安全？簡單說就是沒危險，怎樣才安全？學(xué)習(xí)、生活應(yīng)注意什么？時時有安全意識，從小樹立安全第一潛意識注意“走、水、火、電、食、飲、玩”；學(xué)習(xí)防范安全事故，接受老師和家長的教育，5遵守規(guī)章制度和紀(jì)律；我要向大家先介紹以下三個概念，即“未成年人”“少年”“青少年”?！拔闯赡耆恕边@一概念從法律上說它是以年齡的劃分為標(biāo)準(zhǔn)的，根據(jù)《未成年人保護(hù)法》第二條的規(guī)定，“未成年人是指未滿十八周歲的公民”?！吧倌辍?，是指已滿14周歲，不滿18周歲的未成年人，是末成年人中特定的一個年齡段?！扒嗌倌辍笔且粋€籠統(tǒng)的、習(xí)慣性的稱呼，既包括成年人，又包括未成年人，它不是法律上的概念。因此，在日常生活中，當(dāng)別人稱你為未成年人、少年或青少年時都不算錯。但是在適用法律時，我們的提法都是用“未成年人”，這一點很重要。那么說到這里，我們有的同學(xué)會說了，你別在這里騙我們小孩子了，我知道：小孩干點壞事沒事，最多被派出所叫去批評一下就放了。那么，請問：未成年人“干點壞事”真得“沒事”嗎?在這里，我要先給大家講一個故事： 鄭某，男，15歲，初中尚未畢業(yè)就輟學(xué)，在外東游西逛，偶然結(jié)識了周某(男，19歲，無業(yè)青年)倆人成了鐵哥們，倆人干過小偷亦摸的事情，甚至進(jìn)行盜竊，剛開始，鄭某很害怕，但周某說： “小孩干點壞事沒事，最多被派出所叫去批評一下就放了?！编嵞潮е@種想法，膽子愈來愈大，逐漸萌發(fā)了沒錢就去偷、就去搶的念頭。鄭某因偷盜被拘留，后因涉嫌搶劫而被逮捕并判了三年有期徒刑。怎么會被判刑呢?接下來，我會給大家慢慢說明的。一什么是違法和犯罪違法和犯罪這兩個詞，同學(xué)們一定不會陌生，但是它們的聯(lián)系和區(qū)別同學(xué)們可能不是很了解。根據(jù)我們的調(diào)查情況分析，目前未成年人犯罪一個很重要的原因，就是未成年人對法律的無知。我給同學(xué)們講兩個案例，一個是一名十四周歲的中學(xué)生投毒案，該學(xué)生感覺好玩，將自己買來的飲料，再裝入老鼠藥，而后放入附近一小學(xué)的某教室的一張課桌抽屜里，第二天，坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的冰袋后，很快就死了。這起案件偵破后，該投毒的中學(xué)生后悔不己，他說自己沒有想害死人，以為小學(xué)生吃了只會拉肚子，但是嚴(yán)重的后果已經(jīng)造成，該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰，根據(jù)《刑法》的規(guī)定，投毒致人重傷、