【正文】 看專題片、參觀廉政教育基地、黨支部書記上黨課等活動，引導(dǎo)黨員、干部進一步提高思想認識，增強群眾觀念。面對面聽取基層群眾意見。通過召開座談會、個別訪談、問卷調(diào)查、發(fā)放征求意見表、開設(shè)征求意見電子郵箱等方式，認真征求基層學校、人民群眾和廣大師生的意見建議，重點圍繞貫徹落實黨的群眾路線、群眾工作方針政策和群眾觀點的樹立情況，圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、機關(guān)作風建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、師德師風建設(shè)，圍繞改革教育管理體制、提高教育質(zhì)量和人民群眾普遍關(guān)心的教育熱點、難點等問題廣泛征求意見。局黨委班子成員每人確定基層學校聯(lián)系點，蹲點調(diào)研，聽取意見和建議。局屬各科室站要聯(lián)系一個所服務(wù)的基層單位進行深入調(diào)研，全方位了解學校及黨員、干部作風情況，做到掌握實情。各基層學校也要采取相應(yīng)方式深入師生和群眾調(diào)查研究。對征求到的意見建議要認真梳理，注意從群眾面臨的矛盾和困難中，反思自身工作存在的差距與不足，重點梳理出“四風”方面存在的突出問題和影響我區(qū)教育改革與發(fā)展的主要問題，認真撰寫調(diào)研報告，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎(chǔ)。開門征求各方面意見。運用民主評議、熱線電話、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、設(shè)臵意見箱等方式，敞開大門聽取社會各方面意見。重視來信、來訪等送上門的意見、建議，對近年來本單位的來信來訪和群眾反映的問題進行匯總整理，分析查找“四風”方面存在的問題。各學校要暢通與師生、群眾溝通聯(lián)系渠道，廣泛征求學校所在社區(qū)各級黨代表、人大代表、政協(xié)委員、民主黨派人士等的意見和建議。（二）查擺問題、開展批評重點圍繞為民務(wù)實清廉要求，按照“群眾提、自己找、互相幫、上級點、民主評”的方式，深入查擺問題，進行黨性分析和自我剖析，開展批評與自我批評。認真查擺突出問題。局領(lǐng)導(dǎo)班子和各基層學校領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員根據(jù)征求到的意見，對照黨章、廉政準則、改進作風要求、群眾期盼和先進典型，查擺自身存在的“四風”問題，重點開展好“五查五看”活動，即查理想信念牢不牢，看有沒有畏首畏尾、不敢擔當?shù)摹败浌遣　?；查宗旨意識強不強，看有沒有高高在上、脫離群眾的“冷漠病”；查工作作風實不實，看有沒有推諉扯皮、落實不力的“浮躁病”；查精神狀態(tài)好不好，看有沒有庸懶慢散、得過且過的“懶散病”；查廉潔自律嚴不嚴，看有沒有貪圖安逸、鋪張浪費的“享樂病”。在查擺問題過程中，要避免見事不見人、對人不對己、避重就輕、應(yīng)付敷衍的問題。領(lǐng)導(dǎo)班子及成員要主動查擺，對征求到的意見建議對號入座，班子存在的問題，班子成員要擺進去；下級存在的問題，上級要擺進去；部門單位存在的問題，分管領(lǐng)導(dǎo)要擺進去；面上存在的問題，單位及個人要擺進去。要勇于正視矛盾和問題，真正把自己擺進去，從深處、細處查擺，為開展批評和自我批評奠定基礎(chǔ)。深入開展談心談話活動。局黨委主要負責同志與班子成員逐一談心，班子成員之間互相談心，班子成員與分管科室站成員普遍談心；局黨委班子成員按照分工分別與基層學校主要負責人談心；各基層學校主要負責人要與學校班子成員逐一談心，班子成員要與黨員普遍談心，黨員之間要互相談心。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要主動接受普通黨員和群眾的約談。認真撰寫對照檢查材料。局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員、各基層學校領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員、全體黨員圍繞查擺出的問題，深入分析問題癥結(jié)，深刻剖析思想根源，積極回應(yīng)黨員、干部、群眾所提出的意見和建議，制定整改措施，明確努力方向。對照檢查材料要開門見山、突出重點、觸及思想，并在一定范圍內(nèi)進一步聽取意見。對照檢查材料一般應(yīng)包括四個部分，即：個人作風基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施等，要堅持“重在寫問題、重在找原因、重在查自身”，深刻剖析檢查，做到“五個防止”，即：防止講班子不講個人、講工作不講思想、講現(xiàn)象不講根源、講客觀不講主觀、講枝節(jié)不講關(guān)鍵。高質(zhì)量開好專題民主生活會和組織生活會。嚴肅認真地開展批評和自我批評，深入剖析和檢查自己，開展誠懇的相互批評，班子成員之間相互指出問題、提出意見和建議。局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會主動自覺接受區(qū)委督導(dǎo)組指導(dǎo)。各基層學校的領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會接受局黨委指導(dǎo)和督導(dǎo)。局機關(guān)及各學校黨支部要召開組織生活會，按照為民務(wù)實清廉的要求，針對存在的問題進行對照檢查。專題民主生活會做到“四個避免”，即：避免評功擺好、只說好話，避免只談工作、不講問題，避免泛泛而談、偏離“四風”，避免避重就輕、無關(guān)痛癢。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部同時要以普通黨員的身份參加所在黨支部或黨小組的組織生活會，每名黨員都要參加黨支部或黨小組的組織生活會。（三）整改落實、建章立制根據(jù)教育實踐活動查擺出的問題，重點聚焦“四風”，制定整改措施，建立長效機制。堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，把解決問題和制度建設(shè)貫穿教育實踐活動全過程。認真制定整改方案。局領(lǐng)導(dǎo)班子和學校領(lǐng)導(dǎo)班子要抓住重點問題，制定整改方案，明確整改目標、任務(wù)、措施、責任人和時間表，做到“五個不通過”，即：整改目標不明確的不通過、整改重點不突出的不通過、整改措施操作性不強的不通過、整改責任不落實的不通過、整改時限不確定的不通過。領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案由主要負責同志主持制定，并向社會公開；領(lǐng)導(dǎo)班子成員要制定個人整改措施。結(jié)合整改，集中處理一批群眾反映強烈的突出問題。區(qū)教育局將定期對局屬各科室站及基層學校整改落實情況進行督促檢查，及時進行通報。各基層學校整改方案要報區(qū)教育局審閱，修改完善后在一定范圍內(nèi)公布。整改落實方案要具有可操作性，落實情況及時向黨員、群眾公布，接受監(jiān)督。狠抓專項整治。不折不扣地落實中央和省、市、區(qū)委部署的專項整治任務(wù)，對文山會海、檢查評比泛濫，行政審批改革不到位，門難進、臉難看、事難辦，違反財經(jīng)紀律，公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費，超標配備公車、多占辦公用房，違規(guī)收費，亂訂教輔資料等問題，一項一項整治、一個一個攻堅。同時，局屬各科室站和各學校要結(jié)合自身實際和作風建設(shè)實際，確定專項整治重點，尤其要把整治侵害師生和群眾利益行為作為重中之重，從活動一開始就集中力量專項整治，不達目的不罷休。強化正風肅紀。緊扣為民務(wù)實清廉要求，對“四風”方面存在的突出問題進行清理、檢查和專項治理。精簡會議、活動、文件簡報，減輕基層學校的負擔；整治推諉扯皮、效率不高的問題；治理消極應(yīng)付、居高臨下的問題；按照黨風廉政建設(shè)要求，落實工作責任，搞好督促檢查，扎實抓好各項治理任務(wù)的落實。加強黨員、干部教育，整頓治理黨員、干部懶散作風，對存在的一般性作風問題，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、作風沒有明顯改進的干部進行崗位調(diào)整；對群眾觀念強、工作作風好、干事創(chuàng)業(yè)的干部重點培養(yǎng)，樹立正確用人導(dǎo)向。加強制度建設(shè)。在充分分析教育發(fā)展面臨的形勢和人民群眾對教育要求的基礎(chǔ)上，局機關(guān)和基層學校對現(xiàn)有規(guī)章制度進行認真梳理，經(jīng)實踐檢驗符合群眾利益、能推動教育發(fā)展的，繼續(xù)抓好落實；對不適應(yīng)新形勢、對提升教育品質(zhì)沒有效果的，要及時修訂完善。注重總結(jié)教育實踐活動中的好經(jīng)驗好做法，完善黨員干部直接聯(lián)系師生、群眾制度，暢通人民群眾訴求反映渠道，建立健全體現(xiàn)群眾意愿的科學民主決策機制。建立健全黨員干部工作作風定期考核評價機制，制定出臺改進黨員干部工作作風各項規(guī)定監(jiān)督檢查辦法。進一步修定完善公務(wù)用車、接待等方面的管理規(guī)定，建立健全厲行節(jié)約、制止浪費方面的制度。按照方便群眾的原則，嚴肅工作紀律，進一步簡化辦事規(guī)程，提高工作效率。四、組織領(lǐng)導(dǎo)開展教育實踐活動，是黨的十八大作出的重要部署，是全黨政治生活中的一件大事。局機關(guān)和各基層學校要把開展好教育實踐活動作為推動教育發(fā)展、提升教育形象的重點工作，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，統(tǒng)籌安排，從嚴要求，扎實推進，確保思想認識到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作落實到位，確保活動取得實效。（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任成立區(qū)教育局教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責局機關(guān)和區(qū)屬中小學活動的組織和指導(dǎo)，各鎮(zhèn)中心學校和農(nóng)村中小學按照組織隸屬關(guān)系在鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一安排部署下，認真組織好各項活動。各基層學校要成立教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)，組織骨干力量，迅速開展工作，加強與督導(dǎo)組和局活動辦公室的溝通協(xié)調(diào)，及時掌握政策信息，確保教育實踐活動上下一致，形成領(lǐng)導(dǎo)示范、以上帶下的生動局面。（二）強化措施，扎實推進各基層學校領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員要自始至終起模范帶頭作用，局屬各科室站和各基層學校要確保廣大黨員、干部全員、全程參加?；顒又?，要把中央、省、市、區(qū)委的部署落實到位，堅持教育實踐活動的基本環(huán)節(jié)不缺少、重點要求不變通、措施目標不走樣，把“規(guī)定動作”做到位，使“自選動作”有特色。加強督促檢查，確?；顒踊经h(huán)節(jié)不缺少、重點要求不變通、措施目標不走樣。開展好“回頭看”活動，堅持標準、確保質(zhì)量，防止降格以求。認真總結(jié)經(jīng)驗、改進作風，把活動成果轉(zhuǎn)化為推動全區(qū)教育事業(yè)科學發(fā)展的強大動力。（三）營造氛圍，典型帶動局機關(guān)和各基層學校要認真制定教育實踐活動宣傳方案，充分發(fā)揮《張店教育信息》工作簡報、張店教育信息網(wǎng)、各學校校園網(wǎng)和校報、?？刃麄麝嚨氐淖饔?，大力宣傳開展教育實踐活動的重大意義，突出宣傳貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的先進單位和先進個人，總結(jié)宣傳教育實踐活動的好經(jīng)驗、好做法和實際成效。不斷創(chuàng)新宣傳形式，加強正面宣傳和輿論引導(dǎo)，為全區(qū)教育系統(tǒng)實踐活動營造良好的輿論氛圍。（四）統(tǒng)籌兼顧，確保實效 堅持兩手抓、兩促進，把開展教育實踐活動與學習貫徹黨的十八屆三中全會精神結(jié)合起來，與貫徹落實中央和省、市、區(qū)委一系列重大決策部署結(jié)合起來，與做好當前各項工作結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大黨員、干部堅定信心、凝聚共識、狠抓落實，把活動中激發(fā)出來的熱情轉(zhuǎn)化為全面深化改革、建設(shè)教育名城的強大動力。第二篇：黨群眾路線教育實踐經(jīng)過認真學習黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于群眾路線的論述，使我深深認識到，我們做工作，辦事情，必須自覺堅持和運用從群眾中來、到群眾中去的群眾路線工作法，就能無往而不勝。群眾路線是我黨保持先進性的根本經(jīng)驗。回顧我黨的發(fā)展歷程，中國共產(chǎn)黨發(fā)源于農(nóng)村，成長在農(nóng)村。堅持為了人民、依靠人民，誠心誠意為人民謀利益，從人民群眾中汲取智慧和力量，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要真正成為人民群眾滿意擁護的領(lǐng)導(dǎo)干部，就必須堅持以全心全意為人民服務(wù)作為黨的根本宗旨，堅持以群眾路線作為黨的根本組織路線和工作路線，從群眾中來，到群眾中去，向群眾學習，拜群眾為師，貼近群眾，與人民群眾同呼吸、共命運，才能加強與群眾的親密聯(lián)系。我們黨以農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國的勝利，就是因為走群眾路線，團結(jié)爭取全國人民的支持，“得道多助、失道寡助”就是這個道理。群眾路線是提高黨的建設(shè)科學化水平的重要任務(wù)。堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念，牢固樹立馬克思主義群眾觀點，自覺貫徹黨的群眾路線，是黨的建設(shè)科學化水平的一項重要任務(wù)。新形勢下，我們要尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，拜人民為師。要善于做好群眾工作，堅持問政于民、問計于民，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦?！奥?lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動的開展，就是省委關(guān)心群眾疾苦的具體體現(xiàn)。想群眾之所想，急群眾之所急，要求黨員干部深入實際、深入基層、深入群眾，去知民情、解民憂、暖民心，這樣才能不斷提高黨的建設(shè)科學化水平。群眾路線是我黨永遠立于不敗之地的根本保證。密切聯(lián)系群眾是我黨的最大政治優(yōu)勢，脫離群眾是我黨執(zhí)政的最大危險。當前，利益關(guān)系調(diào)整、社會矛盾凸顯的情況下，遺留問題和現(xiàn)實問題相互交織，合理訴求和無理訴求相互疊加，直接利益和間接利益的相互糾結(jié)，保持黨同群眾的血肉聯(lián)系具有更加重要的意義。只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上