干部作風整頓問題查擺總結(jié)報告-文庫吧
2024-11-09 18:03 本頁面
【正文】 清發(fā)展思路，堅定工作信心。公司反復討論、商榷2011年的工作保底目標、保證目標、創(chuàng)新目標。特別是創(chuàng)新營銷思路，加快與各縣兄弟公司、企業(yè)的合作。2011年1月6日開始，各部室干部員工已經(jīng)分成7個小組，分批到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)營業(yè)部進行深入基層的了解情況及宣傳公司業(yè)務(wù)。要把深入基層，了解一線員工與廣大用戶的需求工作做為常態(tài)工作來做，充分了解公司各線員工的切身利益，各個層面用戶的切實需求。抓整改，求實效，做到“兩不誤，兩促進”。在整頓活動中，我們堅持以在工作中取得成績作為檢驗整改成效的根本標準，以整改促干部素質(zhì)提高，以整改促各項工作進步，做到整頓、工作兩不誤，學習、工作兩提高。從前段的情況看，達到了預(yù)期目的。元旦以來，公司各線工作秩序井然有序：沒有用戶投訴現(xiàn)象；各部門在公司總體工作目標的前提下，創(chuàng)新部門工作，打造亮點工作；干部實行上班點名下班簽離制度，工作作風等極大改善，各線干部員工、營業(yè)服務(wù)的意識得以極大增強。一個穩(wěn)定團結(jié)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的良好局面正在形成。三、存在不足經(jīng)過努力，查擺問題階段取得了較好成效，達到了預(yù)期的目的，我們認為可以轉(zhuǎn)入下一階段工作。但是也存在著一定的問題，主要是：部分干部還是思想上重視不夠，查擺不夠深入，停留在淺層次、表面，深層次問題查擺不夠；有的消極應(yīng)付，不當先進，不當落后，保持中游；有的松懈思想，對查擺問題階段的學習重要性認識不足，敷衍了事等。這些問題有待在第下階段工作中認真加以整改。二〇一一年一月七日第二篇：干部作風整頓查擺問題及整改方案干部職工思想作風整頓查擺問題及整改方案自開展思想作風整頓活動以來,招生辦嚴格按照《***教育局關(guān)于進一步加強局機關(guān)干部職工思想作風整頓的實施意見》安排，積極參與，認真學習。緊緊圍繞思想作風整頓的具體內(nèi)容，以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真學習實施意見，積極貫徹落實《***》和****在全縣教育教學工作推進會上的講話。以徹底改變“八個突出問題”和實現(xiàn)“五個增強”為目標，對照股室平時的實際工作，認真查擺了在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善的目的。一、存在的突出問題： “學習型”機關(guān)創(chuàng)建要求有差距。不能自覺主動抽時間靜下心來學習，利用工作空閑和業(yè)余時間學習也比較少。經(jīng)常是局里要求學什么就學什么，與工作關(guān)系密切的多學，與工作關(guān)系不大的少學，需要什么學什么，急用什么學什么，碰到材料才找依據(jù)、查資料。沒有系統(tǒng)地學習一些其他方面的知識，不能高質(zhì)量完成文字材料撰寫工作。特別是對政治理論的學習重視程度不夠，對于利用教育新理念全面指導招生工作和學習的重要性還缺乏必要的認識。 “創(chuàng)新型”機關(guān)創(chuàng)建要求有差距。工作上往往是被動落實多，主動超前少。大多是承辦領(lǐng)導交辦事項，經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務(wù)，不能做到想領(lǐng)導之未想，超前思考、提前預(yù)測、及時準備；謀領(lǐng)導之所謀，深入調(diào)研，提供資料、當好參謀。尤其是在寫材料過程中，遇到工作多、時間緊、任務(wù)重時，往往是兵來將擋，水來土掩，疲于應(yīng)付。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，與領(lǐng)導要求有相當差距。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神?！皠?wù)實型”機關(guān)創(chuàng)建要求有差距。由于在工作中經(jīng)常接觸的問題很多，但是依靠招辦本身很難解決，經(jīng)常會產(chǎn)生畏難情緒，急躁心理。、家長、考生的精神與縣局“服務(wù)型”機關(guān)創(chuàng)建要求有差距。二、整改的方法措施：招生辦的工作，責任大、政策性強、程序多、手續(xù)復雜、精準要求高，再加上各項工作都深受社會和家長關(guān)注，人民群眾的維權(quán)意識越來越強，哪怕是百分之一、千分之一的失誤，都是無法彌補的，都有可能影響孩子的一生，都會影響教育乃至政府的形象，我們時刻牢記自己肩上的責任，認真學習有關(guān)招生政策，不斷提高自身的能力，熱心為考生服務(wù)，努力做好各項工作。一、在服務(wù)于民上下功夫，著力打造“服務(wù)型”招辦。堅持把干部職工思想作風整頓活動作為推動招生工作的有效載體，在各類考試報名、考試、查詢等環(huán)節(jié)上為考生提供細致、周到的服務(wù)，幫助解決實際困難，樹立招生辦服務(wù)于民的良好形象。充分利用各級新聞媒體，通過“靈臺教育”電視節(jié)目以及“靈臺教育天地”等信息發(fā)布平臺，及時公布招生各階段工作的時間安排和流程，宣傳各類考試的招考政策和規(guī)定，方便考生及時了解報考程序；招生報名時，專門印制“溫馨提示卡”發(fā)放給每位考生,對考生需要注意的事項進行提示；考試期間，免費為考生提供飲用水、考試用品、醫(yī)療服務(wù)等，及時為丟失準考證的考生補辦準考證；對異地參加考試的考生實行集中住宿、統(tǒng)一管理、專人帶隊，加強考生的住宿及飲食衛(wèi)生安全管理；考試成績公示期間，免費提供查詢服務(wù)并及時為考生上報成績復核申請；熱情接待前來咨詢的考生和家長，耐心解答問題，做到“有接待，有處理，有反饋”。二、在提升干部素質(zhì)上下功夫，著力打造“學習型”招辦。堅持把“業(yè)務(wù)精、作風正、素質(zhì)好”作為提高招生工作人員的最高標準，作為開展干部職工思想作風整頓活動的切入點。以學習工作化、工作學習化為基本要求。引導大家爭做學習型干部
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