【總結(jié)】不進位加法和不退位減法西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.理解并掌握20以內(nèi)不進位加法和不退位減法的計算方法。2.初步感悟加減法之間的聯(lián)系，初步了解加減法各部分的名稱。3+2=5-2=10+7=10+9=53171913表示1個十表示3個
2025-11-20 12:52
【總結(jié)】6、7的加減法教學(xué)目標(biāo)：1.會計算得數(shù)是6、7的加法和減法式題。2.在動手操作中理解加減法的含義，初步了解加減法之間的關(guān)系。3.培養(yǎng)操作能力、觀察和比較能力，培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)和認(rèn)真審題的好習(xí)慣。教學(xué)重點：能夠正確口算得數(shù)是6、7的加法和相應(yīng)減法。教學(xué)難點：用括線表示條件和問題的加減應(yīng)用題。教學(xué)過程：
2025-11-24 06:51
【總結(jié)】實踐活動教學(xué)目標(biāo)：1.借助有趣、真實的情境，激發(fā)學(xué)生參與統(tǒng)計活動，培養(yǎng)學(xué)生初步的統(tǒng)計意識。2.初步體驗數(shù)據(jù)的整理過程，認(rèn)識象形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表，能根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)回答一些簡單的問題。3.對數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析過程有所體驗。4.通過實例，認(rèn)識統(tǒng)計表和象形統(tǒng)計圖、條形圖（1格代表1個單位），并完成相應(yīng)的圖表。
2025-11-10 08:41
【總結(jié)】10加幾和相應(yīng)的減法十幾加幾和相應(yīng)的減法11～20各數(shù)的認(rèn)識一、復(fù)習(xí)舊知看圖列式。4＋6＝1010－6＝410－4＝6二、探究新知你能幫幫他嗎？10＋3＝1313－3＝1013－10＝311＋2＝13－2＝1311加數(shù)加數(shù)和被減數(shù)減數(shù)差
2025-11-20 22:36
【總結(jié)】北京版一年級數(shù)學(xué)上冊課件學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠?qū)W會如何計算十幾減幾。2.能夠正確地進行計算，進一步熟悉湊十法。比比誰的頭腦快?3+4=9-5=12+6=?15-3=1+9=10-8=?13+5=17-6=10-9=?3+8=7+6=9+6=7
2025-11-20 05:59
【總結(jié)】認(rèn)識〉、〈、=教學(xué)目標(biāo)：1.運用一一對應(yīng)的方法，學(xué)習(xí)“〉、〈、=”三種符號。2.幫助學(xué)生建立數(shù)感。3.能夠比較1—5各數(shù)，能夠運用三種符號。4.初步體驗到結(jié)論的不確定性。5.培養(yǎng)學(xué)生做文明人。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（課件）游泳館里要舉行游泳比賽了，紅隊和藍隊排好了隊伍，站在旁邊的小貓咪著急了，大叫
2025-11-10 01:00
【總結(jié)】走進花果山10以內(nèi)數(shù)的加法練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容：教科書第28——29頁的自主練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生進一步理解加法的意義，比較熟練地進行10以內(nèi)數(shù)的加法計算。2.在觀察、操作中積極地思考。3.運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題，進一步體驗數(shù)學(xué)就在身邊，培養(yǎng)應(yīng)用意識。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入通過
2025-11-10 19:40
【總結(jié)】認(rèn)數(shù)0教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識數(shù)字0并且會正確書寫。2.通過認(rèn)數(shù)、數(shù)數(shù)滲透數(shù)學(xué)與實際生活密不可分的思想。3.在學(xué)習(xí)過程中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點：指導(dǎo)書寫0。教學(xué)難點：明確0所表示的意思。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入想一想在日常生活中你在哪兒見到過0？二、新授
2025-11-29 23:38
【總結(jié)】進位加法教學(xué)內(nèi)容：上海市九年義務(wù)教育課本小學(xué)數(shù)學(xué)新教材一年級第一學(xué)期第46頁教學(xué)目標(biāo)：1.會在20數(shù)板、數(shù)射線上進行20以內(nèi)進位加法的計算。2.掌握“湊十”算法，鼓勵算法多樣化，培養(yǎng)算法思維。3.培養(yǎng)學(xué)生們的動手操作能力。教學(xué)重點：在20數(shù)板上擺題、涂色、計算。教學(xué)難點：算法思維，湊十，算法多樣
2025-11-10 22:27
【總結(jié)】得數(shù)是10的練習(xí)題教學(xué)目的：1.練習(xí)看圖意列式，會填寫未知加數(shù)。2.熟練計算得數(shù)是10的算式。3.能夠正確進行計算。教學(xué)重點：會填寫未知加數(shù)。教學(xué)難點：填寫未知加數(shù)的方法。教學(xué)過程：（一）自己看圖列算式，說圖意。生：10－2＝8。已知飛機里和飛機下邊共有10個人，飛機
【總結(jié)】20以內(nèi)的進位加法北京市義務(wù)教育課程改革實驗教材一年級第一冊兩位數(shù)加一位數(shù)（進位加法）指導(dǎo)思想與理論依據(jù)1教學(xué)背景分析2教學(xué)目標(biāo)3教學(xué)過程45教學(xué)效果評價設(shè)計設(shè)計特點6一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)新課程下的計算教學(xué)，不再是單純的技能訓(xùn)練，而是把它作為解決問題的一個組成部分，把計
【總結(jié)】青島版一年級數(shù)學(xué)上冊10以內(nèi)數(shù)的加減法練習(xí)教學(xué)目標(biāo)?，進一步掌握10以內(nèi)的加減法，能夠熟練進行計算。?，體會數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系，能夠解決現(xiàn)實生活中的相關(guān)問題。()＋()＝()()＋()＝()()－
2025-11-02 04:22
【總結(jié)】不進位加法和不退位減法西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊1.理解并掌握20以內(nèi)不進位加法和不退位減法的計算方法。2.初步感悟加減法之間的聯(lián)系，初步了解加減法各部分的名稱。3+6=8-2=10+7=10+5=96171513表示1個十表示3個一
【總結(jié)】12+6=1818-6=12兩邊的水果合起來是……18-6表示……1021231512+_13181415161718191112131415161710
2025-11-20 12:51
【總結(jié)】不進位加法和不退位減法（復(fù)習(xí)課）12+5-4=5+3+11=7-2+14=19-8+2=15+3-6=16-5-1=10-7-3=12+5-4=9-9+17=13131912101719130個位十位個位十位12+3=1516-3=13
2025-11-25 17:05
鄂ICP備17016276號-1