小學(xué)三年級語文下冊第二單元作文指導(dǎo)5篇-文庫吧
2024-11-09 17:47 本頁面
【正文】 我做起?！北Ｗo環(huán)境以前清水江是波光粼粼，清澈見底的?？墒乾F(xiàn)在怎么也不像以前的清水江了?，F(xiàn)在清水江就像不敢出來呼吸的小孩了。因為現(xiàn)在沿江有了磚廠、水泥廠、鉛鋅廠，這些廠讓清水江變成烏黑的我。因為從工廠排水管里流出來的廢水里有許多化學(xué)成分，讓清水江變得時而黃，時而黑，時而綠，還有一股臭味。還有廢水造成了水士污染。世界上有上萬個上千個工廠。工廠可以給我們帶來好處，比如說：電廠可以讓我們的生活更方便，我們的手機可以充電，人們可以看電視等。相反工廠也對我們來說危害是相當(dāng)大的。鉛鋅廠就是個受害者也是危害者。我想告訴工廠里的工人，請你們還要再危害地球環(huán)境和清水江周圍的景物了，請你們還給我們一個完整的地球、沒有被污染的地球吧！環(huán)保小衛(wèi)士＂當(dāng)當(dāng)當(dāng)＂，放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們沖出教室，興高采烈地奔出校門。有的同學(xué)在學(xué)校門口的小賣部買菠蘿、炸土豆、藕粉等食品，一邊走一邊吃。經(jīng)過學(xué)校附近的大橋時，有的同學(xué)把方便盒毫不猶豫地扔進河里；有的把不容易腐爛的零食口袋扔到了河里；還有的把吃剩的食物也扔到了河里，河面上頓時漂浮著各種各樣的垃圾。聽媽媽說，以前這條河清澈見底，河里有許許多多的小魚、小蝦......夏天，人們喜歡到這里來游泳、戲水......可是好景不長，近幾年，附近工廠的污水都排進這條河里，還有，人們也往河里亂扔垃圾?，F(xiàn)在，這條河混濁不堪，再也見不到小魚小蝦的蹤影了，一陣微風(fēng)吹來，臭氣熏天，真叫人惡心。這樣的環(huán)境對我們有好處嗎？沒有。同學(xué)們，我們應(yīng)該愛護環(huán)境，愛護家園，管住我們的手不亂扔，管住我們的嘴不亂吐。環(huán)保小衛(wèi)士是你是我是我們每一個同學(xué)。爭當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士有一天，我特別渴，迫不及待買了一個冰激凌，趕緊撕開包裝紙，順手把紙扔在地上，媽媽看見了說：“大峰，快把包裝紙撿起來，你看草地的牌子上寫著——請不要把垃圾扔在地上呀！”，媽媽又說：“安垃圾箱是干什么的？你們小孩子必須從小事做起，不要亂扔垃圾，如果大家都愛護環(huán)境，我們的家鄉(xiāng)會更加美麗”。聽了媽媽的話，我覺得自己做的不對，然后趕緊撿起包裝紙，快速扔進垃圾箱。又有一天，我在院子里玩，“哎呀！疼死我嘍！”我突然滑倒了，一看，我踩上了不知誰扔的西瓜皮摔倒了，我火冒三丈地說：“這是誰扔的，真缺德??”從這件事以后，我和小伙伴決定成立一個環(huán)保小組。我們各自戴著親手做的紅袖章，走遍整個小區(qū)的每一戶，告訴他們愛護環(huán)境人人有責(zé)，大人們夸我們是好孩子，小朋友們說要像我們學(xué)習(xí)，一天下來，雖然我們很累，但心里特高興，經(jīng)過我們環(huán)保小衛(wèi)士的宣傳，呀！還挺見效的，第二天，院子里果然干凈多了，垃圾也少多了，你看，一單元的李民民小朋友還正在掃院子呢。這時，我又想起媽媽說的一句話：“如果我們不亂扔垃圾，我們的家鄉(xiāng)會變得更加美麗”。愛護環(huán)境從我做起，院子里的小朋友都在爭當(dāng)優(yōu)秀“環(huán)境小衛(wèi)士”呢。第二篇：小學(xué)三年級語文下冊第二單元作文指導(dǎo)小學(xué)三年級語文下冊第二單元作文指導(dǎo)結(jié)合“綜合性學(xué)習(xí)”了解家鄉(xiāng)的環(huán)境，寫一寫了解到的情況、感受或想法事先收集家鄉(xiāng)環(huán)境的資料，選擇感觸最深的內(nèi)容寫具體。教學(xué)目的：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維，感悟生活，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。開放形式，讓學(xué)生寫自己的所想所悟，我手寫我心，提高寫作興趣。使學(xué)生懂得保護環(huán)境，愛護人類資源的積極性。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣揭題地球是我們賴以生存的家園，是我們不可分割的一部分，人類在這個地球上快樂地生活了一代又一代，它為我們提供了豐富的資源。例如：我們每天不可缺少的淡水，新鮮的空氣和優(yōu)美的自然環(huán)境，而且還生活著我們?nèi)祟惞餐呐笥选▲B、老虎、熊貓??可是，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，環(huán)境造成了嚴重的災(zāi)害，大氣和河流污染，文物古跡、基礎(chǔ)生活設(shè)施遭到破壞，土地、森林、草原在戰(zhàn)爭中被摧毀，人們?nèi)粘ｏ嬘玫木⒑铀艿搅宋廴?，變成血水、毒水。有些在長時間內(nèi)無法排除，形成持久而可怕的環(huán)境隱患。近年來，全球氣溫變暖，最高氣溫達到40攝氏度左右，由于缺少干凈的飲用水對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成極大的危害。全球變暖對自然地球生態(tài)系統(tǒng)影響十分明顯，由此造成的社會經(jīng)濟后果將非常嚴重，特別是對與生態(tài)脆弱區(qū)。我們生存的地球已經(jīng)千瘡百孔。第一玩家二．：除了剛才老師介紹的內(nèi)容之外，同學(xué)們還了解到什么關(guān)于環(huán)境受到破壞的事例嗎？它給我們帶來了什么傷害？如果你是科學(xué)家，或者保護環(huán)境的綠色使者，你將任何去做？（讓學(xué)生各抒己見），讓他們有創(chuàng)作文章的欲望，呼吁人們來保護自然環(huán)境。熊貓游河三．出示習(xí)作要求【習(xí)作要求】作文緊緊圍繞保護環(huán)境這一話題展開對當(dāng)前環(huán)境面臨的嚴峻形勢進行介紹對環(huán)境污染的根源進行分析對家鄉(xiāng)未來的環(huán)境變化進行一個大致的構(gòu)想熊貓游河【本單元作文參考題目】家鄉(xiāng)環(huán)境的變化（一）、（二）、讓學(xué)生獨立思考或找人合作，選擇詩歌、童話、劇本、記敘文、書信、倡議書等文體，確定題目和文體。（三）、學(xué)生自主選擇自己的文本開始寫作，教師進行指導(dǎo)。（四）、交流評價，推薦一篇佳作。（點評者要做到：你最欣賞哪一點給他提一個意見。）：推薦好的文章，師生共同賞析探討?！疽贰客瑢W(xué)們你們知道什么叫環(huán)境污染嗎？家鄉(xiāng)小河里的水還清澈嗎？家鄉(xiāng)的天空有沒有煙霧彌漫？仔細觀察生活，找找家鄉(xiāng)存在的環(huán)境污染現(xiàn)象，想想環(huán)境污染給人們的生活帶來哪些危害？保護環(huán)境從我做起，考慮自己應(yīng)該怎樣才能做一個環(huán)保小衛(wèi)士，你踐踏過路邊的花草嗎？你把手中的垃圾及時地扔到垃圾箱里了嗎？整理好以上內(nèi)容寫一篇環(huán)保作文。[范文]家鄉(xiāng)的環(huán)境我的家鄉(xiāng)使我自豪，是因為那蔥蘢茂密的樹林，還有那清澈的
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