【總結(jié)】玩具教學目標:1.通過數(shù)學生熟識的玩具的數(shù)量,初步建立數(shù)感,并體會數(shù)與生活的聯(lián)系。2.學會書寫數(shù)字。3.培養(yǎng)學生的動手能力。教學重點:書寫數(shù)字。教學準備:數(shù)字卡片。教學過程:一、數(shù)一數(shù),說一說1.小組內(nèi)數(shù)一數(shù),說一說圖上都有些什么?2.小組匯報。二、寫一
2024-12-03 06:28
【總結(jié)】語文教案一年級第一周教案(9月1日—9月4日)一、周學習內(nèi)容:《上學了》二、周學習重難點:1.生字:進行滲透性識字六個生字。2.積累:(1)、對學生進行入學教育,使學生自主了解學校,了解學校生活。(2)為學生創(chuàng)設條件,使孩子能在自然的心態(tài)下進行口語交際。三、周學科融合:學唱
2024-11-02 09:37
【總結(jié)】高矮教學目標,體會生活中處處有數(shù)學。,進一步建立比較的意識。在比較的過程中,差別比較明顯的,可以直接感知得到結(jié)論;差別不明顯的,就要利用數(shù)量進行刻畫,再比較。,選擇自己認為最合適的方法,培養(yǎng)學生的優(yōu)化思想。教學重點在比較過程中,差別不明顯的,要利用數(shù)量進行刻畫,再比較。教學過程一、情境引入
2024-12-09 08:33
【總結(jié)】小芳的上午教學目標:1、通過看一看,認一認,比一比的過程,讓學生自主探索認識整時過一點或者差一點整時的情況。2、通過看一看,撥一撥,連一連的過程,讓學生進一步鞏固認讀鐘表。3、結(jié)合日常作息時間,培養(yǎng)學生珍惜時間的態(tài)度和合理安排時間的良好習慣。4、培養(yǎng)學生觀察與分析的能力。教學重點:認識整時過一點或者差一點整時的情況。教
2024-12-09 08:34
【總結(jié)】高矮教學目標:1.通過觀察圖,說一說兩個物體之間的高矮關(guān)系。2.通過“比一比”的實踐活動,體會比較的方法。3.能夠熟練進行比較。教學重點:通過“比一比”的實踐活動,體會比較的方法。教學準備:長短不一的繩子。教學過程:一、看圖講故事1.指名說一說圖中講了一個什么樣的故事。2.誰
【總結(jié)】教室教學目標:1、能用自己的語言描述物體前后、左右、上下的位置與順序。通過充分利用自己教室的真實情境,讓學生敘述教室里物體的位置,引導學生進行仔細觀察和有條理地表達。2、通過學生參與數(shù)學活動,使學生在活動中獲得積極的情感體驗。通過想一想、說一說,進一步發(fā)展學生應用數(shù)學的意識。讓學生在現(xiàn)實情境中,體驗學習數(shù)學的樂趣,培養(yǎng)探索意識和協(xié)作精神。
2024-11-19 08:31
【總結(jié)】(北師大版)一年級數(shù)學教案上冊可愛的企鵝教學內(nèi)容:可愛的企鵝P36教學要求:1、學會解決簡單的數(shù)學問題。2、鞏固“8”和“9”的加減法。教學重點:鞏固“8”和“9”的加減法。教學準備:小圖片教學時間:1-2課時教學過程:一、創(chuàng)設情境,導入新課1、出示境圖,介紹圖中的景物
2024-12-08 09:16
【總結(jié)】《過生日》教學目標:1、知識目標:讓學生在生動具體的情境中感知比較的方法,初步了解比較的思維方法。2、能力目標:學生通過觀察思考,討論交流,初步感知直接比較的方法。3、情感目標:培養(yǎng)學生的合作意識和關(guān)心父母的思想感情。教學重點:在掌握了“多”“少”“最多”“最少”基礎上,進一步探索比較方法。教學難點:掌握比較的方法,會用多種方法比較。教具準備:課件
2024-08-14 03:20
【總結(jié)】北師大版一年級語文上冊教學計劃一、教材簡析:本冊共設置18個主體單元。這些單元排列在一起,體現(xiàn)學生語文素養(yǎng)形成和發(fā)展的“序”,主體之間不構(gòu)成知識體系或思想品德教育的體系。每個單元沒有明確的教學要點——沒有單元提示、預習提示、單元知識短文等,各單元之間,不連成一條知識的“線”。每個單元的內(nèi)容,借“題”松散地組合在一起,“題”是“題目”的意思
2024-11-01 05:14
【總結(jié)】有幾支鉛筆教學目標:1.利用圖中的情境,讓學生體驗加法的含義。2.引導學生利用身邊的物體擺一擺、講一講、算一算,在此基礎上引導學生完成課后練習。3.能夠正確地進行計算。教學重點:體驗加法的含義。教學準備:鉛筆、小棒教學設計:一、看一看、說一說1.指名說一說圖上都畫了些什么?有什么含義?只要說
【總結(jié)】全冊備課一、對新課標的理解:英語是國際間文化交流的必備條件。新課標倡導以學生為中心,強調(diào)學生參與和體驗,強調(diào)多種形式教學活動,是學生在盡量真實的環(huán)境中進行交際,提高學生語言交際能力。改變課程實施過程強調(diào)接受學習,死記硬背,機械訓練的現(xiàn)狀,倡導學生主動參與,樂于研究,勤于動手,培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力,獲取新知識的能力,分析和解決問題的能力。讓學生始終懷有對英
2024-12-12 23:07
【總結(jié)】乘車教學目標:1、引導學生通過觀察提出問題,培養(yǎng)學生的觀察能力。2、通過模擬上下車的情景,使學生體會連加、連減、加減混合的含義。3、通過學生自己動手操作,邊擺、邊說、邊算獲得兩步式題運算順序的體驗。教學重點:使學生體會連加、連減、加減混合的含義。教學難點:通過學生親身參與活動,邊觀察、邊說、邊算,感知兩步式題的運算順
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 一年級北師大數(shù)學上冊文具教案最新案例 一堂好的職教課必須突出能力目標,一門好的職教課程必定有明確的任務,在教師的指導下,學生能夠完成這些任務,并練出辦事和解決...
2025-04-05 12:57
【總結(jié)】前后教學目標1、使學生能在具體的生活實踐和游戲中,體驗前、后的位置與順序。能準確地確定物體前后的位置與順序,并能用自己的語言表達。2、培養(yǎng)學生關(guān)于前后的空間觀念。3、使學生在活動中體驗到學習數(shù)學是有趣的,獲得良好的情感體驗。教學重點:體驗前、后的位置與順序。能準確地確定物體前后的位置與順序,并能用自己的語言表達。教學
【總結(jié)】左右教學目標:1、認識“左右”的位置關(guān)系,體會其相對性。2、能初步運用“左右”的數(shù)學知識解決實際問題。3、在生活中看關(guān)于“左右”的真實情境激發(fā)學生的學習興趣。教學重點:使學生認識“左、右”的基本含義,了解它們的相對性,會用“左、右”描述物體的相對位置。教學難點: