【總結(jié)】文字演變的過程起源萌芽形成發(fā)展起源結(jié)繩記事倉頡造字相傳倉頡在黃帝手下當(dāng)官。黃帝分派他專門管理圈里牲口的數(shù)目、屯里食物的多少。當(dāng)時(shí)又沒有文字，更沒有紙和筆。倉頡整日整夜地想辦法，先是在繩子上打結(jié)，用各種不同顏色的繩子，表示各種
2024-11-19 06:52
【總結(jié)】第18課《民族工業(yè)的曲折發(fā)展》（華東師大版八年級上）山東濰坊新華中學(xué)孫文香學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)民族工業(yè)發(fā)展的先驅(qū)、張謇“實(shí)業(yè)救國”、民族工業(yè)曲折發(fā)展的狀況、民族工業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)、障礙情感目標(biāo)深刻體會(huì)張謇興辦企業(yè)，實(shí)業(yè)救國的愛國情懷和不畏世俗的勇氣，增強(qiáng)“做一個(gè)有利于國家
2024-12-02 23:39
【總結(jié)】第二章晝夜與四季【概念與規(guī)律】一、夜的成因1、地球自轉(zhuǎn)（rotation）：地球繞地軸不停地旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)叫地球自轉(zhuǎn)。2、地球自轉(zhuǎn)方向：自西向東。3、自轉(zhuǎn)周期（period）：約24小時(shí)（1日）。4、地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的天文現(xiàn)象：日月星辰的東升西落，晝夜交替。5、產(chǎn)生晝夜現(xiàn)象的原因：地球本身是不發(fā)光、不透明的球體。6、
2024-11-30 02:22
【總結(jié)】第三課：中華民族的祖先主備人：楊軍鵬【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、知道炎帝、黃帝的傳說及華夏族、華夏文化等基礎(chǔ)知識2、讀詩詞及遠(yuǎn)古傳說等課外讀物，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)欣賞能力，并懂得神話傳說反映了遠(yuǎn)古的某些情況但又與史實(shí)有所區(qū)別。3、由于自然環(huán)境的不同，古代中國的地域文化各具風(fēng)采，最終構(gòu)成了以華夏族為中心的中華文化?？梢娭腥A文化是由各地先民共同創(chuàng)
2024-12-02 23:43
【總結(jié)】華師大版七年級歷史上冊教學(xué)實(shí)錄第23課科學(xué)技術(shù)（上）〖內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)〗知道《九章算術(shù)》、講述祖沖之推算圓周率的史實(shí)，了解中國古代的數(shù)學(xué)成就。知道《水經(jīng)注》、《齊民要術(shù)》等重要著作〖教學(xué)目標(biāo)〗1．知識識記①知道漢代的《九章算術(shù)》、南朝祖沖之推算圓周率等我國古代的數(shù)學(xué)成就。②了解戰(zhàn)國《石氏星經(jīng)》和西漢《
2024-12-08 23:15
【總結(jié)】文字與文學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道埃及象形文字、兩河流域楔形文字2、以《荷馬史詩》《俄狄普斯王》和《天方夜譚》等作品為例，了解古典文學(xué)戲劇的成就。文字象形文字楔形文字字母文字古埃及人，5000多年前，刻刀、石頭、紙草蘇美爾人
2024-11-30 07:57
【總結(jié)】第十二課東漢的盛衰一、知識與能力知識要求：要求學(xué)生了解光武中興的主要內(nèi)容以及東漢衰敗的主要史實(shí)。能力要求：1、引導(dǎo)學(xué)生比較“光武中興”與“文景之治”的異同，總結(jié)古代中國盛世局面出現(xiàn)的共同原因，培養(yǎng)學(xué)生的分析、比較能力。2、依據(jù)歷史圖片想像并手描述漢人的日常生活，培養(yǎng)學(xué)生觀察、想像和描述的能力。
2024-11-18 18:51
【總結(jié)】第3課希臘羅馬的上古文明【學(xué)習(xí)提示】學(xué)習(xí)本課應(yīng)從雅典的民主政治、羅馬的興衰、早期基督教三個(gè)方面去把握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。關(guān)于雅典的民主政治側(cè)重掌握西方文明的發(fā)源地是古代希臘、而古代希臘的早期文明是愛琴文明；希臘奴隸制城邦的代表斯巴達(dá)的雅典；伯里克利時(shí)代雅典的民主政治發(fā)展到了最高峰。羅馬的興衰著重理解羅馬奴隸制共和國的建立、羅馬的擴(kuò)張、羅馬帝國的建
2024-12-03 20:26
【總結(jié)】概率的預(yù)測知識拓展生活中的概率概率論滲透到現(xiàn)代生活的方方面面。正如19世紀(jì)法國著名數(shù)學(xué)家拉普拉斯所說：“對于生活中的大部分，最重要的問題實(shí)際上只是概率問題。你可以說幾乎我們所掌握的所有知識都是不確定的，只有一小部分我們能確定地了解。甚至數(shù)學(xué)科學(xué)本身，歸納法、類推法和發(fā)現(xiàn)真理的首要手段都是建立在概率論的基礎(chǔ)之上。因此，整個(gè)人類知識系統(tǒng)是與這一理論相聯(lián)系
2024-12-08 23:13
【總結(jié)】23課科學(xué)技術(shù)（上）一、數(shù)學(xué)1、商朝、發(fā)明一至十、百、千、萬13個(gè)數(shù)字,十進(jìn)位計(jì)算方法發(fā)明，處于當(dāng)時(shí)世界領(lǐng)先地位2、春秋戰(zhàn)國：普遍使用算籌和四則運(yùn)算3、漢代的《九章算術(shù)》是我國現(xiàn)存最早的數(shù)學(xué)名著4、魏晉時(shí)期劉微創(chuàng)立“割圓術(shù)”5、南朝祖沖之：①編制的《大明歷》是當(dāng)時(shí)最精確的歷法②將圓周率計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后七位，居當(dāng)時(shí)世
2024-12-08 10:48
【總結(jié)】第3課中華民族的祖先年級：七年級科目：歷史主備：許文雅審閱：薛惠芳審定：張小美班級：_______姓名：________教師寄語：一個(gè)個(gè)愿望，一個(gè)個(gè)計(jì)劃，一個(gè)個(gè)決心，不如一個(gè)行動(dòng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道炎帝、黃帝的傳說，以及史實(shí)與傳說的區(qū)別。2、理解誰創(chuàng)造了中華民族的文化，掌握人文初祖是誰。
2024-11-18 21:20
【總結(jié)】第13課漢朝的絲綢之路學(xué)科：七年級科目：歷史主備：呂雪寧審閱：張鑫審定：張小美班級：姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解張騫兩次出使西域、中央政府對西域?qū)嵭泄茌牎⒔z綢之路、班超出使西域等基本史實(shí)（重點(diǎn)）。2．如何正確認(rèn)識絲綢之路的文化內(nèi)涵及其在中西方交流史上的重要地位（難點(diǎn)）。學(xué)習(xí)過程一．情趣導(dǎo)入
2024-11-19 14:57
【總結(jié)】課題：整式乘法復(fù)習(xí)執(zhí)筆人：仝蒙蒙審核人：劉淑玲使用時(shí)間：一、知識結(jié)構(gòu)二、例題選講1、計(jì)算下列各式：(1)(－2)2·(－2)3；(2)a2·a4·a3；(3)x5·x·(－x)3
2024-12-09 07:55
【總結(jié)】23、24課科學(xué)技術(shù)第五單元古代科學(xué)技術(shù)秦漢文化一、數(shù)學(xué)1、商朝、發(fā)明一至十、百、千、萬13個(gè)數(shù)字,十進(jìn)位計(jì)算方法發(fā)明，處于當(dāng)時(shí)世界領(lǐng)先地位2、春秋戰(zhàn)國：普遍使用算籌和四則運(yùn)算《九章算術(shù)》書影3、漢代的《九章算術(shù)》是我國現(xiàn)存最早的數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中的勾股定理4、魏晉時(shí)期劉微創(chuàng)立“割圓術(shù)”
2024-12-01 01:25
【總結(jié)】內(nèi)容北魏建一、商周青銅特色時(shí)期：二、青銅鑄造步驟材料：塑模——制范——熔化合金——銅液澆注——冷卻加工三、青銅器種類酒器、食器、武器、樂器禮器、生產(chǎn)工具等一、商周青銅特色二、青銅鑄造步驟三、青銅器種類四、青銅器精品欣賞大禾人面方鼎鎮(zhèn)
2024-11-30 00:19
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