【總結(jié)】第4課“大躍進”與人民公社化運動【內(nèi)容標準】了解“大躍進”和人民公社化運動是探索社會主義建設(shè)道路過程中的嚴重失誤?!窘虒W目標】1、知識與能力:了解“大躍進”和人民公社化運動是探索社會主義建設(shè)道路過程中的嚴重失誤。2、過程與方法:訪問長輩,請他們談?wù)勗凇按筌S進“和人民公社化運動中的經(jīng)歷和見聞,并把這些事情記
2024-12-09 07:56
【總結(jié)】第21課勞動就業(yè)與社會保障【內(nèi)容標準】(1)知道就業(yè)制度的變化,認識社會發(fā)展改變了人們的就業(yè)觀念。(2)以醫(yī)療保險制度的建立為例,說明社會保障制度在社會發(fā)展中的重要作用。【教學目標】1、知識與能力:知道勞動就業(yè)制度的變化養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險等社會保障制度的建立和發(fā)展的史實,分析社會保障制度改革對社會發(fā)展的意義。2
2025-11-09 18:13
【總結(jié)】第21課勞動就業(yè)與社會保障教學目標:1、知識識記:勞動就業(yè)制度的變化養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險等社會保障制度的建立和發(fā)展2、能力培養(yǎng):通過分析社會保障制度改革對社會發(fā)展的意義,分析社會發(fā)展與社會保障制度改革之間的關(guān)系,培養(yǎng)學生分析問題的能力。3、情感教育與價值觀:(1)通過認識社會保障制度的作用,加深對黨和社會主義國家的
【總結(jié)】以上是哪個民族的服飾?哈薩克族苗族這是哪個少數(shù)民族的什么樂器?這是我國哪個少數(shù)民族在歡渡什么節(jié)日?我國古代有兩個由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一的政權(quán),分別是哪個少數(shù)民族建立的什么王朝?民族團結(jié)民族區(qū)域自治實行我國的民族構(gòu)成和民族分布的特點民族區(qū)域自治制
2025-11-17 20:48
【總結(jié)】“窮人的寒舍風能進、雨能進、國王不能進”,這則經(jīng)典憲政寓言,強調(diào)的是社會對于公民財產(chǎn)權(quán)的保護、尊重乃至敬畏。2021年3月8日,十屆全國人大二次會議開始審議的憲法修正案草案明確規(guī)定“公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯”,使私有財產(chǎn)權(quán)從一般的民事權(quán)利上升到憲法權(quán)利,引起會內(nèi)外的熱烈反響。第10課民主與法制建設(shè)法律知識擂臺
2025-11-21 07:53
【總結(jié)】第4課“大躍進”與人民公社化運動二、人民公社一、“大躍進”三、國民經(jīng)濟的調(diào)整一、“大躍進”(筆記)1、原因(小字部分)2、指導思想:3、表現(xiàn):
2024-12-08 14:09
【總結(jié)】第24課昔日的輝煌教案北師大版八年級下教材內(nèi)容分析與設(shè)計思路:本課講述了古代歐、亞、非地區(qū)的文化成就,是世界古代史部分精神靈魂的濃縮,是世界古代史生動、鮮活的內(nèi)容補充。“最早的文字”一目,介紹了蘇美爾人創(chuàng)造的楔形文字和埃及人創(chuàng)造的象形文字;“文學的基石”一目,介紹了古希臘的史詩和悲?。核鼈冇煤啙嵕珶捇蛉A麗細致的寫作手法,贊美人性,歌頌英雄,凝聚了人
2024-12-08 09:12
【總結(jié)】第2課人民政權(quán)的鞏固打擊銀元投機、平抑物價(銀元之戰(zhàn),米棉之戰(zhàn))統(tǒng)一全國財政收支、物資調(diào)度和現(xiàn)金管理為什么整頓經(jīng)濟秩序是建國之初的一項既復雜又十分緊迫的任務(wù)?復雜性:工作重心從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市后,黨和政府還缺乏管理城市、管理經(jīng)濟的經(jīng)驗。緊迫性:經(jīng)濟秩序混亂,既影響人民生活,又防礙恢復生產(chǎn),更有損
2025-11-10 10:55
【總結(jié)】一、冷戰(zhàn)的含義:二、冷戰(zhàn)政策出臺的原因:三、冷戰(zhàn)政策開始的標志:1947年3月,杜魯門主義的出臺標志著美國推行冷戰(zhàn)政策的開始(了解其內(nèi)容和實質(zhì))四、冷戰(zhàn)的全面展開:兩大陣營對峙——經(jīng)濟、軍事領(lǐng)域五、冷戰(zhàn)的激化:柏林危機和古巴導彈危機六、冷戰(zhàn)的發(fā)展:七、冷戰(zhàn)的結(jié)束:標志:東歐巨變和蘇
2025-11-21 07:54
【總結(jié)】你還記得嗎?建國以來中國共產(chǎn)黨歷史上具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折是召開于年的
【總結(jié)】第18課思想文化課程標準:知道《資治通鑒》的作者和體例。了解佛教傳入和道教興起的主要史實。[教學目標]1、知識識記:(1)司馬光和《資治通鑒》(2)佛教的傳播及主要教義(3)道教的興盛及主要教義2、能力培養(yǎng):(1)通過對佛教、道教在中國傳統(tǒng)文化中深遠影響的分析,培養(yǎng)學生多角度分析問題的能
2025-11-09 23:42
【總結(jié)】第8課城鄉(xiāng)改革不斷深入課時訓練:1、黨的十一屆三中全會后,我國經(jīng)濟體制改革的浪潮首先從()掀起。A、農(nóng)村B、城市C、沿海地區(qū)D、內(nèi)地2、率先進行農(nóng)村經(jīng)濟體制改革,實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的地區(qū)是()
2025-11-21 21:58
【總結(jié)】岳麓版八年級歷史下冊教案第11課農(nóng)村和城市的改革[課標內(nèi)容](1)知道家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的主要內(nèi)容,了解生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的基本原則。(2)知道國有企業(yè)改革的主要內(nèi)容。[教學目標]一、知識與能力(1)通過對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期經(jīng)濟改革的學習,培養(yǎng)學生用生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的歷史唯物主
2024-12-09 07:44
【總結(jié)】人民軍隊的現(xiàn)代化建設(shè)?我國有哪些軍種??我國有哪些兵種?軍種:軍隊的基本類別。陸軍、海軍、空軍、第二炮兵(戰(zhàn)略導彈部隊)兵種:軍隊內(nèi)部的分類。裝甲兵、通信兵、防化兵、海軍航空兵等裝甲兵(又稱坦克兵)通信兵海軍航空兵防化兵(又稱防化學兵)?建軍總方針是什么?以陸軍為主體,向陸軍、空軍、海
【總結(jié)】第12課民族團結(jié)與民族區(qū)域自治學習目標民族平等、民族團結(jié)的民族政策、民族區(qū)域自治制度、少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟文化發(fā)展重點難點重點:民族區(qū)域自治制度是我國政府為解決民族問題而實行的一項基本政治制度。難點:處理好民族問題對維護國家統(tǒng)一、發(fā)展西部經(jīng)濟的重大意義。教學過程自主學習一、民族平等與民族團結(jié)1、民族分布:在長
2025-11-09 18:25