華中科大圖書館安全綜合治理目標管理責任書-文庫吧
2024-11-09 17:12 本頁面
【正文】 任 書蘄 春 縣 教 育 局蘄春縣教育局二０一五 綜合治理安全工作目標管理責 任 書安全無小事，責任大于天?！稗k人民滿意教育，打造教育強縣”必須以學生的安全作保障。為了強化安全管理責任，把安全工作落到實處，特制訂本責任書。一、責任對象縣屬學校、中心學校以及各中小學幼兒園（含民辦學校）校長是本單位安全工作第一責任人，分管安全工作的副校長是安全工作的直接責任人。其它學校班子成員和各處室負責人以及各科任教師、職工，既要負責好所擔負的本職工作，又要負責所屬工作范圍內(nèi)安全工作。班主任是班級安全工作具體責任人。二、責任目標及工作任務認真貫徹落實各級關(guān)于綜合治理安全工作的方針、政策，認真學習《湖北省關(guān)于進一步加強社會管理綜合治理工作的意見》、《教育部中小學公共安全教育指導綱要》、《中華人民共和國消防法》、《校車安全管理辦法》（國務院令第617號），參加上級組織的各種會議，落實上級布置的各項工作。實行“一崗雙責”，全面落實轄區(qū)范圍內(nèi)的綜合治理安全工作責任制，層層簽訂綜合治理安全工作責任書。切實把學校綜合治理安全工作擺上重要議事日程，形成主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，其他領(lǐng)導共同抓，縱向到底、橫向到邊，任務明確，責任落實的組織領(lǐng)導體制。要把綜合治理安全工作作為綜合考評和干部政績考核重要內(nèi)容。在本系統(tǒng)內(nèi)，評先、評優(yōu)、晉職、晉級、干部任免、校長績效工資實行綜合治理安全工作“一票否決”制度。綜合治理安全工作做到機構(gòu)落實，人員到位，待遇落實，制度健全，分工明確，職責具體。特別要加強門衛(wèi)建設。千人以下學校配備2人擔任門衛(wèi)工作，每增加500名學生增加門衛(wèi)工作人員1人。建立門衛(wèi)室，保衛(wèi)工作人員24小時著裝上崗。配置安防警具（警棍、鋼釵、辣椒水）等基本警械器具，加大對不法分子和精神病患者的防范與控制力度。嚴格值班值勤，嚴格出入登記，嚴把學校出入關(guān)。全力推進“平安校園”創(chuàng)建工作，成立“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，制訂《平安校園創(chuàng)建工作實施方案》，真正做到有組織、有計劃、有目標、有措施、有督查、有總結(jié)、有獎懲。確保做到“九個不發(fā)生”，即不發(fā)生“法輪功”等邪教人員聚集練功滋事，不發(fā)生危害國家安全犯罪案件，不發(fā)生集體越級上訪，不發(fā)生群體性事件，不發(fā)生食品中毒事故，不發(fā)生嚴重的網(wǎng)絡輿情群體事件，不發(fā)生干部職工重大違紀違法事件，不發(fā)生嚴重刑事犯罪和經(jīng)濟犯罪案件，不發(fā)生重大治安災害事故。制定教職工安全培訓計劃，通過各種培訓途徑和方法，使教職工全面掌握學校安全制度和安全救護技能，用以指導學生預防事故、自救、逃生和緊急避險。要把對學生的安全教育納入教學計劃，開設課程，開足課時，真正做到安全教育有計劃、有課時、有教師、有教材、有教案、有作業(yè)、有考試、有演練，做到每周1課時的安全教育課。要強化學生的心理健康教育和思想道德教育。每學年（“5〃12”和“11〃9”）開展兩次安全疏散逃生演練，注重疏散逃生演練的針對性和實效性。在開學初、放假前，有目的地對學生集中開展安全教育，不斷提高學生的安全意識和自救能力。落實學校內(nèi)保機構(gòu)，組建護校隊、巡邏隊、護路隊等“三隊”，切實履行工作職責。每季度組織召開一次以上綜合治理安全工作專題會議，研究綜合治理安全工作中存在的重大問題，尋求對策，部署工作；建立安全隱患排查整治臺帳，落實貼簽、公示、消號、備案制度；每季度組織對學校安全工作進行全面大排查大檢查，誰檢查，誰簽字，誰負責，跟蹤督辦，直到隱患全部消除。凡整改不及時，造成安全事故的，按“四不放過”（事故原因不查清不放過，事故責任者得不到處理不放過，整改措施不落實不放過，教訓不吸取不放過）要求依法依規(guī)嚴厲追究責任。加強校舍安全及重要設施的維護管理，切實消除安全隱患。經(jīng)常對校舍使用狀況進行檢查，徹底解決好學校危房問題。新建、擴建和維修改造校舍，進行校園配套設施建設，必須遵守國家有關(guān)法律法規(guī)和建設規(guī)范、建設標準，嚴格按基本建設程序進行，消防設施、防雷設施真正做到“三同時”（同時設計、同時施工、同時驗收使用），確保建設質(zhì)量。切實做好消防安全工作。加強消防設施的配備、維護與管理。要配齊配足消防設施，要對應急燈、滅火器、消防栓進行不定期檢查，確保使用。做好消防安全三提示：提示公眾場所火災危險性；提示公眾場所安全逃生路線、安全出口的具體位置，遇到火災等緊急情況如何正確逃生、自救；提示公眾場所內(nèi)簡易防護面罩、手電筒等逃生設備器材具體放置位置和使用方法。要求人人會使用消防器材。對易燃易爆物品實行專門管理，對老化電路及時整改，積極預防堅決杜絕火災事故的發(fā)生。認真做好師生消防知識教育，讓師生真
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