半圓變魔術(shù)教案-文庫吧
2024-11-09 17:12 本頁面
【正文】 變。你們學(xué)會了嗎？二、出示范畫：引導(dǎo)幼兒欣賞范畫，拓展幼兒的想象。教師：好，老師的魔術(shù)要開始了，請小朋友閉上眼睛說出我們的咒語吧！“烏拉烏拉變”，請小朋友睜開眼睛，看看老師變出了什么？（出示范畫，幼兒答：救護車。）三、教師示范，引導(dǎo)幼兒添畫的方法。（1）教師：你們還想看老師變魔術(shù)嗎？這次請小朋友睜大眼睛看老師是怎么在半圓形上變魔術(shù)的？（在半圓形上慢慢的畫出了太陽帽。）（2）教師：你們看出老師是怎么變得了嗎？（幼兒回答，要及時給與鼓勵)。小結(jié)：剛才老師變出來的物體都是在半圓形的基礎(chǔ)上添畫出來的。四、引導(dǎo)幼兒大膽想象對半圓形進行添畫活動。教師：除了剛才老師變出來的物體，小朋友們想一想半圓形還可以變出什么來？（請幼兒自由回答，提醒幼兒想象出更多半圓變出的物體）。教師：你們想不想也在半圓形上變魔術(shù)呢？那老師現(xiàn)在把魔法傳給你們，你們就把剛才說的變到紙上去吧！五、幼兒進行添畫活動，教師交代添畫要求。教師：今天老師也給小朋友們準(zhǔn)備了半圓形，那請我們的小魔術(shù)師們也來變一變吧！但老師對你們有個要求，在變魔術(shù)的時候要想好自己要變什么，然后在開始變，但是不能說話，要不魔法就沒有了。六、引導(dǎo)幼兒完整的描述自己的作品。請幼兒用完整的話大膽的表述自己的作品。總結(jié)：在我們的生活中，有很多的物品都是半圓形變出來的，只要平時我們細心觀察，多動腦，一定能添畫出更多和半圓形有關(guān)的物品。七、延伸活動?；丶乙院蠛桶职謰寢屢黄鹩谜叫?、長方形、三角形變出更多的物品。第三篇：茶水變魔術(shù)教案茶水變魔術(shù)[教學(xué)目標(biāo)]通過實際操作，探究不同物質(zhì)使得茶水變顏色的原因。經(jīng)歷獨立思考，合作探索的過程，提高思維能力和解決問題的能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增長聰明才智，發(fā)展智力。[教學(xué)重點] 探究不同物質(zhì)使得茶水變顏色的原因。[教學(xué)難點] 探究不同物質(zhì)使得茶水變顏色的原因。[教具] 一杯棕黃色茶水，綠礬（硫酸亞鐵），草酸，硫酸，鹽酸，氨水，碘酒，試管，玻璃棒，蒸發(fā)皿等。[教學(xué)過程]一、復(fù)習(xí)舊知。同學(xué)們，上節(jié)課我們的實驗是加碘食鹽中碘的鑒定?，F(xiàn)在咱們一起復(fù)習(xí)一下如何確定食鹽中是否含有碘。（食鹽溶液——稀硫酸酸化——滴加淀粉溶液——滴家碘化鉀溶液）。同學(xué)們看，咱們的科學(xué)就在身邊！二、導(dǎo)入同學(xué)們，上節(jié)課結(jié)束時老師讓大
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