【正文】 物質方面的獎勵，增強了學生為班級集體爭榮譽的積極性。開展多項活動，促進學生良好行為的形成。學校每周一都堅持舉行升國旗儀式；每學期開學的第一個月都集中開展“日常行為規(guī)范養(yǎng)成月”活動，通過動員會、辦手抄報等形式，組織學生認真學習《中小學生文明禮儀規(guī)范》《中小學生守則》，每位學生都能做到明章知禮，學以致用；學校還精心組織節(jié)日慶?；顒雍陀杏媱澋亟M織開展創(chuàng)建書香班級、小制作比賽、組建雷鋒小隊、好習慣伴我行等系列活動，并充分發(fā)揮紅領巾廣播站、校園板報宣傳陣地的作用，開展好德育教育活動。做好少先隊、共青團、學生會干部工作，讓絕大多數學生都有參與自主管理，當家作主的機會。家校聯手，共同關注學生成長。學校非常重視與社會和家庭的聯系，每月與家長通一次電話，匯報學生成績，探討交流學生健康成長的問題。學校還運用賞識教育理論，對學生實施多元化激勵評價，堅持多把尺子衡量學生，努力發(fā)現學生閃光點，激勵學生個性健康發(fā)展。提高校園文化建設，引領學生行為健康發(fā)展。以宣傳櫥窗為重要陣地，宣傳弘揚高尚文化，唱響主旋律。班級板報能及時更換，做到每月一期，并形成本班的文化意識和個性，以此影響和熏陶學生，促進學生健康成長。四、狠抓常規(guī)管理，全面提高教學質量。繼續(xù)抓好教學“六認真”管理。嚴格考評機制，以實際行動加強對備課、上課、作業(yè)批改、輔導、考試等工作的檢查、考核”。抓備課，實行每月一大查，每周一抽查；抓上課，每天都對教師的侯課情況，是否帶手機上課，是否帶教案，有沒有坐堂等情況作記錄；抓聽課、評課，每次教研活動后，教導處都及時組織教師評課，共同探討，反饋課堂教學情況；抓作業(yè)的布置和批改，教導處每月組織人員定時檢查，并及時反饋整改。通過開展教學“六認真”檢查，教師們養(yǎng)成了良好的工作習慣。積極推進教研工作的開展。加強教研活動，增強認同感。廣泛聽取學科教師的意見，努力提高教研活動效率。本學期繼續(xù)開展了說課、上課、評課展示活動，各教研組都進行了認真的評課和說課活動，擴大了教研活動的參與面和參與的人次，增強了教研的氛圍。我們還開展了“人人一堂課”教學實踐活動，全校上下從校長到普通教師不分年紀大小人人參與，增強了教師對參與教學研究的認同感，教研質量得到了有效提高。用好賞識教育，挖掘學生潛能。賞識教育的課堂上，要求教師捕捉學生閃光之處，注重對學生努力過程的表揚，反對不科學的贊賞，使賞識教育走入誤區(qū)，產生負面影響。要求教師課堂上對學生少一點批評，多一點親切的話語，用激情喚醒學生學習的激情，使厭學學生逆反心理轉變，通過科學的贊賞，學生體會到了成就感，樹立自信心，學習變得主動了，上課愛舉手發(fā)言，一遇到不懂的地方，就問老師、問同學，他們的潛能得到了發(fā)揮，提高了學習效率。五、嚴格執(zhí)行課程計劃，注重藝體課程的開展。嚴格按規(guī)定開齊開足各門課程，保證上好體育課、藝術課，學校關心學生的個性發(fā)展，成立了美術、寫作等興趣小組，培養(yǎng)學生的特長。為保證學生每天有1小時的體育活動時間，學校除每日開展晨跑，兩操外，還開設了籃球、乒乓球、羽毛球、踢毽子等活動，力求讓傳統游戲回歸學生生活，豐富了學生課余生活。六、加大安全衛(wèi)生工作管理，確保零責任事故責任到人，人人有責。學校成立了安全領導小組，確定了第一責任人、具體責任人、直接責任人的職責。從細節(jié)抓起，事事不漏。堅持每天對學校設施設備進行安全巡查，做到了防患于未然；利用班會課、安全教育課及校園板報等，對學生進行安全教育，提升學生安全意識；加強了學生安全疏散演練，預防事故發(fā)生。落實了《晨檢制度》、《缺勤病因追查制度》等做好晨檢日報工作。健全了教師值班制度。加強了學生接送車的管理。要求駕駛員確保行車安全，不得違章駕駛，做好校車保養(yǎng)工作。加強學校衛(wèi)生及防控工作。學校廁所、教室、定期消毒、滅蚊蠅。建立并落實疾病預防方案，防止傳染病的發(fā)生。對食堂工作人員開展日常衛(wèi)生安全教育，努力搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生和職工的個人衛(wèi)生，防微杜漸，將衛(wèi)生安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。通過以上安全工作的開展，學校自辦學以來未發(fā)生任何重大安全事故。七、創(chuàng)新的特色教育：在特色教育方面，星苑人走出了一條星苑特色路。分區(qū)教學：全校分為幼兒區(qū)、小學區(qū)、初中區(qū)。分層管理：每個班的教室、寢室、食堂、班主任和生活輔導員的寢室同在一個樓層，給管理提供了極大的便利。五線管理：行政領導、班主任、生活輔導員、保安、學生會干部參與每天日常管理，五管齊下，秩序井然。分層教學： 。、武術特長班，利用課間操，每日一句英語；利用課外活動學習武術、美術。：每日中午練字十分鐘；開展文明禮儀感恩教育：每周一次講座；每人見面問好；每月一期黑板報；每學期一次演講比賽。分層教學，使得“優(yōu)生吃得飽，差生有飯吃”，讓不同層次的學生都得到了較好的發(fā)展；同時，借鑒洋思“三清”經驗，做到“堂堂清、日日清、月月清”，盡力使學生學得充實快樂。八、今后的打算近幾年來，我們取得了一定的成績。今后我們將進一步優(yōu)化師資隊伍，推進教育改革，努力使全體學生得到積極主動的發(fā)展，以先進的教育理念、科學的教學方法、高素質的師資隊伍、良好的育人環(huán)境，把學校辦成全面貫徹黨的教育方針，具有時代氣息的，人民滿意的學校。第二篇：十佳青年評選材料十佳青年評選申報材料敬愛的組織：我是生物xx班的XX，我經過兩年的學習與磨礪學會了很多，乘著“十佳青年”的評選活動，我爭取優(yōu)秀團干的榮譽?，F將我的情況匯報如下：一、熱愛團的工作，思想作風良好，起到先鋒模范帶頭作用 這兩年來，我不僅積極投入班級團體工作也在團委中鍛煉自己自己的綜合素質，思想覺悟也得到了很大的提高。同時現在我已光榮的成為中共正式黨員了。在認真學習黨的基本理論知識與學習實踐科學發(fā)展觀中，把發(fā)展觀應用到工作實踐中來。加強配合團委老師的團組織建設為黨輸送新生力量的同時也積極帶領黨員、預備黨員及入黨積極分子深入時間科學發(fā)展中去。如：配合老師設立“紅卡行動黨員服務站”、周末學習園地等等。熱愛團委的工作，把我系