【正文】 ”活動，在評選文明班級過程中，采用了全方位，多層次檢查，把文明班級評比工作落到實處。開展多項活動，促進學生良好行為的形成。做好少先隊、共青團、學生會干部工作，讓絕大多數學生都有參與自主管理，當家作主的機會。學校非常重視與社會和家庭的聯(lián)系，每月與家長通一次電話，匯報學生成績，探討交流學生健康成長的問題。提高校園文化建設，引領學生行為健康發(fā)展。班級板報能及時更換，做到每月一期，并形成本班的文化意識和個性，以此影響和熏陶學生，促進學生健康成長。繼續(xù)抓好教學“六認真”管理。抓備課，實行每月一大查，每周一抽查；抓上課，每天都對教師的侯課情況，是否帶手機上課，是否帶教案，有沒有坐堂等情況作記錄；抓聽課、評課，每次教研活動后，教導處都及時組織教師評課，共同探討，反饋課堂教學情況；抓作業(yè)的布置和批改，教導處每月組織人員定時檢查，并及時反饋整改。積極推進教研工作的開展。廣泛聽取學科教師的意見，努力提高教研活動效率。我們還開展了“人人一堂課”教學實踐活動，全校上下從校長到普通教師不分年紀大小人人參與，增強了教師對參與教學研究的認同感，教研質量得到了有效提高。賞識教育的課堂上，要求教師捕捉學生閃光之處，注重對學生努力過程的表揚，反對不科學的贊賞，使賞識教育走入誤區(qū)，產生負面影響。五、嚴格執(zhí)行課程計劃，注重藝體課程的開展。為保證學生每天有1小時的體育活動時間，學校除每日開展晨跑，兩操外，還開設了籃球、乒乓球、羽毛球、踢毽子等活動，力求讓傳統(tǒng)游戲回歸學生生活，豐富了學生課余生活。學校成立了安全領導小組，確定了第一責任人、具體責任人、直接責任人的職責。堅持每天對學校設施設備進行安全巡查，做到了防患于未然；利用班會課、安全教育課及校園板報等，對學生進行安全教育，提升學生安全意識；加強了學生安全疏散演練，預防事故發(fā)生。健全了教師值班制度。要求駕駛員確保行車安全，不得違章駕駛，做好校車保養(yǎng)工作。學校廁所、教室、定期消毒、滅蚊蠅。對食堂工作人員開展日常衛(wèi)生安全教育，努力搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生和職工的個人衛(wèi)生，防微杜漸，將衛(wèi)生安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。七、創(chuàng)新的特色教育：在特色教育方面，星苑人走出了一條星苑特色路。分層管理：每個班的教室、寢室、食堂、班主任和生活輔導員的寢室同在一個樓層，給管理提供了極大的便利。分層教學： 。：每日中午練字十分鐘；開展文明禮儀感恩教育：每周一次講座；每人見面問好；每月一期黑板報；每學期一次演講比賽。八、今后的打算近幾年來，我們取得了一定的成績。第二篇：十佳青年評選材料十佳青年評選申報材料敬愛的組織：我是生物xx班的XX，我經過兩年的學習與磨礪學會了很多，乘著“十佳青年”的評選活動，我爭取優(yōu)秀團干的榮譽。同時現(xiàn)在我已光榮的成為中共正式黨員了。加強配合團委老師的團組織建設為黨輸送新生力量的同時也積極帶領黨員、預備黨員及入黨積極分子深入時間科學發(fā)展中去。熱愛團委的工作，把我系的黨員與團員的精神風貌提高上來是我的責任。由于精力不足總想為班級作出一點貢獻，但是很遺憾退出班級的團支書工作之后就不能為班級作出什么。我相信這樣在我們的班集體中既能互相學習又能獲得快樂。因為我沒有忘記學習是我的本分，每學年我的綜合測評在班級排名均在前五，也順利的通過了英語四級考試。四、明確目標，實現(xiàn)精彩的人生理想大學在我的人生中是一門重要的課程，要學習的好有很多。XX班 XXXXX年XX月XX日第三篇：十佳中學生評選材料多 才 多 藝 的 毛 靖 琦棗陽市實驗中學“十佳英才”評選材料毛靖琦，女，14歲，棗陽實驗中學八年級九班學生。她癡迷古典文學若許年，情酣意飽處，狼毫一揮，便有尺幅素紙上，詩行灑遍。除卻古典情愫，她仍和大家一樣，生在00后，踩在時尚的前沿，汲取時代的養(yǎng)分。一沙一世界，一葉一菩提，一個凡人也可以是一部史詩。十三年前，當她幼嫩的肺葉擠進第一縷氧氣的時候，她發(fā)出的那聲啼哭揭開了她這個新生命對世間的探問。她在小學一年級就第一批帶上了紅領巾。在她進入初中加入共青團之前，被評為學校評為“十佳少先隊員”。少先隊員的光芒尚未褪去，她又順利地第一批加入了共青團，并在一年之后被團委評為“優(yōu)秀團員”。除此之外，她還榮獲了20122013中國中小學生作文大賽湖北賽區(qū)初中組一等獎的好成績。比如她會喝歌，愛演講，英語口語也是她的特長之一?，F(xiàn)在她校又組織參加了襄陽市漢字聽寫大會，而她也在積極的準備中，她有足夠的信心成為她校的參賽者，她一定會為此而努力的。在學習方面，她在是20132014學年上學期被學校評為“學習標兵”。在她的人生路上還有很多的挑戰(zhàn)等著她，她時刻準備??中學生活可以說是她人生經歷中不可復制的一抹記憶。在學習之余，她總是千方百計像擠海綿一般擠出時間攻讀歷史名著和課外書籍。思緒可以拉扯至瓦爾登湖之巔，泊走梭羅那顆悸動的溫熱心臟；情思又可以回溯到春秋戰(zhàn)國荒煙蔓草的年頭，去飲泣那一個烽火流連的時代??用一桿瘦筆雕刻時光，筆酣墨飽乃至信口沉吟，吐納串串珠璣。Knowledge is a treasure, but practice is the key to ——有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！皩W高為師，德高為范”是我的自律信條，“愛護尊重每一位學生” 是我的不變準則。教師本身就得是川流不息的河、容納百川的海。因此，我不斷的學習，在知識結構上，不斷補充，并于2003年2005年間繼續(xù)學習于曲阜師范大學政治教育系，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)，獲得本科學歷；在理論學習上，不斷更新觀念，經常參加各級教研活動。自工作以來，發(fā)表了《思想品德教學改革初探》、《如何把思品課上成精彩的課堂》等多篇論文，并獲得省級、國家級獎項；經常參加縣、市級公開課教學：2003年4月被評為“縣教學能手”；2010年4月在全縣優(yōu)質課評選活動中榮獲初中政治學科一等獎；2010年4月，在全市優(yōu)質課評選活動中榮獲初中政治學科一等獎； 2010年