教科版初中物理八下111《功》3-文庫(kù)吧
2025-11-05 07:31 本頁(yè)面
【正文】 沒(méi)有做功，是哪個(gè)力在做功，因此，我把判斷一個(gè)力有沒(méi)有做功作為本節(jié)的難點(diǎn)。 【 教學(xué)方法 】 根據(jù)本節(jié)課特點(diǎn)，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，使用身邊常見(jiàn)的實(shí)物進(jìn)行演示，引導(dǎo)學(xué) 生分組觀察和實(shí)例分析，拉近教學(xué)內(nèi)容與生活的距離，讓學(xué)生深切地感受到科學(xué)的真實(shí)性，感受到科學(xué)和社會(huì)、科學(xué)和日常生活的關(guān)系。綜合應(yīng)用學(xué)生體驗(yàn)、講授和分組討論并輔以講練結(jié)合等多種形式的教學(xué)方法，提高課堂效率，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，充分體現(xiàn)以教師為主 導(dǎo)，以學(xué)生為主體的原則。 在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育。情感教育是通過(guò)汶川地震、新疆雪災(zāi)、青海玉樹(shù)地震的實(shí)例，加入到課程過(guò)渡或練習(xí)中。讓學(xué)生感到時(shí)時(shí)處處留意，都會(huì)發(fā)現(xiàn)有物理，更感覺(jué)到大災(zāi)面前有大愛(ài)，一方有難八方支援，母愛(ài)的偉大，讓 學(xué)生學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)珍惜。努力實(shí) 現(xiàn)既教書又育人，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感和價(jià)值觀的教育。 在設(shè)計(jì)理念上， 主要突出 “ 從生活走向物理，從物理走向社會(huì) ” 、 “ 提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式 ” 的新課程理念 。注重學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)參與意識(shí)和探究精神，提升到培養(yǎng)學(xué)生的情感和價(jià)值觀； 體現(xiàn)了學(xué)生采用自己喜歡的方式進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和教師為學(xué)生提供了自由選擇的最大空間，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)到成功的快樂(lè) 教學(xué)過(guò)程： 【 教學(xué)過(guò)程（實(shí)錄） 】 （教學(xué)中應(yīng)了解、學(xué)習(xí)研究物理問(wèn)題的方法為基礎(chǔ)，掌握知識(shí)為中心，培養(yǎng)能力為方向，緊抓重點(diǎn)突破難點(diǎn)，不丟棄情 感和價(jià)值觀的教育）具體設(shè)計(jì)如下 ： 復(fù)習(xí)提問(wèn)相關(guān)知識(shí) 師：（ 1） 什么是力？單位是什么？ （用激勵(lì)的目光環(huán)視四周，找中下游水平的學(xué)生回答） 生：力是物體對(duì)物體的作用。單位是牛頓，簡(jiǎn)稱：牛 師 :（ 2）力的三要素是什么？ 力的作用效果有哪些？ 生：力的大小、方向、作 用點(diǎn)。效果是改變物體運(yùn)動(dòng)的方向或改變物體的形狀。 師：（ 3）重力的方向 ? 生：向下。（別的同學(xué)提醒）不，豎直向下。 新課的引入： （通過(guò)多 媒體展示生活中，一些搬運(yùn)東西的圖片）啟發(fā)學(xué)生思考 師：它們有哪些共同特點(diǎn)？我們?cè)鯓用枋鲞@個(gè)過(guò)程？（學(xué)生們 邊觀察邊議論） 生：都在用力移動(dòng)物體。有力作用在物體上，效果一樣使物體改變了位置。（培養(yǎng)學(xué)生善于觀察生活，從生活中去尋找物理， 調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性進(jìn)行探究） 板書：一、 力做功 功的概念： 力學(xué)中的功與力聯(lián)系緊密，功吸取了 “ 成效 ” 的意思。 （ 請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本 P78，教師巡視，詢問(wèn)對(duì)成效的理解情況） 師：小聰拉箱子發(fā)生了什么效果或者成效？ 生：移動(dòng)了一段距離，有了成效。（個(gè)別學(xué)生小聲議論） 師：小明呢？ 生：雖然費(fèi) 了力，但箱子沒(méi)有動(dòng)，沒(méi)有成效。 師：重力也作用在物體上，有 沒(méi)有成效呢？ 生：在重力方向上沒(méi)有移動(dòng)距離，沒(méi)有成效。 [來(lái)源 :學(xué)科網(wǎng) ZXXK] 師：物理學(xué)中規(guī)定，如果物體受力且沿受力方向移動(dòng)一定的距離，就說(shuō)力對(duì)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1