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創(chuàng)建生態(tài)城市倡導(dǎo)綠色生活-文庫吧

2024-11-09 17:05 本頁面


【正文】 明建設(shè)。班主任總結(jié): 通過此次班會讓我們大致了解什么是“綠色學(xué)校”和“生態(tài)文明”,大家意識到了平時沒注意到的生活細(xì)節(jié),認(rèn)識到只有共同創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境才能更好的學(xué)習(xí)和生活。美好的環(huán)境人人有責(zé)。環(huán)保并不遙遠(yuǎn),我們可以從身邊的小事做起,為“倡導(dǎo)綠色生活,共建生態(tài)文明”而獻(xiàn)出自己的一份力,發(fā)一份光!活動小結(jié):在本次主題班會中,同學(xué)們用不同的方式表達(dá)了對“綠色生活”、“生態(tài)文明”的認(rèn)識與理解,對開展“倡導(dǎo)綠色生活,共建生態(tài)文明”主題實(shí)踐活動的想法與建議。探討如何從我做起,從身邊的點(diǎn)滴做起,追求有益于環(huán)境、有益于健康、有益于未來的綠色生活方式,樹立綠色文明觀念,把個人的環(huán)保行為視為文明修養(yǎng)的組成部分,珍惜資源、關(guān)愛生命。通過本次主題班會這個載體,同學(xué)們認(rèn)識到“綠色”是“可持續(xù)發(fā)展”的代名詞,他們以不同方式不同風(fēng)格詮釋著“綠色生活”、“生態(tài)文明”的理念,思量著怎樣為保護(hù)美麗的環(huán)境盡自己的責(zé)任。同學(xué)們有義務(wù)有責(zé)任讓社會更加文明和諧,讓生態(tài)更加文明卓越,讓生活綠色永存。在我們這個環(huán)境優(yōu)美、書香飄逸的校園里,他們用青春的熱情感染身邊的每一個人,用青春的活力,譜寫綠色的未來。創(chuàng)建生態(tài)文明,和諧個人與自然的關(guān)系。第二篇:倡導(dǎo)綠色生活倡導(dǎo)綠色生活,遠(yuǎn)離垃圾煩惱告灌南縣大圈實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生家長書尊敬的各位家長:綠色,代表生命,代表健康和活力,是充滿希望的顏色。國際上對“綠色”的理解通常包括生命、節(jié)能、環(huán)保三個方面。提倡綠色生活,增強(qiáng)環(huán)保意識,就是在日常生活中,從身邊的的每一件小事做起,在生活中處處體現(xiàn)關(guān)愛生命、節(jié)省能源、保護(hù)生存環(huán)境的素質(zhì)和理念。隨著人們生活水平的提高,垃圾的產(chǎn)生不可避免。面對越來越多的垃圾,我們該怎么辦?愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)綠色文明,是一種新的時尚、是社會進(jìn)步的體現(xiàn),是每一個公民義不容辭的責(zé)任。為此,我們倡議:充分認(rèn)識到合理處理垃圾、保護(hù)環(huán)境的重要性,愿為環(huán)保奉獻(xiàn)自己的一份力量。讓“垃圾分類,回收利用廢舊物品,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境”的意識扎根于每個學(xué)生的心中,積極參與環(huán)保宣傳,樹立綠色文明觀念,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),及時舉報破壞環(huán)境和生態(tài)的行為,加入環(huán)保志愿隊(duì)伍。拒絕奢侈浪費(fèi),共同建設(shè)資源節(jié)約型社會。節(jié)省紙張,回收廢紙,拒絕華麗包裝;盡量使用再生材料制成的或能再生利用的、可維護(hù)、可多次長期使用的商品;支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用;盡量減少生活垃圾,并堅(jiān)持垃圾的分類回收。三、減少空氣污染,節(jié)約能源。盡量使用公共交通工具、自行車或步行;使用無鉛汽油,購買小排氣量的轎車;節(jié)約用電,少用空調(diào);使用節(jié)能燈具;購買無氟、節(jié)能冰箱等高效低能耗電器產(chǎn)品;四、珍惜水資源,減少水污染。節(jié)約用水,提倡重復(fù)用水,一水多用;減少使用洗潔精;購買使用無磷、生物可降解的洗滌用品。五、保護(hù)生物多樣性,愛護(hù)野生動物,維護(hù)生態(tài)平衡。不捕獵,拒食野生動物,不購買野生動物制品,不干擾野生動物的自由生活六、愛護(hù)生存居住環(huán)境,建設(shè)綠色文明社區(qū)從我做起。凈菜上市。人們買到家中的菜,不要去掉菜梗、菜葉就可直接食用。拒絕使用塑料袋。治理白色污染必須從源頭做起。提倡使用布袋子和菜籃子。商家回收產(chǎn)品包裝物。商家送貨到家后,負(fù)責(zé)收回包裝物再次利用。簡化包裝。在保障商品質(zhì)量的前提下,減少包裝的重量和體積。少用一次性餐具。外出就餐時,自備筷子和勺子。少用快餐盒、紙杯、紙盤等,尤其要少用一次快筷子。少用木桿鉛筆,多用自動鉛筆。一些發(fā)達(dá)國家已經(jīng)把制造木桿鉛筆視為“夕陽工業(yè)”,開始只生產(chǎn)自動鉛筆。家庭垃圾分類堆放。珍惜紙張。用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙,或自制成筆記本使用;過期的掛歷可以包書皮。發(fā)明新型碗筷,代替一次性碗筷。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,為保護(hù)環(huán)境、發(fā)展生態(tài)而積極行動,自覺成為一名有生態(tài)公德意識和倫理意識的優(yōu)秀公民,共同為我們的家園締造一個綠色美好的明天!第三篇:創(chuàng)建綠色學(xué)校 倡導(dǎo)生態(tài)文明(方案)創(chuàng)建綠色學(xué)校倡導(dǎo)生態(tài)文明——龍崗區(qū)同樂主力學(xué)校創(chuàng)建省“綠色學(xué)?!惫ぷ鞣桨敢?、創(chuàng)建背景我校是一所歷史悠久,文化源遠(yuǎn)流長的省一級學(xué)校,創(chuàng)辦于1934年秋,1998年,因得到主力集團(tuán)的大力資助,特命名為同樂主力學(xué)校。學(xué)校是一所高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃、現(xiàn)代化氣息濃郁的花園式學(xué)校。,生均62平方米,建筑面積10850平方米。校園綠草如菌、鳥語花香、整潔靜謐,教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)、休閑區(qū)四區(qū)分立,是一塊讀書、生活、工作理想的地方。學(xué)校先后榮獲廣東省僑資學(xué)校優(yōu)秀辦學(xué)成果吳漢良獎,深圳市“園林單位”、“辦學(xué)效益獎”,龍崗區(qū)“教書育人工作先進(jìn)單位”、“文明學(xué)校”“心理健康教育學(xué)科基地”“先進(jìn)少先隊(duì)大隊(duì)”等榮譽(yù)。在環(huán)境建設(shè)和教育活動中,通過加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、運(yùn)作活動機(jī)制、開展評價激勵等措施,使學(xué)校環(huán)??萍冀逃偕闲屡_階,逐步形成學(xué)校的又一特色。2003年5月被市教育局、市環(huán)保局命名為市級“綠色學(xué)?!?。黨的十七大積極倡導(dǎo)
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