【正文】 明建設(shè)。班主任總結(jié)： 通過(guò)此次班會(huì)讓我們大致了解什么是“綠色學(xué)校”和“生態(tài)文明”,大家意識(shí)到了平時(shí)沒(méi)注意到的生活細(xì)節(jié)，認(rèn)識(shí)到只有共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境才能更好的學(xué)習(xí)和生活。美好的環(huán)境人人有責(zé)。環(huán)保并不遙遠(yuǎn)，我們可以從身邊的小事做起，為“倡導(dǎo)綠色生活，共建生態(tài)文明”而獻(xiàn)出自己的一份力，發(fā)一份光！活動(dòng)小結(jié)：在本次主題班會(huì)中，同學(xué)們用不同的方式表達(dá)了對(duì)“綠色生活”、“生態(tài)文明”的認(rèn)識(shí)與理解，對(duì)開展“倡導(dǎo)綠色生活，共建生態(tài)文明”主題實(shí)踐活動(dòng)的想法與建議。探討如何從我做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，追求有益于環(huán)境、有益于健康、有益于未來(lái)的綠色生活方式，樹立綠色文明觀念，把個(gè)人的環(huán)保行為視為文明修養(yǎng)的組成部分，珍惜資源、關(guān)愛(ài)生命。通過(guò)本次主題班會(huì)這個(gè)載體，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“綠色”是“可持續(xù)發(fā)展”的代名詞，他們以不同方式不同風(fēng)格詮釋著“綠色生活”、“生態(tài)文明”的理念，思量著怎樣為保護(hù)美麗的環(huán)境盡自己的責(zé)任。同學(xué)們有義務(wù)有責(zé)任讓社會(huì)更加文明和諧，讓生態(tài)更加文明卓越，讓生活綠色永存。在我們這個(gè)環(huán)境優(yōu)美、書香飄逸的校園里，他們用青春的熱情感染身邊的每一個(gè)人，用青春的活力，譜寫綠色的未來(lái)。創(chuàng)建生態(tài)文明，和諧個(gè)人與自然的關(guān)系。第二篇：倡導(dǎo)綠色生活倡導(dǎo)綠色生活,遠(yuǎn)離垃圾煩惱告灌南縣大圈實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)書尊敬的各位家長(zhǎng)：綠色，代表生命，代表健康和活力，是充滿希望的顏色。國(guó)際上對(duì)“綠色”的理解通常包括生命、節(jié)能、環(huán)保三個(gè)方面。提倡綠色生活，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，就是在日常生活中，從身邊的的每一件小事做起，在生活中處處體現(xiàn)關(guān)愛(ài)生命、節(jié)省能源、保護(hù)生存環(huán)境的素質(zhì)和理念。隨著人們生活水平的提高，垃圾的產(chǎn)生不可避免。面對(duì)越來(lái)越多的垃圾，我們?cè)撛趺崔k？愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色文明，是一種新的時(shí)尚、是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。為此，我們倡議：充分認(rèn)識(shí)到合理處理垃圾、保護(hù)環(huán)境的重要性，愿為環(huán)保奉獻(xiàn)自己的一份力量。讓“垃圾分類，回收利用廢舊物品，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”的意識(shí)扎根于每個(gè)學(xué)生的心中，積極參與環(huán)保宣傳，樹立綠色文明觀念，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，及時(shí)舉報(bào)破壞環(huán)境和生態(tài)的行為，加入環(huán)保志愿隊(duì)伍。拒絕奢侈浪費(fèi)，共同建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)。節(jié)省紙張，回收廢紙，拒絕華麗包裝；盡量使用再生材料制成的或能再生利用的、可維護(hù)、可多次長(zhǎng)期使用的商品；支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用；盡量減少生活垃圾，并堅(jiān)持垃圾的分類回收。三、減少空氣污染，節(jié)約能源。盡量使用公共交通工具、自行車或步行；使用無(wú)鉛汽油，購(gòu)買小排氣量的轎車；節(jié)約用電，少用空調(diào)；使用節(jié)能燈具；購(gòu)買無(wú)氟、節(jié)能冰箱等高效低能耗電器產(chǎn)品；四、珍惜水資源，減少水污染。節(jié)約用水，提倡重復(fù)用水，一水多用；減少使用洗潔精；購(gòu)買使用無(wú)磷、生物可降解的洗滌用品。五、保護(hù)生物多樣性，愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡。不捕獵，拒食野生動(dòng)物，不購(gòu)買野生動(dòng)物制品，不干擾野生動(dòng)物的自由生活六、愛(ài)護(hù)生存居住環(huán)境，建設(shè)綠色文明社區(qū)從我做起。凈菜上市。人們買到家中的菜，不要去掉菜梗、菜葉就可直接食用。拒絕使用塑料袋。治理白色污染必須從源頭做起。提倡使用布袋子和菜籃子。商家回收產(chǎn)品包裝物。商家送貨到家后,負(fù)責(zé)收回包裝物再次利用。簡(jiǎn)化包裝。在保障商品質(zhì)量的前提下,減少包裝的重量和體積。少用一次性餐具。外出就餐時(shí)，自備筷子和勺子。少用快餐盒、紙杯、紙盤等，尤其要少用一次快筷子。少用木桿鉛筆，多用自動(dòng)鉛筆。一些發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)把制造木桿鉛筆視為“夕陽(yáng)工業(yè)”，開始只生產(chǎn)自動(dòng)鉛筆。家庭垃圾分類堆放。珍惜紙張。用過(guò)一面的紙可以翻過(guò)來(lái)做草稿紙、便條紙，或自制成筆記本使用；過(guò)期的掛歷可以包書皮。發(fā)明新型碗筷，代替一次性碗筷。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，為保護(hù)環(huán)境、發(fā)展生態(tài)而積極行動(dòng)，自覺(jué)成為一名有生態(tài)公德意識(shí)和倫理意識(shí)的優(yōu)秀公民，共同為我們的家園締造一個(gè)綠色美好的明天！第三篇：創(chuàng)建綠色學(xué)校 倡導(dǎo)生態(tài)文明(方案)創(chuàng)建綠色學(xué)校倡導(dǎo)生態(tài)文明——龍崗區(qū)同樂(lè)主力學(xué)校創(chuàng)建省“綠色學(xué)?！惫ぷ鞣桨敢?、創(chuàng)建背景我校是一所歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的省一級(jí)學(xué)校，創(chuàng)辦于1934年秋，1998年，因得到主力集團(tuán)的大力資助，特命名為同樂(lè)主力學(xué)校。學(xué)校是一所高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃、現(xiàn)代化氣息濃郁的花園式學(xué)校。，生均62平方米，建筑面積10850平方米。校園綠草如菌、鳥語(yǔ)花香、整潔靜謐，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、休閑區(qū)四區(qū)分立，是一塊讀書、生活、工作理想的地方。學(xué)校先后榮獲廣東省僑資學(xué)校優(yōu)秀辦學(xué)成果吳漢良獎(jiǎng)，深圳市“園林單位”、“辦學(xué)效益獎(jiǎng)”，龍崗區(qū)“教書育人工作先進(jìn)單位”、“文明學(xué)?！薄靶睦斫】到逃龑W(xué)科基地”“先進(jìn)少先隊(duì)大隊(duì)”等榮譽(yù)。在環(huán)境建設(shè)和教育活動(dòng)中，通過(guò)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、運(yùn)作活動(dòng)機(jī)制、開展評(píng)價(jià)激勵(lì)等措施，使學(xué)校環(huán)?？萍冀逃偕闲屡_(tái)階，逐步形成學(xué)校的又一特色。2003年5月被市教育局、市環(huán)保局命名為市級(jí)“綠色學(xué)校”。黨的十七大積極倡導(dǎo)