【正文】 實。（二）建立健全激勵機制。要將黨員干部參加學習和實踐鍛 煉情況列入干部考核的重要內(nèi)容，把理論素養(yǎng)和學習能力作為選拔任用領(lǐng)導干部的重要內(nèi)容和重要依據(jù)，形成注重學習的用人導向。廳機關(guān)各處室、各直屬單位處以上干部要帶頭學習、帶頭實踐，“一把手”年度述職時，要報告本人的學習情況以及組織本單位開展學習活動的情況，民主測評時要把學習情況作為重要內(nèi)容之一。年度考核、民主評議黨員時，黨員干部要對本人的學習情況進行總結(jié)回顧，單位和支部要對黨員干部的學習情況進行考核、評議。各單位、各支部對積極參加學習活動的黨員干部要給予表揚鼓勵，黨員干部在報刊、雜志上發(fā)表文章的，或論文獲獎的，要給予物質(zhì)獎勵。（三）營造良好的學習氛圍。要積極探索專題報告、形勢政策教育、講壇論壇、在線學習、網(wǎng)絡(luò)互動等富有時代特點的新方式，充分運用重要節(jié)日紀念以及學習講壇、讀書會、知識競賽、技能比武、參觀考察等廣大黨員喜聞樂見的手段，組織開展各種形式的主題學習教育活動，增強學習活動的趣味性、吸引力。要加大建設(shè)學習型黨組織工作的宣傳，充分利用廳一樓大屏、宣傳欄、辦公自動化系統(tǒng)、福建住房和城鄉(xiāng)建設(shè)信息網(wǎng)等，廣泛宣傳廳機關(guān)開展學習型黨組織創(chuàng)建工作的新思路、新做法、新成效，營造良好的氛圍。要發(fā)揮學習典型的示范引導作用，通過舉辦學習論壇、學習心得交流、知識競賽、辯論等活動，引導黨員干部開展講學、評學活動，充分展示黨員干部個人學習成果，做到相互借鑒，共同進步，推動學習型黨組織的建設(shè)。第二篇：關(guān)于推進學習型黨組織建設(shè)的意見 文檔關(guān)于柳林縣科協(xié)創(chuàng)建學習型黨組織的標準十七屆四中全會把“建設(shè)馬克思主義學習型政黨”作為黨的建設(shè)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù),為新時期國有企業(yè)黨的建設(shè)進一步指明了努力方向，具有很強的指導性和現(xiàn)實性。因此，我們柳林縣科協(xié)全體成員必須加強學習型黨組織建設(shè)，將政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、群眾工作優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為科學發(fā)展優(yōu)勢，增強核心競爭力，實現(xiàn)科學發(fā)展。自6月30日我縣召開推進學習型黨組織建設(shè)動員會后，我們?yōu)檫M一步推進我縣學習型黨組織建設(shè)的進程，于7月8日在科協(xié)主席賀瑞斌的帶動下開設(shè)了“科普知識互動活動”，其真正目的就是要為學習型黨組織的建設(shè)起引領(lǐng)和表率作用。之后我們抽查了我縣部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的科普協(xié)會關(guān)于建學習型黨組織的進展情況，各家都有行動，但部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位還不夠重視，行動力度不大，為此，今天我們再次動員、再次要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的科普協(xié)會把學習型黨組織建設(shè)作為政治生活中的大事來抓。柳林縣科協(xié)在科協(xié)主席賀瑞斌的帶領(lǐng)下建立了完整的領(lǐng)導機構(gòu)，2010年柳林縣科協(xié)在準備創(chuàng)建全國科普示范縣的同時，將推進學習型黨組織建設(shè)融入到日常工作中去。一、指導思想明確，組織領(lǐng)導到位以“科學發(fā)展觀學習為指導，以解放思想、轉(zhuǎn)變作風、優(yōu)化環(huán)境、促進發(fā)展為目標”創(chuàng)建學習型黨組織“加強黨的建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風，改善服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，使廣大黨員干部樹立蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，以良好的精神風貌和飽滿的工作熱情為促進巴東的經(jīng)濟建設(shè)而努力奮斗。成立了由科協(xié)主席賀瑞斌任組長，科協(xié)主任李偉亮任副組長，白瑜、薛小珍為成員的”創(chuàng)建學習型黨組織“活動領(lǐng)導小組。二、實施原則科學，活動要求具體。在建設(shè)學習型黨組織的過程中，學習黨支部嚴格遵循以下原則： 1．先進性原則。鞏固和發(fā)展先進性教育活動成果，充分發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和黨組織在學校改革、發(fā)展中的導向、示范和推動作用，以及黨員在各項工作和終身學習方面表率作用。2．分類指導原則。柳林縣科協(xié)根據(jù)黨員年齡構(gòu)成等情況，加強分類指導和管理。3．互為聯(lián)動原則。注重借鑒和吸取其他學習型組織創(chuàng)建中好的經(jīng)驗和做法，力爭做到學習資源共享、學習時間統(tǒng)籌、學習內(nèi)容交融、學習效果互促。同時，注重學習型黨組織建設(shè)與嚴格執(zhí)行黨內(nèi)各項制度、評先創(chuàng)優(yōu)等活動有機結(jié)合。4．與時俱進原則。根據(jù)社會發(fā)展和民政工作實際，不斷豐富學習內(nèi)容，改進學習方法，創(chuàng)新學習載體，深化學習效果，使黨組織和全體黨員的思想觀念不斷更新，創(chuàng)新能力不斷提高。通過開展建設(shè)學習型黨組織活動，我們努力想營造一種黨組織示范引領(lǐng)和全體黨員勤于學習、勇于創(chuàng)新的良好氛圍。為此，柳林縣科協(xié)還要求全體黨員必須增強五種意識：（一）增強大局意識，爭做”學習型“民政干部，不做搖擺不定的騎墻者。民政干部要牢固樹立政治意識、大局意識，堅持不懈地加強黨性修養(yǎng)和主觀世界的改造，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在一言一行和一舉一動中體現(xiàn)出民政干部的先進性。在實際工作中要不折不扣地貫徹落實好黨委政府的各項決策部署，不搞”上有政策，下有對策“，做到想問題、辦事情從全局工作出發(fā)，確保政令暢通，令行禁止。（二）增強服務(wù)意識，爭做”服務(wù)型“民政干部，不做言不由衷的虛偽者。民政部門”上為政府分憂，下為百姓解愁“，為”廣大人民群眾服務(wù)，為最需要幫助的困難群眾服務(wù)，為改革發(fā)展穩(wěn)定的大局服務(wù)“，服務(wù)是民政工作的靈魂。一是以優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得民心，多耐心、少厭煩、多熱情、少冷漠，多幫扶、少索要，多引導、少處罰，多解決、少推委。二是以誠心服務(wù)換民心，樂于奉獻，始終把群眾利益放在第一位，多關(guān)心群眾疾苦。（三）增強法制意識，爭做”誠信型“民政干部，不做不識時務(wù)的蠻干者。社會主義市場經(jīng)濟在一定意義上講是法制經(jīng)濟，民政工作在某種意義上說是執(zhí)法工作。要求民政干部把言行舉止、行政行為轉(zhuǎn)到依法辦事、依法行政的軌道上來，使自己的工作符合政策，遵循法律，善于運用法律手段解決民政工作遇到的各種矛盾和問題，善于舉起法律武器推進民政事業(yè)發(fā)展。（四）增強廉政意識，爭作”廉潔型“民政干部，不做遭人唾罵的腐敗者。民政干部既有一定的財權(quán)掌管著民政對象的救命錢、救急錢，又有一定的物權(quán)掌管著民政對象急需的救災物資、捐贈實物。時刻保持清醒的頭腦，強化廉潔意識，處處警鐘長鳴，防微杜漸，把廉潔作為民政干部的立身之本，把勤政作為民政干部的安命之基。（五）增強論證意識，爭做”務(wù)實型“民政干部，不做一頭熱、一窩蜂的政績者。要廣泛征求意見，切實為企業(yè)、基層、群眾辦好事、辦實事、解難事的”政績工程“、”形象工程“。以扎實的工作作風、與時俱進的境界、勇攀高峰的勇氣、求真務(wù)實的精神，創(chuàng)建民政”務(wù)實型“機關(guān)行為。并要求在”創(chuàng)建學習型黨組織“活動中切實做到”五個結(jié)合“，即與單位工作實際結(jié)合，與單位干部職工思想實際結(jié)合，與全縣的經(jīng)濟社會發(fā)展結(jié)合，與機關(guān)黨建工作結(jié)合，與文明單位創(chuàng)建結(jié)合。人人爭創(chuàng)，共同努力。三、學習內(nèi)容充實，載體建設(shè)完善。主要學習內(nèi)容： 一是學習政治理論和黨的路線方針政策。注重學習毛澤東思想、鄧小平理論、”三個代表“重要思想和科學發(fā)展觀。尤其要全面學習貫徹科學發(fā)展觀、黨的十七大、十七屆四中全會精神，深入領(lǐng)會科學發(fā)展觀的內(nèi)涵。二是學習新黨章和黨內(nèi)法規(guī)制度。按照熟悉黨務(wù)活動、掌握工作方法和貫徹黨規(guī)黨紀的要求，認真組織學習黨章、黨內(nèi)法規(guī)制度以及黨務(wù)知識，切實增強執(zhí)行黨章和黨規(guī)黨紀的自覺性。三是學習現(xiàn)代教育技術(shù)，更新教育觀念。黨員干部職工要帶頭學習計算機、網(wǎng)絡(luò)辦公的基本操作技能。四是學習當代經(jīng)濟、文化、法律、科技和管理等知識，著眼于與其他學習型組織學習內(nèi)容的融合，組織外出考察、調(diào)研等。完善載體建設(shè)。一是建立健全學習制度，認真落實建設(shè)學習型黨組織的目標要求。局黨支部在帶頭執(zhí)行學習制度的同時，重點抓好領(lǐng)導班子成員的學習，2010柳林縣科協(xié)堅持”三會一課“、民主生活會等制度，并與之相結(jié)合，建立健全了以下學習制度：以小組為單位，每兩月一次的黨員讀書會或?qū)W習交流制度；每周周五例行學習制度；每月25日離退休老同志學習制度等。二是組織黨員制訂學習愿景及個人自學計劃，不斷提高學習力。根據(jù)”全員學習、終身學習的要求，結(jié)合我局學習型單位建設(shè)的共同愿景，組織全體黨員每學期制訂個人自學計劃。黨員個人要積極參加縣內(nèi)各類學習活動，在所在股室率先自覺學習，發(fā)揮在學習型單位和學習型黨組織建設(shè)中的表率和幅射作用，并把學習帶入家庭、帶入社區(qū)，促進學習型社會的形成。第三篇：中共中央關(guān)于推進學習型黨組織建設(shè)意見中共中央關(guān)于推進學習型黨組織建設(shè)意見一、充分認識建設(shè)學習型黨組織的重要意義（一）建設(shè)學習型黨組織，是黨始終走在時代前列、引領(lǐng)中國發(fā)展進步的重要基礎(chǔ)。當今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展。特別是現(xiàn)代科學技術(shù)進步日新月異，知識創(chuàng)造、知識更新速度大大加快，創(chuàng)新能力越來越成為綜合國力和國際競爭力的核心因素。無論是一個國家、一個民族還是一個政黨，如果不加強學習、不提高學習能力，勢必落后于時代。各級黨組織和廣大黨員干部必須切實增強學習的緊迫感和自覺性，更加重視和善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經(jīng)驗，順應時代發(fā)展，實現(xiàn)知識的不斷更新。只有這樣，才能敏銳把握時代前進脈搏，科學判斷世界發(fā)展大勢，提高推動改革發(fā)展的能力，更好地帶領(lǐng)人民在激烈的國際競爭中掌握主動。（二）建設(shè)學習型黨組織，是黨領(lǐng)導人民奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的必然要求。經(jīng)過長期奮斗，我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民成功開辟了中國特色社會主義道路，取得了舉世矚目的偉大成就，站在了一個新的歷史起點上。建設(shè)中國特色社會主義，是一項前無古人的開創(chuàng)性事業(yè)，是一個在理論與實踐上不斷探索的過程。當前，我國已進入新的發(fā)展階段，經(jīng)濟社會發(fā)展呈現(xiàn)出一系列階段性特征，推動科學發(fā)展、促進社會和諧的任務(wù)繁重而艱巨。前進道路上新情況、新問題、新矛盾不斷涌現(xiàn)，我們不熟悉、不了解、不懂得的東西還很多。高度重視學習，通過全黨廣泛而深入的學習推動事業(yè)的大發(fā)展大進步，是我們黨的寶貴經(jīng)驗。開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景，要求各級黨組織和廣大黨員干部必須在新的實踐中重新學習、繼續(xù)學習，切實掌握和運用好黨的理論創(chuàng)新成果，不斷深化對中國特色社會主義規(guī)律的認識，不斷完善適合我國國情的發(fā)展道路和發(fā)展模式，使中國特色社會主義道路越走越寬廣。（三）建設(shè)學習型黨組織，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的緊迫任務(wù)。黨的先進性首先表現(xiàn)為思想理論上的先進性，只有思想理論上先進才能保持和發(fā)展黨的先進性。黨的執(zhí)政能力與黨的思想理論水平密切相關(guān)，只有提高全黨的馬克思主義水平，才能提高黨的領(lǐng)導水平和執(zhí)政能力。我們黨歷來重視學習，通過學習提高全黨的思想理論素養(yǎng)，不斷為黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)注入強大動力。特別是進入新世紀新階段以來，黨中央堅持把學習放在更加突出的位置，中央政治局帶頭堅持集體學習制度，各級黨組織和廣大黨員干部自覺加強學習，有力推動了黨的思想理論建設(shè)和黨的事業(yè)的蓬勃發(fā)展，也推動了黨的執(zhí)政能力的提高和黨的先進性的發(fā)展。但也要清醒地看到，全黨的學習狀況和黨員干部的思想理論素養(yǎng)同黨的執(zhí)政能力和先進性建設(shè)的要求還不完全適應。面對新形勢新任務(wù)，各級黨組織和廣大黨員干部必須以對黨、對人民、對歷史高度負責的態(tài)度，更加自覺和勤奮地學習，切實提高思想理論水平，不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，切實提高推動科學發(fā)展、促進社會和諧的能力，使我們黨在理論上實踐上永葆先進性。二、總體要求和主要原則（一）建設(shè)學習型黨組織的總體要求是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，緊緊圍繞黨和國家工作大局，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，以提高全黨思想政治水平為基本目標，深入學習馬克思主義理論，學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，學習黨的歷史，學習現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各方面知識，不斷在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新成效。要大力營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，牢固確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，建立健全管用有效的學習制度，使黨員的學習能力不斷提升、知識素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。（二）建設(shè)學習型黨組織，應當遵循以下主要原則：——堅持解放思想、實事求是、與時俱進，用發(fā)展著的馬克思主義指導新的實踐。深入貫徹黨的思想路線，準確把握當今世界發(fā)展大勢，準確把握社會主義初級階段基本國情，準確把握改革發(fā)展實際，深入研究回答重大理論和實際問題，在全面推進社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)過程中不斷作出新的理論概括，推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化?！獔猿掷碚撀?lián)系實際的馬克思主義學風，切實推動實際問題的解決。大力弘揚求真務(wù)實精神，把學習型黨組織建設(shè)與促進改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合起來，與推動本地區(qū)本部門本單位的各項工作緊密結(jié)合起來，學用結(jié)合、學以致用，在實踐中深化學習，做到學習理論與運用理論、改造客觀世界與改造主觀世界相統(tǒng)一，把學習成果轉(zhuǎn)化為運用科學理論、科學知識分析和解決實際問題的能力，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性?！獔猿诸I(lǐng)導干部作表率，調(diào)動廣大黨員的積極性主動性。黨員領(lǐng)導干部要堅持把學習作為提高素質(zhì)、增長本領(lǐng)、做好領(lǐng)導工作的根本途徑，先學一步，學深一些，作不斷學習、善于學習的表率，推動本地區(qū)本部門本單位黨組織和黨員的學習。充分發(fā)揮廣大黨員的主體作用，激發(fā)黨員的學習熱情，滿足黨員多方面的學習需求?！獔猿指母飫?chuàng)新，鼓勵大膽探索。保持改革創(chuàng)新、開拓進取的精神狀態(tài)，按照體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性的要求，堅持繼承與創(chuàng)新相統(tǒng)一，營造寬松環(huán)境，尊重基層黨組織和黨員的首創(chuàng)精神，積極拓展學習的內(nèi)容、途徑、渠道，不斷創(chuàng)新組織學習的思路、辦法和機制。三、學習的主要內(nèi)容（一）堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，全面系統(tǒng)、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學內(nèi)涵和歷史地位，深刻領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法。把學習中國特色社會主義理論體系同研讀馬列著作、毛澤東著作結(jié)合起來，同認真總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗特別是改革開放的經(jīng)驗結(jié)合起來，從理論和實踐、歷史和邏輯的統(tǒng)一上加深理解，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。充分運用馬克思主義理論研究和建設(shè)工程成果，大力推動中國特色社會主義理論體系宣傳普及活動，切實推進黨的理論創(chuàng)新成果進教材、進課堂、進頭腦。（二）深入學習實踐科學發(fā)展觀。認真總結(jié)深入學習實踐科學