關于開展講普通話寫規(guī)范字的實施方案（5篇材料）-文庫吧
2024-11-09 14:56 本頁面
【正文】 、公開課、推門聽課時，教師的普通話、板書作為打分評價的重要一項。誠信中學小學部 2014年11月15日第二篇：“講普通話、寫規(guī)范字 ”實施方案四川省蒼溪縣職業(yè)高級中學“講普通話、寫規(guī)范字 ”實施方案 蒼職發(fā)[2014]11號為進一步貫徹落實《國家通用語言文字法》，根據蒼教科【2013】1號文件精神，進一步加強學校普及普通話和用字規(guī)范化工作，充分發(fā)揮教師的示范引領作用，通過“小手拉大手”，提升全校師生語言規(guī)范化意識和語言文字應用能力，增強全校師生語言文字素養(yǎng)，規(guī)范書寫與普及普通話，創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校，打造學校優(yōu)質教育品牌形象，經學校研究，制定本方案。一、指導思想講普通話、寫規(guī)范字，是當代社會對師生的基本要求。為內強素質，外樹形象，以普通話水平測試、漢字應用水平測試、經典詩文誦讀推廣普通話宣傳周和創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校為載體，進一步加強學校普及普通話和用字規(guī)范化工作，充分發(fā)揮學校的示范作用。通過“小手拉大手”，以演講、書法、手抄報、黑板報、作業(yè)評比為手段開展一第列豐富多彩競賽活動，在學校努力營造“講普通話、寫規(guī)范字”的氛圍。每一位教師，不論是課堂內外，都能用普通話同學生進行交流，以班級為單位進行評比，從而提升學校文化品位。二、目標要求建立健全語言文字工作機構，指導協調并做好語言文字工作，落實普通話水平達標制度。將普及普通話、用字規(guī)范化納入學校和教育教學要求。語音課教師（漢語教學教師）達一級乙等（92分以上）；語文教師、學前教育專業(yè)學生（漢語言文學專業(yè)各科教師）達二級甲等（87分以上）；其他學科教師達二級乙等（80分以上）；教輔人員達三級甲等（70分以上）；其他學生達三級乙等（60分以上）。開展規(guī)范用字培訓和測試。由語文教研組牽頭，組織教師開展?jié)h字應用教師骨干隊伍培訓，參加漢字應用水平達標測試，把“三字一話（鋼筆字、毛筆字、粉筆字和普通話）”作為教師教學的基本功的重要內容來抓，建立一支熟悉漢字規(guī)范標準、有較高書寫水平的教師隊伍，成立漢字書寫和書法創(chuàng)作興趣小組。教師的板書、備課、批改、書寫評語用字規(guī)范符合要求，以評促建，以評促改，以評促管。學生的書面作業(yè)、班級黑板報等力求用字規(guī)范，字跡端正。通過語文教學提高學生的用字規(guī)范意識及能力，使語言文字工作深入到每個教師和學生心中。三、具體措施成立專門領導小組為切實加強對學校語言文字工作的領導，把“講普通話、寫規(guī)范字、做文明人”工作列入學校各項工作的議事日程，形成上下一致、齊抓共管的工作格局，確保這項工作順利進行，學校成立以書記、校長為組長的工作領導小組。組長：伏興成副組長：閆書貴向東蓉茍家平成員：李開銀劉文剛張珍芳王榮熊布庭 趙 鵬馬洪凱李洪德 伏華林 蒲曉莉仲彩華加強輿論宣傳，營造良好氛圍（—）。根據學校工作安排，結合德育工作，把經典詩文誦讀和思想道德教育同步抓，利用升旗儀式、校園廣播、黑板報做好宣傳發(fā)動工作，向全體師生發(fā)出倡議，在大門口醒目位置張貼宣傳畫和標語；創(chuàng)設良好的語言文字規(guī)范化宣傳環(huán)境；向學生家長發(fā)放宣講語言文字規(guī)范化知識的宣傳材料，形成一個“講普通話、寫規(guī)范字”的濃厚氛圍。明確責任，通力合作（—）校長要負起第一責任人的職責；中層干部和相關人員也要明確自己的職責，做到思想到位，工作到位，扎扎實實地推進“講普通話、寫規(guī)范字”活動的開展。黨政辦、教導處、德育處等處室要相互配合、通力合作。①認真落實每周一升旗儀式學校領導、值周組長率先垂范、以身作則的示范引領作用，率先使用普通話；②輪流選派師生采用普通話進行國旗下的美文誦讀、領讀或講述教育敘事；③大型集會、跑操前使用普通話進行國學、經典詩文誦讀④規(guī)范張貼永久性標語和教師課堂板書，讓每一個櫥窗成為用字規(guī)范的鏡子，讓每一個課堂成為普通話的推廣陣地⑤各班設立推普員，在學生生活中堅持使用普通話，監(jiān)督提醒同學講普通話、寫規(guī)范字；⑥舉辦經典詩文誦讀、演講、書法、手抄報比賽，以“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀
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