公共事業(yè)管理畢業(yè)論文選題-文庫吧
2025-10-26 14:46 本頁面
【正文】 事實(shí)上在團(tuán)隊(duì)中正式雇員很少，例如在真愛只有2個(gè)，其他成員都是志愿者，雇員往往是身兼多職分身乏術(shù)，無法細(xì)致地安排每個(gè)志愿者的工作。如果被動(dòng)地等待，最終是沒有什么結(jié)果的。我所知道的后來的一個(gè)志愿者也是陷入到這種狀況中，因?yàn)闆]能及時(shí)調(diào)整過來而最后退出了團(tuán)隊(duì)。因?yàn)樽约核鶎W(xué)專業(yè)——公共事業(yè)管理的關(guān)系，加之對(duì)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作及其行動(dòng)力等有濃厚的興趣，于是把簡(jiǎn)歷投給了這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。這是一個(gè)純民間的團(tuán)隊(duì)，草根性很強(qiáng)，運(yùn)作起來往往靠的是機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的個(gè)人社會(huì)活動(dòng)力，區(qū)別于那些跟政府有千絲萬縷關(guān)系的go團(tuán)隊(duì)。這樣一個(gè)草根團(tuán)隊(duì)運(yùn)營起來十分不容易。單從辦公地點(diǎn)來說，“真愛”的辦公地點(diǎn)是宣武區(qū)一個(gè)較老的小區(qū)的一間不足70平米的民宅（并且大部分空間都堆滿了廢舊品）——這里每天有將近10個(gè)人在工作，晚上京外實(shí)習(xí)生只能睡沙發(fā)。條件十分艱苦。但是團(tuán)隊(duì)有不一樣的工作氛圍。我自加入當(dāng)天起就明顯感覺到這一點(diǎn)了。各位實(shí)習(xí)生，即便是指導(dǎo)老師身份都平等——我們都是志愿者，為了機(jī)構(gòu)，為了農(nóng)民工子女教育走到了一起。在工作組里不存在著指示與執(zhí)行的問題——我們是身份平行的工作團(tuán)隊(duì)的成員。機(jī)構(gòu)每周都會(huì)安排“成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享”的志愿者課程，一是為志愿者間提供交流的平臺(tái)；二是希望為志愿者心理成長(zhǎng)、人際交往和職業(yè)規(guī)劃等方面提供專業(yè)的幫助。課程由北京林業(yè)大學(xué)的心理學(xué)老師陳老師負(fù)責(zé)。團(tuán)隊(duì)里沒有其他一些組織的冷漠、緊張，氣氛一直很和諧友好、團(tuán)結(jié)，多了不少人情味，這也是讓我心甘情愿的每天顛簸的一個(gè)重要原因。7月底機(jī)構(gòu)還組織全體志愿者參加了夏令營。一路上我們聽著彼此的故事，分享著成長(zhǎng)的心情，有過的感動(dòng)、難過。在大信封里我們寫下了給彼此的祝福。我也收了滿滿的一封?？吹搅舜蠹艺鎿吹牧粞?，心中有說不出的感動(dòng)，至今仍回味無窮。8月中旬，機(jī)構(gòu)迎來了一件大事?！罢鎼邸弊鳛槁?lián)系馬各莊京華希望學(xué)校和南都基金會(huì)的紐帶，籌辦“北京朝陽區(qū)第二新公民學(xué)校董事會(huì)第一次會(huì)議”。（注：原馬各莊京華希望學(xué)校是一所私人辦的打工子弟學(xué)校，現(xiàn)改制為公益學(xué)校。由南都基金會(huì)注資，真愛教育服務(wù)機(jī)構(gòu)司監(jiān)督并作為校方和基金會(huì)的聯(lián)系人。這是自己第一次參加大型會(huì)議的籌辦。沒有經(jīng)驗(yàn)，只有無知。負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置的我要做全方位的考慮：大至桌椅的排布，小至文件的水杯的擺放位置都要細(xì)細(xì)考量。對(duì)于一向馬大哈的自己來說確實(shí)是不小的挑戰(zhàn)。雖然意外不少（音響、文件、文件袋等），最終還是安然度過了。會(huì)后開了總結(jié)會(huì)。不同于一般的檢討會(huì)，我們沒有再提起今天工作的種種，反倒像是工作團(tuán)隊(duì)成員的話別——執(zhí)行董事也是我們的指導(dǎo)老師要離開。她手握著一個(gè)桃子，代表著一顆心，飽含著她參加團(tuán)隊(duì)的種種記憶和感情，然后逐個(gè)傳遞到我們志愿者手中。短短的10天已經(jīng)在心間烙下了印。我們捧著那顆心，訴說著心中的或是不舍，或是悔恨，或是感動(dòng)??8月初，我們送走了第一批志愿者，迎來了新的一批同樣熱情的志愿者。對(duì)于團(tuán)隊(duì)來說，志愿者的流動(dòng)是常態(tài)。這也是團(tuán)隊(duì)特別是草根團(tuán)隊(duì)運(yùn)營的一大難點(diǎn)。半個(gè)月后，我也成為了其中流動(dòng)一員，離開了機(jī)構(gòu)。不舍，也無奈。奔波一個(gè)月下來，收獲的難以計(jì)量。至少是一份復(fù)雜的心情：目睹一個(gè)幼弱團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的興奮與心酸；與好友相識(shí)相知的愉快和即將別離的不舍。一路走來，機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人郭老師給了很多幫助；助理ll姐姐給了很多支持和理解（甚至主動(dòng)提出讓我soho，即家庭辦公），她的獨(dú)立、干練也是我學(xué)習(xí)的榜樣；臺(tái)灣實(shí)習(xí)生小p和關(guān)關(guān)對(duì)我十分友好和照顧（她們比我先到機(jī)構(gòu)），時(shí)常與我探討兩岸交流溝通問題，共同祈禱兩岸和平??這是份難得而難忘經(jīng)歷，但愿能一生珍藏在心里。第四篇：08級(jí)公共事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文參考選題08級(jí)公共事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文參考選題1開發(fā)區(qū)土地集約利用研究——以╳╳省為例 2農(nóng)村政策研究 3開發(fā)區(qū)政府研究4政府社會(huì)管理與公共服務(wù)能力研究（可以定量分析，做實(shí)證調(diào)研）5縣鄉(xiāng)地方政府改革（可以定量分析，做實(shí)證調(diào)研）6社會(huì)管理與公共服務(wù)中的社區(qū)角色（可以定量分析，做實(shí)證調(diào)研）7社區(qū)建設(shè)與管理（社區(qū)調(diào)查和個(gè)案研究）8高等教育研究（大學(xué)管理研究為主）9公共危機(jī)管理（案例分析和預(yù)案編制）10非營利組織管理（社會(huì)調(diào)查和個(gè)案研究）11公共行政學(xué)的新思潮研究12公共行政的公平原則與效率原則研究 13我國行政體制及其改革研究 14政府績(jī)效評(píng)估研究 15公務(wù)員激勵(lì)問題研究16當(dāng)前我國行政決策咨詢問題研究 17行政決策執(zhí)行問題研究18經(jīng)營城市及政府在其中的職能定位 19食品安全問題研究、或者糧食安全研究 20╳╳省資源節(jié)約型社會(huì)建設(shè)研究――以土地、水資源為例 21公共倫理研究22基于生態(tài)安全響應(yīng)機(jī)制的土地集約利用研究——以╳╳省為例 23社會(huì)保障問題研究 24學(xué)習(xí)型組織研究25現(xiàn)行戶籍制度改革取向研究 26公共部門人力資源激勵(lì)問題研究 27現(xiàn)階段大學(xué)生就業(yè)問題研究 28公共部門人力資源考核問題研究 29村域公共產(chǎn)品供給與治理研究 30區(qū)、街道、居委會(huì)協(xié)作關(guān)系研究 31城市發(fā)展與房地產(chǎn)投資32╳╳市開發(fā)區(qū)土地集約利用潛力研究33水、電、氣、公交費(fèi)用等公共產(chǎn)品定價(jià)研究 34公共部門績(jī)效管理研究(基礎(chǔ)理論研究或個(gè)案分析)35政治參與問題研究(基礎(chǔ)理論研
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