【總結】第二章恒定電流第六節(jié)電阻定律請仔細觀察兩只燈泡的照片,說出它們有哪些不同之處?這些因素與電阻之間的定量關系如何?影響電阻大小的因素有哪些?回顧1:這些因素怎么影響電阻大小的?長度、橫截面積、導電材料探究方法:控制變量法探究步驟:①同種材料,S一定,改變L,測R②同種材
2024-11-18 11:07
【總結】實驗十二測定金屬電阻率基礎回顧一、實驗目的,測定金屬的電阻率.,會使用常用的電學儀器二、實驗原理由電阻定律SlR??得lSR??.金屬導線的電阻R用伏安法測量,金屬導線的長度l用米尺測量,金屬導線的橫截面積S可由其直徑d算出,即2)2(dS??,d可由螺旋測微器測出.三、實驗器材
2024-12-09 06:27
【總結】電阻定律導體的電阻與哪些因素有關?導體的電阻與導體兩端的電壓無關,與通過導體的電流強度無關請仔細觀察以下物體猜想:導體的電阻與哪些因素有關?影響電阻大小的因素有哪些?猜測:這些因素怎么影響電阻大小的?長度、橫截面積、導電材料實驗方法:控制變量法實驗方案:同種材料,S一定
2024-11-18 11:06
【總結】焦耳定律想想他們有什么共同點?一、電功和電功率W=qUq=ItW=UIt電熱1.電功W定義:在一段電路中電場力所做的功,也就是通常說的電流所做的功,簡稱電功.公式:W=UIt單位:J2.電功率P定義:
2024-11-17 06:06
【總結】選修3-1第二章電阻定律教案一、教材分析本節(jié)課是一節(jié)實驗探究和理論探究課。從研究方法上講,本節(jié)內(nèi)容是體現(xiàn)和滲透物理學研究方法的經(jīng)典案例。如何通過兩種探究方案進一步培養(yǎng)學生探究能力,使學生逐漸掌握科學的探究方法,對學生今后的發(fā)展尤為重要。二、教學目標1、知識目標①知道電阻定律及其表達式;②了解導體電阻率的概念,知道常
2024-12-09 06:58
【總結】電阻定律課題電阻定律課型新授課教學目標(一)知識與技能1、理解電阻定律和電阻率,能利用電阻定律進行有關的分析和計算。2、了解電阻率與溫度的關系。(二)過程與方法用控制變量法,探究導體電阻的決定因素,培養(yǎng)學生利用實驗抽象概括出物理規(guī)律的能力。(三)情感、態(tài)度與價值觀
2024-11-20 02:51
【總結】6電阻定律教學設計即是運用系統(tǒng)方法分析教學問題,確定教學目標,建立解決教學問題的策略,試行解決方案,評價試行結果和對方案進行修改的過程。“施教之法,貴在啟導”。教師是教學活動的設計者和組織者。主導著課堂教學活動的全過程。一堂成功優(yōu)質課的背后,潛在地隱藏著教師的教學意識和思想。并直接或間接地影響著教學的策略和效果。為此,要優(yōu)化教學設計,必須更新教學觀念,增強
2024-11-19 22:34
【總結】電阻定律教案【教材分析】《電阻定律》是人教版高中物理(新課程.選修3-1)第二章第六節(jié)的內(nèi)容。電阻跟導體的材料、橫截面積、長度間的關系,初中已定性地講過,這節(jié)課,我們采用探究的方法,通過學生分組實驗,得出電阻定律。為了便于學生操作,將課本上的演示實驗改為分組實驗,讓學生分為三個大組十二個小組,分別探究不同的方面,在老師的引導下,學生自己設計實驗、得出結論
【總結】物理教科版版3-1?自由電荷——物體內(nèi)部可自由運動的電荷?自由電子——金屬內(nèi)部可自由運動的電子?電流——電荷的定向流動I=q/t在導體的兩端加上電壓,導體中才有電流,那么,導體中的電流跟導體兩端的電壓有什么關系呢?下面我們通過實驗來探究這個問題。分壓電路:可以提供從零開始連續(xù)變化的電
【總結】中學高二年級物理學科導學案課題名稱:導體的電阻命制人:2021年9月15日班級姓名學習目標,能利用導體電阻的決定式進行有關的分析和計算。,了解電阻率與溫度的關系。,培養(yǎng)利用實驗抽象概括出物理規(guī)律的能力。學習重點:電阻定律的得出學習難點:電
【總結】實驗:測定金屬的電阻率(不要求用螺旋測微器測量金屬絲的直徑)考綱要求電阻和電阻定律電阻率與溫度的關系測定金屬的電阻率(實驗)知識梳理1)電阻:導體兩端的電壓與通過導體的電流的比值。2)定義式:URI?,導體的電阻與電壓、電流均無關。3)電阻定律:同種材料的導體,其電阻與它的長度l成正比,與它的
【總結】物理魯科版選修3-1第三章第二節(jié)《電阻》課件電阻請仔細觀察兩只燈泡的照片,說出它們有哪些不同之處?回顧初中知識:影響電阻大小的因素有哪些?猜測:這些因素怎么影響電阻大小的?如何驗證?實驗驗證實驗方法:控制變量法實驗方案:同種材料,S
2024-11-18 10:47
【總結】伏安法測電阻電阻的測量用電壓表測出電阻兩端的電壓U,用電流表測出通過電阻的電流I,利用部分電路歐姆定律可以算出電阻的阻值RIUR?伏安法伏安法測電阻的兩種電路電流表接在電壓表兩接線柱外側,通常叫“外接法”電流表接在電壓表兩接線柱內(nèi)側,通常叫“內(nèi)接法”AVRA
【總結】歐姆定律測試一、選擇題1、在如圖所示的電路中,R2為固定電阻,R1為滑動變阻器。在變阻器的滑片向右移動的過程中,圖中的電壓表、電流表示數(shù)及它們示數(shù)的比值的變化情況是()A、電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大,比值變小B、電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變小,比值變大C、電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變大,比值變小D、電壓表示數(shù)變大,
2024-12-09 06:50
【總結】高中物理課堂教學教案課題§庫侖定律課型新授課(2課時)教學目標知識與技能1、掌握庫侖定律,知道點電荷的概念,并理解真空中的庫侖定律.2、會用庫侖定律進行有關的計算.過程與方法[來源:學科網(wǎng)]1、滲透理想化方法,培養(yǎng)學生由實際問題進行簡化抽象建立物理
2024-12-08 22:27