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正文內(nèi)容

企業(yè)管理概論學(xué)習(xí)心得-精選-文庫(kù)吧

2025-10-26 14:12 本頁(yè)面


【正文】 該公司的一些我認(rèn)為存在的“問(wèn)題”,映像較深刻的是上級(jí)與下級(jí)之間問(wèn)題,以及員工相互之間存在的問(wèn)題。上級(jí)與下級(jí)的問(wèn)題主要在溝通管理方面,員工不敢大膽的向上級(jí)提出自己真實(shí)的想法,總是有所顧忌。盡管經(jīng)理也定期召開(kāi)會(huì)議征求意見(jiàn),我認(rèn)為“會(huì)議”在中國(guó)已經(jīng)成了一種形式化,拋開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)身份以朋友身份和員工之間進(jìn)行聊天式溝通或許會(huì)更加有效。領(lǐng)導(dǎo)在管理時(shí)應(yīng)該恩威并用,這樣才是一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)。另一個(gè)問(wèn)題就是員工之間總是勾心斗角,這個(gè)問(wèn)題或許是因?yàn)楣ぷ髦g的相互競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致,因此,領(lǐng)導(dǎo)在制定一些獎(jiǎng)勵(lì)措施的時(shí)候應(yīng)該全面考慮到員工的利益。所謂不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,因此企業(yè)員工應(yīng)該要有積極向上的態(tài)度,保持激情,把自己的工作看做是一種義務(wù)而不是任務(wù)。員工的態(tài)度很大程度上也是公司的制度決定的。因此,企業(yè)在人力資源的開(kāi)發(fā)過(guò)程中應(yīng)該保持大局觀。在人員招聘時(shí)要保證計(jì)劃性、公正性和科學(xué)性。人力配置時(shí)應(yīng)注意合理性,優(yōu)化勞動(dòng)組合,使生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各環(huán)節(jié)均衡,人崗匹配,以便充分發(fā)揮跟人作用。人力發(fā)展應(yīng)該重視員工培訓(xùn),舍得投資,有了高素質(zhì)的員工,企業(yè)就有了強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力,有了發(fā)展的基礎(chǔ)。調(diào)動(dòng)人的積極性,激發(fā)人員熱情,企業(yè)激勵(lì)水平越高,員工積極性越高,企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)力也就越高。強(qiáng)化企業(yè)管理,創(chuàng)造更多財(cái)富。企業(yè)管理概論學(xué)習(xí)心得篇3企業(yè)是以營(yíng)利為目的,從事生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的單位或組織。企業(yè)是商品經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物,它是隨著資本主義的產(chǎn)生而出現(xiàn)的,并隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而發(fā)展。企業(yè)管理,是指企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理者,按客觀規(guī)律要求,對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),進(jìn)行有效地計(jì)劃、指揮、控制和協(xié)調(diào),以適應(yīng)外部環(huán)境變化,實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的一系列活動(dòng)。通過(guò)這門(mén)課的學(xué)習(xí),我對(duì)所學(xué)到的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行了以下總結(jié):首先,我們學(xué)習(xí)了管理學(xué)的一些定律,如木桶定律、酒與污水定律、雅各布斯定律、墨菲定理、派金森定律、彼得定律、卡貝定律、巴菲特定律等等。以下是列舉我對(duì)其中幾個(gè)定律的理解:“墨菲定律”告訴我們的是:事情如果有變壞的可能,不管這種可能性有多小,它總會(huì)發(fā)生?!芭两鹕伞备嬖V我們這樣一個(gè)道理:不稱(chēng)職的行政首長(zhǎng)一旦占據(jù)領(lǐng)導(dǎo)崗位,龐雜的機(jī)構(gòu)和過(guò)多的冗員便不可避免,庸人占據(jù)著高位的現(xiàn)象也不可避免,整個(gè)行政管理系統(tǒng)就會(huì)形成惡性膨脹,陷入難以自拔的泥潭?!氨说枚伞笔潜说酶鶕?jù)千百個(gè)有關(guān)組織中不能勝任的失敗實(shí)例的分析而歸納出來(lái)的。其具體內(nèi)容是:“在一個(gè)等級(jí)制度中,每個(gè)職工趨向于上升到他所不能勝任的地位”。彼得指出,每一個(gè)職工由于在原有職位上工作成績(jī)表現(xiàn)好(勝任),就將被提升到更高一級(jí)職位。其后,如果繼續(xù)勝任則將進(jìn)一步被提升,直至到達(dá)他所不能勝任的職位。由此導(dǎo)出的彼得推論是,“每一個(gè)職位最終都將被一個(gè)不能勝任其工作的職工所占據(jù)。層級(jí)組織的工作任務(wù)多半是由尚未達(dá)到不勝任階層的員工完成的?!泵恳粋€(gè)職工最終都將達(dá)到彼得高地,在該處他的提升商數(shù)(PQ)為零。至于如何加速提升到這個(gè)高地,有兩種方法。其一,是上面的“拉動(dòng)”,即依靠裙帶關(guān)系和熟人等從上面拉。其二,是自我的“推動(dòng)”,即自我訓(xùn)練和進(jìn)步等,而前者是被普遍采用的。“墨菲定律”、“派金森定理”和“彼得定律”并稱(chēng)為二十世紀(jì)西方文化中最杰出的三大發(fā)現(xiàn)。其次,我們學(xué)習(xí)了企業(yè)文化(包括象文化、鷹文化、狼文化和羚羊文化)、美國(guó)和日本企業(yè)的潛規(guī)則、管理的職能(包括計(jì)劃、組織、指揮、控制、協(xié)調(diào)等五種具體職能)以及管理理論等。管理理論中包括了泰羅的科學(xué)管理理論和法約爾的組織管理理論。:主要內(nèi)容為(1)運(yùn)用科學(xué)的方法制定工作定額。(2)工具、設(shè)備和作業(yè)環(huán)境的標(biāo)準(zhǔn)化。(3)實(shí)行有差別的計(jì)件工資制。(4)把計(jì)劃職能與作業(yè)職能分開(kāi),以便用科學(xué)方法代替原來(lái)的經(jīng)驗(yàn)工作方法。(5)對(duì)管理組織問(wèn)題,泰羅主張實(shí)行職能制和例外原則??傊?,泰羅的科學(xué)管理理論的出發(fā)點(diǎn)是謀求最高的勞動(dòng)生產(chǎn)效率。而他對(duì)企業(yè)管理學(xué)的最大貢獻(xiàn)是主張一切問(wèn)題都應(yīng)當(dāng)用科學(xué)的方法去解決,實(shí)行各方面的標(biāo)準(zhǔn)化,使個(gè)人經(jīng)驗(yàn)上升為理論,這就開(kāi)創(chuàng)了科學(xué)管理的新階段。:法約爾為王城他的經(jīng)營(yíng)管理理論體系,總結(jié)了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),提出了管理的十四條原則。及具體內(nèi)容如下:1)分工。2)權(quán)利和責(zé)任要統(tǒng)一。3)紀(jì)律。4)命令的統(tǒng)一性。5)指揮的統(tǒng)一性。6)個(gè)人利益服從整體利益。7)報(bào)酬。8)集權(quán)。9)等級(jí)鏈。10)秩序。11)公平。12)保持人員穩(wěn)定。13)首創(chuàng)精神。14)集體精神。法約爾的貢獻(xiàn)在于他對(duì)管理的范疇,管理的組織、職能、管理的原則方面提出了嶄新的觀點(diǎn),為以后管理理論的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。最后,通過(guò)對(duì)這門(mén)課的學(xué)習(xí),真的使我受益匪淺,在平時(shí)的課程中,老師也給我們講了很多關(guān)于今后生活及工作方面的很多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,這使我們又進(jìn)一步的了解了當(dāng)今社會(huì)的種種形式,也使我們逐步做好真正步入社會(huì)的心理準(zhǔn)備。以上就是我通過(guò)對(duì)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)做出的總結(jié),雖然總結(jié)的內(nèi)容很簡(jiǎn)略,但從中我領(lǐng)悟到了很多,我相信這對(duì)我今后的生活及工作等方面會(huì)有很大的幫助,希望我們能不斷地進(jìn)步、不斷地成長(zhǎng)!第二篇:企業(yè)管理概論學(xué)習(xí)心得企業(yè)管理概論學(xué)習(xí)心得班級(jí):生物工程07¥班學(xué)號(hào):07131004姓名:人魔老了《企業(yè)管理概論》是一門(mén)很不錯(cuò)的課程,有助于我們深入認(rèn)識(shí)企業(yè)以及有關(guān)企業(yè)方面的相關(guān)知識(shí)。其內(nèi)容可大致地劃分為三大塊:第一塊包括企業(yè)概念和組織、管理的概念和管理思想以及企業(yè)管理環(huán)境;第二塊主要提供企業(yè)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的經(jīng)營(yíng)管理基礎(chǔ)知識(shí);第三塊著重著重介紹企業(yè)內(nèi)部的專(zhuān)業(yè)管理知識(shí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的系統(tǒng)學(xué)習(xí),使我在有關(guān)企業(yè)與企業(yè)管理、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、企業(yè)生產(chǎn)管理、企業(yè)文化、企業(yè)戰(zhàn)略管理、績(jī)效管理、管理心理學(xué)等方面有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),收獲良多,深有心得。我們通常所說(shuō)企業(yè),一般是指從事生產(chǎn)、流通或服務(wù)等活動(dòng),為滿(mǎn)足社會(huì)需要進(jìn)行自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧、承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、實(shí)行獨(dú)立核算,具有法人資格的基本經(jīng)濟(jì)單位。企業(yè)是以營(yíng)利為目的的,是商品經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物,并隨著資本主義的產(chǎn)生而出現(xiàn)、隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而發(fā)展。
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