【總結(jié)】用如下四塊形狀大小完全相同的任意四邊形可拼成一塊無空隙無重疊的地板,你知道這是為什么嗎?2413任意四邊形的內(nèi)角和等于多少度?你是怎樣得到的?ABCD你還能找到其它的分割方法嗎?ABCDo圖邊數(shù)456
2024-11-24 17:03
【總結(jié)】新人教版--八年級(上)-數(shù)學(xué)-第十一章八.多邊形的內(nèi)角和王村中心學(xué)校汪治國(1)掌握多邊形的內(nèi)角和的計算方法,并能用內(nèi)角和知識解決一些較簡單的問題;(2)通過多邊形內(nèi)角和的計算公式的推導(dǎo),培養(yǎng)探索和歸納的能力;(3)體驗轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)重點與難點:(1)重點:多邊形內(nèi)角和以
2024-11-21 05:13
【總結(jié)】重點:多邊形的內(nèi)角和.難點:探索多邊形內(nèi)角和時,如何把多邊形轉(zhuǎn)化成三角形.每個多邊形的內(nèi)角和分別是多少度?頂點●邊內(nèi)角對角線探索多邊形構(gòu)成因素三角形的內(nèi)角和是——°長方形、正方形的內(nèi)角和都是——°任意四邊形的內(nèi)角和是多少度呢?你是怎樣得出來的?1
2024-10-11 08:29
【總結(jié)】第一篇:《多邊形的內(nèi)角和》教案 《多邊形的內(nèi)角和》教案 以下是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您推薦的《多邊形的內(nèi)角和》教案,希望本篇文章對您學(xué)習(xí)有所幫助。 《多邊形的內(nèi)角和》教案 眾所周知,數(shù)學(xué)課堂是以學(xué)生為...
2024-11-15 23:34
【總結(jié)】多邊形內(nèi)角和公主嶺四中曹立華多邊形的邊數(shù)34567…n分成三角形的個數(shù)…多邊形的內(nèi)角和…1180°2345360°540°720°900°n-2(n-2)×18
2024-11-23 13:00
【總結(jié)】多邊形內(nèi)角和城關(guān)初中韋肖惠問題2:你知道長方形和正方形的內(nèi)角和是多少?其它四邊形的內(nèi)角和是多少?請同學(xué)們動手試一試。問題1:你還記得三角形內(nèi)角和是多少度?(三角形內(nèi)角和180°)(都是360°)想一想試一試
2024-11-20 23:39
【總結(jié)】探索多邊形的內(nèi)角和了解一下在平面內(nèi),由若干條不在同一條直線上的線段首尾順次相連組成的封閉圖形叫做多邊形.頂點內(nèi)角邊對角線(連接不相鄰兩個頂點的線段)這里所說的多邊形都指凸多邊形我們現(xiàn)在研究的是如圖1所示的多邊形,是凸多邊形;如圖2所示的多
2024-11-09 06:19
【總結(jié)】第一篇:多邊形的內(nèi)角和教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo) (1)使學(xué)生了解多邊形的有關(guān)概念。 (2)使學(xué)生掌握多邊形內(nèi)角和公式,并學(xué)會運用公式進行簡單的計算。 2、能力目標(biāo) (1)通過對“多...
2024-11-16 00:00
【總結(jié)】...... 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書授課對象:八年級學(xué)科類別:初中數(shù)學(xué)使用教材:人教版《數(shù)學(xué)》八年級上冊授課課題:第十一章第三節(jié)第二課時:《多邊形的內(nèi)角和》學(xué)習(xí)參考目錄課
2025-04-17 00:25
【總結(jié)】課題(項目).1多邊形及其內(nèi)角和課時1課時授課時間第周第節(jié)主備:胡俊峰執(zhí)教:教學(xué)目標(biāo)知識與技能:了解多邊形的有關(guān)概念,認(rèn)識多邊形的邊、內(nèi)角、外角、頂點、對角線。.區(qū)別凸多邊形與凹多邊形。通過歸納,得出n邊形對角線條數(shù)公式。過程與方
2024-11-21 06:29
【總結(jié)】9.2多邊形的內(nèi)角和與外角和(第一課時)寧強榮程中學(xué)劉苦生綜合這幾種方法,其共同點是什么?從一個點出發(fā)和各頂點相連,把四邊形的問題轉(zhuǎn)化為三角形的問題。轉(zhuǎn)化思想請同學(xué)們選擇你所喜歡的方法探索五邊形、六邊形、七邊形的內(nèi)角和多邊形的邊數(shù)圖形多
【總結(jié)】探索多邊形的內(nèi)角和與外角和(二)教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點,并能準(zhǔn)確找出多邊形的外角.,利用內(nèi)角和與外角和公式解決實際問題.(二)能力訓(xùn)練要求.進一步發(fā)展學(xué)生的合情推理意識,主動探究的習(xí)慣,進一步體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系.,進一步發(fā)展學(xué)生的說理和簡單推理的意識及能力.(三)情感與價值觀要求(1)
2024-12-08 17:49
【總結(jié)】第24章圓正多邊形與圓觀察下列圖形他們有什么特點?各邊相等,各角也相等的多邊形叫做正多邊形.一.正多邊形定義如果一個正多邊形有n條邊,那么這個正多邊形叫做正n邊形。思考:菱形是正多邊形嗎?矩形是正多邊形呢?菱形,矩形都不是正多邊形二.正多邊形有關(guān)的概念正多
2024-12-07 15:19
【總結(jié)】課題:探索多邊形的內(nèi)角和教材:新課標(biāo)北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《數(shù)學(xué)》八年級(下冊)第六章“多邊形的內(nèi)角和及外角和”設(shè)計理念:眾所周知,數(shù)學(xué)課堂是以學(xué)生為中心的活動的課堂。通過動手實踐、自主探索、合作交流的過程,達到知識的構(gòu)建,能力的培養(yǎng)和意識的創(chuàng)新及情感的陶冶。這也是實現(xiàn)數(shù)學(xué)教育從“文本教育”回歸到“人本教育”。,幫助學(xué)生更好地理解概念和定理。在進行教學(xué)
【總結(jié)】第一篇:多邊形的內(nèi)角和-教學(xué)設(shè)計 《多邊形的內(nèi)角和》教學(xué)設(shè)計 09應(yīng)數(shù)三班任驊37號 【學(xué)習(xí)內(nèi)容分析】 本節(jié)課的內(nèi)容是人教版七年級數(shù)學(xué)下冊第7章第3小節(jié)第1課時的內(nèi)容,是學(xué)生在學(xué)習(xí)了三角形的定...
2024-11-14 13:49