七年級數(shù)學(xué)上冊：絕對值與相反數(shù)教學(xué)案-文庫吧
2025-10-26 13:03 本頁面
【正文】 中，負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)有（）A、1個(gè)B、2個(gè)、3個(gè)（2）在+（2）與（+1）與+（4）與+（4）、（+）與+（）、（6）與+（+6）、+（+7）與+（7）這幾對數(shù)中，互為相反數(shù)的有（）A、6對B、對、4對D、3對、在數(shù)軸上標(biāo)出0、以及它們的相反數(shù)。請?jiān)跀?shù)軸上畫出表示3及它們相反數(shù)的點(diǎn),并分別用A、B、D、E、F來表示（1）把這6個(gè)數(shù)按從小到大的順序用點(diǎn)與原點(diǎn)之間的距離是多少?點(diǎn)A與點(diǎn)之間的距離是多少?第二篇：七年級數(shù)學(xué)上冊：絕對值與相反數(shù)教學(xué)案七年級數(shù)學(xué)上冊：絕對值與相反數(shù)（3）教學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解有理數(shù)的絕對值和相反數(shù)的意義。會(huì)求已知數(shù)的相反數(shù)和絕對值。會(huì)用絕對值比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的大小。經(jīng)歷將實(shí)際問題數(shù)學(xué)化的過程，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1．會(huì)用絕對值比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的大小。2．會(huì)求已知數(shù)的相反數(shù)和絕對值。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解有理數(shù)的絕對值和相反數(shù)的意義。學(xué)習(xí)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境根據(jù)絕對值與相反數(shù)的意義填空：、的相反數(shù)是______，10的相反數(shù)是______，的相反數(shù)是______；|0|=______，0的相反數(shù)是______。二、探索感悟、議一議（1）任意說出一個(gè)數(shù)，說出它的絕對值、它的相反數(shù)。（2）一個(gè)數(shù)的絕對值與這個(gè)數(shù)本身或它的相反數(shù)有什么關(guān)系？想一想（1）2與3哪個(gè)大？這兩個(gè)數(shù)的絕對值哪個(gè)大？（2）1與4哪個(gè)大？這兩個(gè)數(shù)的絕對值哪個(gè)大？（3）任意寫出兩個(gè)負(fù)數(shù)，并說出這兩個(gè)負(fù)數(shù)哪個(gè)大？他們的絕對值哪個(gè)大？（4）兩個(gè)有理數(shù)的大小與這兩個(gè)數(shù)的絕對值的大小有什么關(guān)系？三．例題精講例1求下列各數(shù)的絕對值：+9，16，02，0求一個(gè)數(shù)的絕對值，首先要分清這個(gè)數(shù)是正數(shù)、負(fù)數(shù)還是0，然后才能正確地寫出它的絕對值。議一議：（1）兩個(gè)數(shù)比較大小，絕對值大的那個(gè)數(shù)一定大嗎？（2）數(shù)軸上的點(diǎn)的大小是如何排列的？例2比較1012與2的大小。例3求114的絕對值。小節(jié)與思考：這節(jié)你有何收獲？四．練習(xí)填空:⑴的符號是，絕對值是。⑵10的符號是，絕對值是。⑶符號是“+”號，絕對值是的數(shù)是。⑷符號是“”號，絕對值是9的數(shù)是。⑸符號是“”號，絕對值是037的數(shù)是2正式足球比賽時(shí)所用足球的質(zhì)量有嚴(yán)格的規(guī)定，下表是6個(gè)足球的質(zhì)量檢測結(jié)果（用正數(shù)記超過規(guī)定質(zhì)量的克數(shù)，用負(fù)數(shù)記不足規(guī)定質(zhì)量的克數(shù)）請指出哪個(gè)足球質(zhì)量最好,為什么？第1
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