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湘教版化學(xué)九年《生命必需元素》word同步-文庫吧

2024-11-19 06:05 本頁面


【正文】 含量圖 P68 圖 910 通過教師的問題設(shè)置,讓學(xué)生的交流、討論有重點,歸納更具針對性。培養(yǎng)學(xué)生大膽參與,敢于探索的科學(xué)精神。 討論 歸納 ①人體中的組成元素大約有多少種? 50 余種 ②人體中含量最高的金屬元素和非金屬元素分別是什么? Ca、 O ③人體中的 元素以什么形式存在,含量如何? 人體中的元素: 常量元素:如 C、 H、 O、 N、S、 P、 Ca??(含量大于人體體重的 %) 微量元素: Fe、 Zn、 Cu、 I??( 含 量小 于人 體體 重 的%) 設(shè)置情景 為何不同的元素在人體內(nèi)含量不同?含量的多少與人體健康有關(guān)系嗎? 討論活動 從學(xué)生已有知識設(shè)置問題,讓學(xué)生感覺到自然。 引入新課 元素對人體健康的影響 討論活動 在有趣、輕松又十分形象的氛圍中讓直觀活潑的表演把枯燥的學(xué)習(xí)內(nèi)容變得生動有趣,使學(xué)生體會到元素與人體健康關(guān)系的內(nèi)涵。 角色扮演 ①粗脖子?。▓D ) ②佝僂病(圖) ③齲齒(圖) 三位同學(xué)表演如上三幅圖片的人物 醫(yī)生(即學(xué)生)診斷病因:大脖子病缺碘元素;佝僂病缺鈣元素;齲齒缺氟元素 聯(lián)系實際 海帶、紫菜(海產(chǎn)品)、碘鹽 補碘;豆?jié){、牛奶??補鈣 結(jié)合實際,讓生活服務(wù)于化學(xué)教學(xué)。 交流討論 教材 P69 ~70 探究活動 敢于發(fā)表自己的觀點,善于傾聽別人的意見,在活動中共同進步。 設(shè)問討論 自然界中的許多元素有利于人體健康 嗎? 教師適當設(shè)問,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,在自主學(xué)習(xí),相互討論中活躍課堂氣氛
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