【總結(jié)】二元一次方程組的解法一、選擇題1.方程在正整數(shù)范圍內(nèi)的解有()A.無數(shù)個B.2個C.3個D.4個2.若是方程組的一個解,則a、b的值分別是()A.1,2B.4,0C.D.0,43.
2025-11-06 18:59
【總結(jié)】人教版義務(wù)教育課程標準試驗教科書七年級下冊籃球聯(lián)賽中,每場比賽都要分出勝負,每隊勝1場得2分,負1場得1分,某隊在10場比賽中得16分,那么這個隊勝負場數(shù)分別是多少?解:設(shè)這個隊勝x場,則負場,列方程得:.(10)?x2(10)16???xx勝負合計
2025-07-18 07:32
【總結(jié)】第12章二元一次方程組復(fù)習學(xué)案一、知識點疏理:1、二元一次方程:含有個未知數(shù)、且為1,這樣的方程叫二元一次方程。2、二元一次方程的解:能使二元一次方程的值叫做二元一次方程的解,通常用,xayb?????的形式表示。3、二元一次方程組:①由兩個二元一次方程組成,常用“
2025-11-30 03:55
【總結(jié)】《認識二元一次方程組》教學(xué)案學(xué)習目標:1.認識二元一次方程和二元一次方程組.2.了解二元一次方程和二元一次方程組的解,會求二元一次方程的正整數(shù)解.學(xué)習重點理解二元一次方程組的解的意義.學(xué)習難點求二元一次方程的正整數(shù)解.一、預(yù)習導(dǎo)學(xué):(一)復(fù)習回顧1、什么叫一元一次方程?2、如何判斷一個數(shù)是不是一元一
【總結(jié)】第一篇:二元一次方程組復(fù)習教案 二元一次方程組期末復(fù)習 一、知識點 1、二元一次方程及二元一次方程組及其解的概念 2、二元一次方程組的解法:代入消元法,加減消元法 二、教學(xué)過程 (一)、知...
2025-10-12 06:34
【總結(jié)】加減消元法(2)教學(xué)目標1.會用加減法解一般地二元一次方程組。2.進一步理解解方程組的消元思想,滲透轉(zhuǎn)化思想。3.增強克服困難的勇力,提高學(xué)習興趣。教學(xué)重點把方程組變形后用加減法消元。教學(xué)難點根據(jù)方程組特點對方程組變形。教學(xué)過程一、復(fù)習引入用加減消元法解方程組。
2025-11-29 21:55
【總結(jié)】教學(xué)目標1會用二元一次方程組解決簡單的實際問題,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力以及分析問題和解決問題的能力.2讓學(xué)生經(jīng)歷和體驗列方程組解決實際問題的過程,進一步體會方程組是刻畫現(xiàn)實世界的有效模型.3通過貼近學(xué)生實際、生動有趣的素材,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,增加自信心.重點、難點重點:列二元一次方程組解應(yīng)用題難點:尋找等量關(guān)系.
2025-11-30 00:37
【總結(jié)】代入消元法教學(xué)目標1.了解解方程組的基本思想是消元。2.了解代入法是消元的一種方法m]3.會用代入法解二元一次方程組。4.培養(yǎng)思維的靈活性,增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點用代入法解二元一次方程組消元過程。教學(xué)難點靈活消元使計算簡便。教學(xué)過程一、引入
2025-11-11 02:08
【總結(jié)】第一篇:二元一次方程組數(shù)學(xué)活動 數(shù)學(xué)活動 (共一課時)第一課時 活動目標: 1、在平面直角坐標系中從圖形的角度理解二元一次方程和二元一次方程組的解。 2、運用二元一次方程組,分析材料中隱含的...
2025-10-12 06:42
【總結(jié)】二元一次方程組的應(yīng)用(1)學(xué)習目標1.會列出二元一次方程組解簡單應(yīng)用題,并能檢驗結(jié)果的合理性。2.知道二元一次方程組是反映現(xiàn)實世界量之間相等關(guān)系的一種有效的數(shù)學(xué)模型。3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的數(shù)學(xué),滲透將來未知轉(zhuǎn)達化為已知的辯證思想。學(xué)習重點列二元一次方程組解簡單問題。學(xué)習難點找等量關(guān)系列二元一次方程組。
2025-11-26 04:40
【總結(jié)】二元一次方程組一.知識回顧一.含有_____個未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項的次數(shù)都是_____的方程叫做二元一次方程.二一二.適合二元一次方程的一對__________,叫做這個二元一次方程的解.未知數(shù)的值(1).若Xm-1-8Yn+1=-1是二元一次方程,則m=______,n=______.(2).
2025-11-29 12:31
【總結(jié)】合作學(xué)習今有雞兔同籠,上有35頭,下有94足,問雞兔各有多少頭?1、問題中有幾個未知數(shù)?2、問題中可以得到幾個等量關(guān)系式?3、你準備設(shè)哪幾個未知數(shù)?4、你能列出方程或方程組嗎?1、雞頭+兔頭=35;2、雞足+兔足=94。今有雞兔同籠,上有35頭,下有94足,問雞兔各有多少頭
2025-11-18 23:43
【總結(jié)】一般地,在二元一次方程組中,使每個方程都適合的解(公共解),叫做這個二元一次方程組的解。一、什么是二元一次方程組?如果方程組中含有兩個未知數(shù),且含有未知數(shù)的項的次數(shù)都是一次,這樣的方程組叫做二元一次方程組。二什么是二元一次方程組的解?下列是二元一次方程組的是()?+y=3x1
2025-11-22 01:23
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計二元一次方程組的解法(加減消元法第1課時)姓名何明性別男職稱中學(xué)一級學(xué)歷本科單位東至縣香隅中學(xué)電話13856635881郵編247260通訊地址安徽省池州市東至縣香隅中學(xué)電子信箱hmhjqsgf@一、教材內(nèi)容及重、難點分析滬科版《數(shù)學(xué)》七年級上冊內(nèi)容分析:“化多為少,由繁至簡,各
2025-06-07 14:32
【總結(jié)】4.2二元一次方程組〖教學(xué)目標〗◆1、知識與技能目標:1、理解二元一次方程組的概念和二元一次方程組解的含義。2、會檢驗一對數(shù)是不是二元一次方程組的解,會利用列表嘗試的方法求簡單二元一次方程組的解。3、通過對實際問題的分析,使學(xué)生進一步體會方程組是刻畫現(xiàn)實世界的有效數(shù)學(xué)模型,同時培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括能力?!?、過程與方法目標:從一個學(xué)生熟悉的生活實例引入
2025-06-07 14:08