【正文】
析 本課的教學(xué)對(duì)象 是一年級(jí)的學(xué) 生,學(xué)生們剛 開(kāi)始接觸英語(yǔ)學(xué)習(xí),對(duì)英語(yǔ)有強(qiáng)烈的好奇心和學(xué)習(xí)熱情,這一年齡段的孩子活潑好動(dòng),喜歡說(shuō)、唱、玩、演,比賽。因此教師在課堂上應(yīng)該設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑、形式多樣的活動(dòng)吸引孩子們的注意力。 教學(xué)目標(biāo) 一、情感態(tài)度與價(jià)值觀 1. 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,漸漸養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 2. 注重培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。 3.吃水果有益身體。 二、過(guò)程與方法 ,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,通過(guò)課件傳授新單詞,同時(shí)穿插句型,詞不離句。 。 三、知識(shí)與技能 apple/pear/peach/orange。 “, please. How many?”及其回答。 3.培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)進(jìn)行初步交際的能力。 教 學(xué) 重點(diǎn)、難點(diǎn) 購(gòu)買水果時(shí)的日常交際用語(yǔ)。 教學(xué)資源 課件,電腦,水果及水果籃,圍裙 教學(xué)活動(dòng)過(guò)程描述 教學(xué)活動(dòng)1 1.: Sing songs. 2. Duty report. 3. Quick response. 4. Look! Kitty wants to make a fruit salad, so she wants to buy some fruit. Can you help her? But how to buy fruit? Let’s watch the cartoon, and answer “what does Kitty buy? How many?” Then follow it. (首先歌曲熱身,學(xué)生做值日?qǐng)?bào)告,接著通過(guò)游戲復(fù)習(xí)數(shù)字及句型。然后利用情景導(dǎo)入,先整體聽(tīng)一遍錄音并回答問(wèn)題,再跟讀。 ) 教學(xué)活動(dòng)2 1. Let’s go to the su