百分?jǐn)?shù)應(yīng)用二教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(二)劉維英課題一：利息教學(xué)內(nèi)容：教科書第1—2頁及“做一做”中的題目，練習(xí)一的第1、2題。教學(xué)目的：使學(xué)生了解有關(guān)利息的初步知識，知道“本金”、“利息”、“利率”的含意，會利用利息的計算公式進(jìn)行一些有關(guān)利息的簡單計算。教具準(zhǔn)備：將例題寫在小黑板上，活期儲蓄、定期儲蓄的存款憑條

2024-11-24 17:15

百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用的教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用的教學(xué)反思 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用是在學(xué)生理解了百分?jǐn)?shù)的意義、了解了分?jǐn)?shù)四則混合運算并能用分?jǐn)?shù)四則運算解決一些實際問題的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。如何應(yīng)用百分?jǐn)?shù)的意義解決相關(guān)的實際問題，如何溝通百分?jǐn)?shù)...

2024-10-29 06:28

百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用的教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用》的教學(xué)反思 《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用》的教學(xué)反思 本課的教學(xué)設(shè)計，是在新課程標(biāo)準(zhǔn)理念指導(dǎo)下，根據(jù)本班學(xué)生實際情況進(jìn)行設(shè)計的，《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用》的教學(xué)反思。從實施情況來看，整堂課學(xué)生情緒...

2024-10-28 23:34

分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)（1）男生20人，女生25人，男生占女生的幾分之幾？（5）長方形的長是10厘米，寬8厘米，寬是長的幾分之幾？（2）甲有100元，乙是甲的，乙有多少元？52（4）致遠(yuǎn)外小去年有25個班，今年比去年增加了，今年有多少個班？5

2025-07-17 14:26

小學(xué)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】一、選擇正確答案填在（）里。（每小題2分，共6分）甲數(shù)是c，甲數(shù)比乙數(shù)小d，乙數(shù)是（）。－d+d－c2．比x多b的數(shù)的3倍是（）A.3x－3b(x+b)(b－x)+b3、表示14比a的5倍少9的式子是（）A.5a+9=14=14=9+14=9二、解方程。（每小題5分，共3

2025-03-24 03:49

比、比例、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】比、比例尺和比例分配應(yīng)用題專項練習(xí)（一）1、在一幅地圖上用4厘米表示實際距離是80千米，求這幅圖的比例尺。2、甲、乙兩地相距240千米，在一幅比例尺是的地圖上，應(yīng)畫多少厘米？3、在比例尺是的地圖上量得甲乙兩地之間的距離是14厘米，甲乙兩地的實際距離是多少？4、在一幅1:5000000的中國地圖上，；而在另一幅比例尺是1:8000000的地圖上，

2025-03-26 01:58

分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)(一)-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的復(fù)習(xí)（一）一、根據(jù)條件的意思，確定單位“1”。1、水果糖的重量是奶糖的。2、蘋果樹比梨樹的多12棵。3、一只籃球價格的相當(dāng)于足球的價格。4、雞比鴨的少7只。5、一條水渠，已修了。6、黑兔比白兔多7、冰化成水后，體積降低。8、實際用水比原計劃節(jié)約20%。9

2025-05-12 01:52

較難的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】.......1、金工車間有兩班職工，甲班職工比乙班職工少9人，因工作需要，從甲調(diào)出3人到乙班，這時甲班職工比乙班少3/8，兩個班原來各有職工多少人？?2、光明小學(xué)六年級上學(xué)期男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的55%，

2025-03-26 04:25

分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題二-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題二一、填空。1、一堆煤重4噸，用去，還剩（）噸，再用去噸，還剩（）噸。2、把米鐵絲平均分成3段，每段長（）米，每段占全長的。3、挖一條水渠，已挖了全長的，還剩下600米，水渠全長（）米。4、（）米比20米多，20噸比（）少10％。5、把10克糖放入100千克水中，糖占糖水的

2025-03-24 12:24

分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題練習(xí)二-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題（二）1、學(xué)校舉行一次數(shù)學(xué)講座，整個教室坐滿了聽眾，其中兩個人中有一個六年級學(xué)生，四個人中有一個五年級學(xué)生，七個人中有一個四年級學(xué)生，還有六位教師。問整個教室聽課的有多少人？2、四、五年級參加航模小組共56人。從四年級來的學(xué)生中，男生占2/3。從五年級來的學(xué)生中，男生占75％。四、五年級來的女生一樣多。四、五年級各有多少人參加航模小組？

2024-12-12 23:27

分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題1-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題（一）我們在解答分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題時，確定單位“1”的量是關(guān)鍵，認(rèn)準(zhǔn)了單位“1”，我們才能正確快速地解答分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。【基本訓(xùn)練】例1：判斷下面說法是否正確。（1）因為甲比乙多100元錢，所以乙就比甲少100元錢。（）（2）因為甲的錢數(shù)比乙多，所以乙的錢數(shù)就比甲少。（）乙比甲少的錢數(shù)

2025-03-24 12:21

分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題奧數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】小六奧數(shù)專題十二：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題一、知識點概述?“1”。?，利用量÷對應(yīng)率＝單位“1”解題?，統(tǒng)一單位“1”?，一方面它是在整數(shù)應(yīng)用題上的延續(xù)和深化，另一方面，它有其自身的特點和解題規(guī)律．在解這類問題時，分析中數(shù)量之間的關(guān)系，準(zhǔn)確找出“量”與“率”之間的對應(yīng)是解題的關(guān)鍵。二、解題技巧：分?jǐn)?shù)應(yīng)用題經(jīng)常要涉及到兩個或兩個

2025-03-27 01:17

百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(一)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(一)》教學(xué)設(shè)計 優(yōu)質(zhì)課評選教學(xué)設(shè)計 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用 （一）萬堤口小學(xué) 常海鷗百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用 （一）教學(xué)設(shè)計 萬堤口小學(xué) 常海鷗教學(xué)目標(biāo)： 1、在具體情境中理解“增加...

2024-10-24 09:33

百分?jǐn)?shù)應(yīng)用一的教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：百分?jǐn)?shù)應(yīng)用一的教學(xué)設(shè)計 《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用一》 【教學(xué)內(nèi)容】 北師大版六年級上冊第一單元P23-24內(nèi)容【教學(xué)目標(biāo)】 1、在具體情景中理解“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義，加深對百...

2024-10-26 03:38

百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用二教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（二）》教學(xué)反思 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用 （二）是在學(xué)生前面已經(jīng)學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)混合運算知識和百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用 （一）的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。它是對前面已學(xué)的求增加百分之幾和減少百分之幾的實際應(yīng)用...

2024-10-28 23:12

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