【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù))應(yīng)用題復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù))應(yīng)用題復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)理念: 1、體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師為學(xué)生搭建探究、合作交流的平臺(tái),學(xué)會(huì)把已有的知識(shí)進(jìn)行整合、歸納的方法。 ...
2024-10-28 20:52
【總結(jié)】完美WORD格式資料人教版六上數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)(一)一般分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題解題思路“一抓二找三確定”。一抓:抓住題目中誰(shuí)是誰(shuí)的幾分之幾這句話進(jìn)行分析。二找:找出誰(shuí)是作為單位“1”的數(shù)量,找出分?jǐn)?shù)與具體數(shù)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系。三確定:確定如何
2025-03-24 12:24
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用題學(xué)習(xí)目標(biāo):在復(fù)習(xí)中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征,熟練掌握分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解答方法,準(zhǔn)確解答分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):找準(zhǔn)“量與分率”之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系學(xué)習(xí)過(guò)程:課前一、找準(zhǔn)單位“1”,說(shuō)出數(shù)量關(guān)系。1、白兔只數(shù)的20℅相當(dāng)于黑兔的只數(shù)。單位“1”是(),數(shù)量關(guān)系:(
2025-03-27 01:17
【總結(jié)】.......1、金工車間有兩班職工,甲班職工比乙班職工少9人,因工作需要,從甲調(diào)出3人到乙班,這時(shí)甲班職工比乙班少3/8,兩個(gè)班原來(lái)各有職工多少人??2、光明小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的55%,
2025-03-26 04:25
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化.72%%200%=15%=%=123%===2百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)互化.40%3%%1253415=25=3100=18=75%=4%=2
2025-05-01 18:21
【總結(jié)】1、某學(xué)校有500人,今天到了490人,求出勤率?2、某學(xué)校有500人,今天未到10人,求出勤率?3、某學(xué)校今天到了490人,未到10人,求出勤率?4、同學(xué)們植樹(shù),活了196棵,未成活的有4棵,求這批樹(shù)苗的成活率?5、許師傅日產(chǎn)零件800個(gè),其中有4個(gè)不合格,求產(chǎn)品的合格率和不合格率?
2024-11-06 22:41
【總結(jié)】第一篇:2百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教案 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用 教材分析: 百分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用,運(yùn)用方程解決簡(jiǎn)單的百分?jǐn)?shù)問(wèn)題,在此基礎(chǔ)上,本單元進(jìn)一步學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用。本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有:百分?jǐn)?shù)的進(jìn)一步應(yīng)用、運(yùn)用方...
2024-10-13 15:37
【總結(jié)】復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題一、基本練習(xí)1、找出下列各題中的單位“1”(1)男生人數(shù)占女生人數(shù)的60%。(2)男生人數(shù)比女生人數(shù)多20%。(3)女生人數(shù)比男生人數(shù)少25%。(4)加工一批零件,已完成了80%。(5)一批樹(shù)苗的成活率是95%。(6)今年的豬肉單價(jià)比去年的單價(jià)上漲80%。2、根據(jù)圖意列式解答(
2024-12-11 12:34
【總結(jié)】第一篇:百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì) 百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì) 權(quán)印小學(xué)王續(xù)紅 百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì) 1、復(fù)習(xí)了解答“一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾”的應(yīng)用題的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)百分之...
2024-10-27 02:55
【總結(jié)】學(xué)校學(xué)年科目版導(dǎo)學(xué)案編號(hào)編寫(xiě):審核:章節(jié)激勵(lì)話語(yǔ)(名言、警句)導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n日期:2022年10月25日講課日期:2022年11月1日學(xué)習(xí)
2025-01-09 19:01
【總結(jié)】第一篇:百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 《百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)課》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的: 1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征和解題方法,能解決一些簡(jiǎn)單的生活實(shí)際問(wèn)題,提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。讓學(xué)生...
2024-11-14 21:28
【總結(jié)】......人教版六上數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)(一)一般分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題解題思路“一抓二找三確定”。一抓:抓住題目中誰(shuí)是誰(shuí)的幾分之幾這句話進(jìn)行分析。二找:找出誰(shuí)是作為單位“1”的數(shù)量,找出分?jǐn)?shù)與具體數(shù)量的對(duì)
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題-教學(xué)教案(范文模版) 教學(xué)要求:使學(xué)生進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題思路和解題方法,能正確地解答稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,以及工程問(wèn)題,提高學(xué)生分析推理和解答應(yīng)用題...
2024-11-04 01:32
【總結(jié)】第一篇:()《分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì) 知識(shí)改變命運(yùn) 百度提升自我 本文為自本人珍藏 版權(quán)所有 僅供參考 《分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì) 贛榆縣厲莊山北小學(xué)韓寶書(shū) 設(shè)計(jì)思路 根據(jù)...
2024-10-13 17:42
【總結(jié)】(3)長(zhǎng)216千米。一輛汽車從甲地開(kāi)往乙地,行了全程的%,離乙地還有多少千米?2.一輛汽車從甲地開(kāi)往乙地,行了全程的%,正好行了81千米。兩地之間的公路長(zhǎng)多少千米?3.一輛汽車從甲地開(kāi)往乙地,行了全程的%,離乙地還有135千米。兩地之間的公路長(zhǎng)多少千米?
2024-12-11 10:47