第15課 課時2-文庫吧
2024-11-19 05:41 本頁面
【正文】 有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚丌得過，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。 問君西游何時還，畏途 巉 巖丌可攀 。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏。連峰去天丌盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧 豗 ， 砯 崖轉石萬壑雷 。其險也如此，嗟爾遠道之人胡為乎來哉！ 劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼不豺。朝避猛虎，夕避長蛇，磨牙吮血，殺人如麻。錦城雖云樂，丌如早還家。蜀道之難，難于上青天，側身西望長咨嗟！ 6． 對下列句中加點詞的解釋 ， 不正確的一項是 (3 分 )( ) A． 但見悲鳥 號． 古木 號 ： 鳴叫 B． 連峰去天不 盈． 尺 盈 ： 滿 、 足 C． 砯． 崖轉石萬壑 雷 砯 ： 水流的聲音 D． 嗟． 爾遠道之人胡為乎來哉 嗟 ： 嘆惋之辭 7． 下列句中加點的詞意義和用法全都相同的一項是 (3 分 )( ) A.????? ① 問君西游 何． 時還② 開國 何． 茫然 B.????? ① 但． 見悲鳥號古木② 但． 聞燕山胡騎鳴啾啾 C.????? ① 難 于． 上青天② 以其無禮 于． 晉 D.????? ① 其． 險也如此② 其． 孰能譏之乎 ， 不正確的一項是 (3 分 )( ) A． 開篇極言蜀道之難 ， 以感情強烈的詠嘆點出主題 ， 為全詩奠定了奔放雄奇的感情基調(diào) 。 B． 詩人以夸張的筆墨描繪了自古以來秦蜀之間被高山峻嶺阻擋的情形 。 由秦入蜀 ， 必經(jīng)太白峰 ， 自古只有高飛的鳥兒能從其低缺處飛過 。 C． 千里翱翔的黃鶴不能飛渡 ， 輕疾敏捷的猿也不能攀援 ， 不言而喻 ， 人的行走就更難了 。 詩人的夸張 、 襯托之筆極寫蜀道的高不可攀 。 D． 青泥嶺為唐人入蜀要道 ， 詩人著重寫其山路的縈回和山勢的峻危來表現(xiàn)人行其上的情狀和畏懼心理 ， 捕捉了手捫星辰 、 呼吸緊張 、 撫膺長嘆等細節(jié)加以摹寫 ， 困危之狀如在眼前 ， 是寫實 。 9． 下列對第二段的解釋 ， 不正確的一項是 (3 分 )( ) A． 第二段開始 ， 詩人筆鋒一轉 ， 借 “ 問君 ” 引出旅途愁苦 ， 以憂切低昂的旋律 ， 把讀者帶進一個古木荒涼 、 鳥聲悲凄的境界 。 B． 詩人借景抒情 ， 用 “ 悲鳥號古木 ”“ 子規(guī)啼夜月 ” 等感情色彩濃厚的自然景觀 ， 渲染了旅途愁苦和蜀道上空寂蒼涼的環(huán)境氣氛 。 C． 詩人運用比喻的手法寫逶迤千里的蜀道的奇險風光 ： “ 連峰去天不盈尺 ” 是夸飾山峰之高 ， “ 枯松倒掛倚絕壁 ” 則是襯托絕壁之險 。 D． 在這段文字中 ， 飛湍 、 瀑流
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