【正文】 每單元進行單元測試，做好批閱，評價，總結(jié)。加強單元測試，弱化期中，重視期末。1這學期盡量應用多媒體教學，探索“互動課堂”教學教研，豐富學生的學習興趣；1學困生的輔導堅持不懈，爭取有所進步。采取的措施加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài)。按時批改學生作業(yè)，針對作業(yè)完成情況查缺補漏，作業(yè)不拖欠。利用班會即使解決班級普遍出現(xiàn)的問題，促進學生共同提高。在班級建立“小組互助學習”模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。加強對學困生和后進生的幫助，采取手拉手的形式，實行一幫一。深入到學生中了解學生，幫助學生，作學生的知心朋友，幫助學生形成健康的世界觀和人生觀。按學校要求檢查督促落實學生的作業(yè)規(guī)范性，幫助學生改進學習的不良習慣，形成健康的學習心理，掌握良好的學習方法。做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學生在校情況，同時也向家長了解學生的校外活動，使家長與教師共同參與對學生的教育工作，讓學生更好地健康成長。學情教育：加倍的努力，實現(xiàn)學期初提出三點建議（，當天第一節(jié)課檢查。，過期不與批改。，要高年級學生看齊。）課堂教學。每天學習的新知識必須夯實，當堂完成當堂清。每節(jié)課必須做到及時二次加工，講課抓住關鍵，出現(xiàn)問題即使解決。方法要得當，語氣要和氣，課標指出“要關注學習的結(jié)果，更要關注學習的過程”，教學時要留給學生足夠思考的時間，避免直接傳授，讓學生自己得出結(jié)論。1作業(yè)批改，學困生的作業(yè)要因人而易，不要強行，更不要施加壓力，逐步緊跟，多用鼓勵性的評語激勵學生。1課外閱讀：單周星期三中午為讀書時間，為以后的學習奠定堅實的基礎。課外閱讀還要開展“我讀我書”等活動，在活動中突出者給與鼓勵，以激勵其他學生的閱讀興趣。1單元測試：為檢測學生對知識的理解、掌握情況，每學完一組課文都進行自測，而自測試卷出題符合班級實際，測試要實事求是，根據(jù)反饋彌補教學的不足，把知識學好、學牢。楊文凱2018年3月5日第三篇：2013年春六班班主任工作計劃2013年春六（1）班班主任工作計劃楊大均 新學期又開始了，根據(jù)學校的工作要求，結(jié)合本班實際情況，特制定如下班主任工作計劃。一、指導思想以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展“高效課堂”教育，努力提升教育教學質(zhì)量為目標，促進提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。以愛國主義教育、學生行為習慣的養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。工作中認真上好每一堂課，進一步規(guī)范班級日常管理工作，積極開展豐富而有意義的少先隊活動，關愛留守兒童實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。二、基本情況本期本班共有學生66人，其中男生32人，女生34人，苗族生4人。學生來自集鎮(zhèn)及周邊各個村社，家長大多是農(nóng)民，能支持老師的工作，但不重視家庭教育，學生在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，具體情況分析如下：品德方面：本班學生熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、尊敬師長、熱愛勞動。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象。學習方面：大部分學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課專心聽講，發(fā)言積極。但也有個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，甚至要講小話。這就導致班內(nèi)學生的學習水平兩極分化極大。三、基本措施學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好學習風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。思想教育方面進一步強化愛國主義，道德品質(zhì)教育和行為習慣教育，進一步認真學習《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》規(guī)范學生的行為，具體做法如下：（1）利用少先隊活動時間對學生進行品德教育和愛國教育。（2）利用班會課和品德課定期對學生進行道德行為和道德品質(zhì)的教育。（3）樹立榜樣和標兵，要求 其他學生向標兵學習。安全教育方面要常抓不懈，以預防教育為主。做好防火、防溺水、防電、放食品衛(wèi)生中毒等方面的教育工作并作好記錄。衛(wèi)生方面將進一步對勞動委員進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。衛(wèi)生委員和每天的值日生分工把教室內(nèi)外打掃整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。做好家訪工作，爭取家長的最大支持，實現(xiàn)家長、教師共同管理學生。四、工作要點及時間安排8月份：報名注冊，清掃衛(wèi)生。對學生進行常規(guī)教育和安全教育。制定班務計劃。9月份：借“國慶”之際，對學生進行愛國主義教育。行為習慣教育、道德品質(zhì)教育和安全教育。防傳染病教育、食品衛(wèi)生教育和防溺水教育。10月份組織開展“關愛后進生”和“關愛留守兒童”活動安全教育。選拔