【正文】 每單元進(jìn)行單元測試，做好批閱，評價，總結(jié)。加強(qiáng)單元測試，弱化期中，重視期末。1這學(xué)期盡量應(yīng)用多媒體教學(xué)，探索“互動課堂”教學(xué)教研，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；1學(xué)困生的輔導(dǎo)堅持不懈，爭取有所進(jìn)步。采取的措施加強(qiáng)與科任老師溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。按時批改學(xué)生作業(yè)，針對作業(yè)完成情況查缺補(bǔ)漏，作業(yè)不拖欠。利用班會即使解決班級普遍出現(xiàn)的問題，促進(jìn)學(xué)生共同提高。在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。加強(qiáng)對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，采取手拉手的形式，實(shí)行一幫一。深入到學(xué)生中了解學(xué)生，幫助學(xué)生，作學(xué)生的知心朋友，幫助學(xué)生形成健康的世界觀和人生觀。按學(xué)校要求檢查督促落實(shí)學(xué)生的作業(yè)規(guī)范性，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣，形成健康的學(xué)習(xí)心理，掌握良好的學(xué)習(xí)方法。做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學(xué)生在校情況，同時也向家長了解學(xué)生的校外活動，使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長。學(xué)情教育：加倍的努力，實(shí)現(xiàn)學(xué)期初提出三點(diǎn)建議（，當(dāng)天第一節(jié)課檢查。，過期不與批改。，要高年級學(xué)生看齊。）課堂教學(xué)。每天學(xué)習(xí)的新知識必須夯實(shí)，當(dāng)堂完成當(dāng)堂清。每節(jié)課必須做到及時二次加工，講課抓住關(guān)鍵，出現(xiàn)問題即使解決。方法要得當(dāng)，語氣要和氣，課標(biāo)指出“要關(guān)注學(xué)習(xí)的結(jié)果，更要關(guān)注學(xué)習(xí)的過程”，教學(xué)時要留給學(xué)生足夠思考的時間，避免直接傳授，讓學(xué)生自己得出結(jié)論。1作業(yè)批改，學(xué)困生的作業(yè)要因人而易，不要強(qiáng)行，更不要施加壓力，逐步緊跟，多用鼓勵性的評語激勵學(xué)生。1課外閱讀：單周星期三中午為讀書時間，為以后的學(xué)習(xí)奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。課外閱讀還要開展“我讀我書”等活動，在活動中突出者給與鼓勵，以激勵其他學(xué)生的閱讀興趣。1單元測試：為檢測學(xué)生對知識的理解、掌握情況，每學(xué)完一組課文都進(jìn)行自測，而自測試卷出題符合班級實(shí)際，測試要實(shí)事求是，根據(jù)反饋彌補(bǔ)教學(xué)的不足，把知識學(xué)好、學(xué)牢。楊文凱2018年3月5日第三篇：2013年春六班班主任工作計劃2013年春六（1）班班主任工作計劃楊大均 新學(xué)期又開始了，根據(jù)學(xué)校的工作要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，特制定如下班主任工作計劃。一、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展“高效課堂”教育，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，促進(jìn)提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。以愛國主義教育、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。工作中認(rèn)真上好每一堂課，進(jìn)一步規(guī)范班級日常管理工作，積極開展豐富而有意義的少先隊活動，關(guān)愛留守兒童實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。二、基本情況本期本班共有學(xué)生66人，其中男生32人，女生34人，苗族生4人。學(xué)生來自集鎮(zhèn)及周邊各個村社，家長大多是農(nóng)民，能支持老師的工作，但不重視家庭教育，學(xué)生在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，具體情況分析如下：品德方面：本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、尊敬師長、熱愛勞動。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象。學(xué)習(xí)方面：大部分學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講，發(fā)言積極。但也有個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，甚至要講小話。這就導(dǎo)致班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平兩極分化極大。三、基本措施學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，同時針對五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。思想教育方面進(jìn)一步強(qiáng)化愛國主義，道德品質(zhì)教育和行為習(xí)慣教育，進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》規(guī)范學(xué)生的行為，具體做法如下：（1）利用少先隊活動時間對學(xué)生進(jìn)行品德教育和愛國教育。（2）利用班會課和品德課定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為和道德品質(zhì)的教育。（3）樹立榜樣和標(biāo)兵，要求 其他學(xué)生向標(biāo)兵學(xué)習(xí)。安全教育方面要常抓不懈，以預(yù)防教育為主。做好防火、防溺水、防電、放食品衛(wèi)生中毒等方面的教育工作并作好記錄。衛(wèi)生方面將進(jìn)一步對勞動委員進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識，起到模范帶頭作用。衛(wèi)生委員和每天的值日生分工把教室內(nèi)外打掃整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。做好家訪工作，爭取家長的最大支持，實(shí)現(xiàn)家長、教師共同管理學(xué)生。四、工作要點(diǎn)及時間安排8月份：報名注冊，清掃衛(wèi)生。對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育和安全教育。制定班務(wù)計劃。9月份：借“國慶”之際，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。行為習(xí)慣教育、道德品質(zhì)教育和安全教育。防傳染病教育、食品衛(wèi)生教育和防溺水教育。10月份組織開展“關(guān)愛后進(jìn)生”和“關(guān)愛留守兒童”活動安全教育。選拔