粵教版初中地理七下第10章第2節(jié)《黑種人的故鄉(xiāng)－撒哈拉以南非洲》 (4)-文庫吧
2024-11-19 05:30 本頁面
【正文】 系。 3．以初級產(chǎn)品的生產(chǎn)和出口為主的單一商品經(jīng)濟(jì)。 4．本區(qū)面臨的人口、糧食、干旱和荒漠化問題。 （二）教學(xué)難點(diǎn) 1．非洲黑人的原始居住地分布與自然地理環(huán)境的關(guān)系 2．單一商品經(jīng)濟(jì)對本區(qū)經(jīng)濟(jì)的制約作用。 3．通過對人口──資源──環(huán)境問題在撒哈拉以南的非洲的具體表現(xiàn)和內(nèi)在成因 的分析，形成可持續(xù)發(fā)展的觀念和全球意識。 三、課時(shí)安排 ：二課時(shí) 四、教學(xué)過程 第 一 課 時(shí) 一、黑種人的故鄉(xiāng) 1．復(fù)習(xí)引入：上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了世界上的主要人種，世界上主要有哪三大人種？（白種人、黃種人、黑種人）黑種人主要分布在哪些地區(qū)？（非洲的中部和南部）他們相貌上有什么特征？（皮膚黝黑，頭發(fā)卷曲，嘴唇較厚，體毛很少。） 板書：黑種人的故鄉(xiāng)。 2．今天我們要以學(xué)習(xí)小組為單位，一起來學(xué)習(xí)這個(gè)新的區(qū)域。首先，我們每個(gè)組將你收集到的有關(guān)黑人的文字資料和圖片資料在小組內(nèi)交流一下。教師巡回看一下，找出有代表性的小組在 班上交流。教師把自己收集到的黑人小朋友照片獎(jiǎng)給回答問題好的小組，最后我們看哪個(gè)學(xué)習(xí)小組結(jié)識的黑人小朋友多。 （鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，踴躍發(fā)言。） 3．總結(jié)：世界上有 5． 5億多的黑人分布在撒哈拉以南的非洲中部和南部，占整個(gè)撒哈拉以南非洲人口的 90％以上。所以撒哈拉以南的非洲又稱“黑非洲”。（結(jié)合課本 69頁8． 29圖說明） 本區(qū)的黑人分屬于幾百個(gè)不同的部族，他們有各自的語言、風(fēng)俗習(xí)慣和原始宗教。黑人能歌善舞，具有音樂、繪畫、雕刻及其他手工藝晶等方面的藝術(shù)才華。 黑人大多會擊鼓，常根據(jù)不同的需
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