20xx年中職汽修專業(yè)教師培訓總結(jié)-文庫吧
2024-11-09 12:40 本頁面
【正文】 熟練汽車拆裝能力，3)、吃苦耐勞精神；4)、穩(wěn)重踏實的做事方法。加強與汽車維修服務(wù)性企業(yè)合作，提高學生的對口就業(yè)率！如果教學質(zhì)量的好壞是學校立足之本，那么學生的就業(yè)就是學校的生命線。就像一個產(chǎn)品一樣再好的產(chǎn)品也要有市場，也要有人群去消費。中職教學的目的就是為了學生良好就業(yè)，學生來中職學校讀書的目的就是兩點：1)、學習的專業(yè)技術(shù)；2)、分配到好工作單位。第三篇：2012湖南汽修專業(yè)中職教師培訓階段總結(jié) 201211152012湖南省汽修專業(yè)中職教師培訓階段總結(jié)醴陵市陶瓷煙花職校張祖亮在學校的安排下，我很榮幸參加了由省教育廳舉辦，湖南交通職業(yè)學院承辦的全省中職教師汽車維修技術(shù)專業(yè)的教師培訓。對于我來說這是一次非常難得的學習機會，這次培訓學習的教學理論與方法主要有：專業(yè)教學能力模塊與專業(yè)實踐能力模塊，專業(yè)實踐能力模塊包括專業(yè)核心能力模塊和專業(yè)方向選修模，熟悉其維修設(shè)備和產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程以及崗位操作規(guī)范等。在這過去的20多天的時間里面，每天過的都是那么的充實，因每天都是按固定的時間上下課，讓我好像回到了讀書時期；也讓我對真實生產(chǎn)中的工作有了更加貼切的體驗。在汽車實訓樓學習了汽車電器，汽車發(fā)電機，汽車底盤的操作及教學設(shè)計方法。讓我們獲得了汽車的基礎(chǔ)知識，了解了汽車維修的一般操作，提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉，提高了工程實踐能力，培養(yǎng)了工程素質(zhì)。培訓期間通過參加各種專家講座、做作業(yè)、參與討論等，學習形式新穎，代表了今后教師培訓的趨向，專家與學員互動效果好。通過本次省級教師培訓班的學習，我感觸頗深，收獲甚豐。以下是一些心得體會。一、通過較為系統(tǒng)的專業(yè)理論講授和實訓操作，提升了專業(yè)知識和技能。通過教師、學員之間的互動、討論交流，收集了許多信息，吸取了許多經(jīng)驗、技巧，受到多方面的啟發(fā)和感悟。湖南交通職業(yè)技術(shù)學院培訓教員吃苦耐勞的敬業(yè)精神、不厭其煩的耐心讓我們學員感觸頗深，對今后的工作非常有益。趙進福、蔣南希、王鐵強等培訓教員的豐富實踐經(jīng)驗更令我們高山仰止，受益匪淺。讓我們注意到今后更要加強去企業(yè)實訓，豐富自己的知識底蘊。二、通過各種技術(shù)教育，收集了一些技術(shù)資料，我們“掃蕩“了306理實一體化實訓室，將垃圾箱中的學生的舊工單、資料等變廢為寶，部分地解決了教育和教學中技術(shù)資料缺乏、資料不全等問題，如果能搞到二三本維修手冊，我們就更高興了。三、實踐經(jīng)驗進一步豐富，了解了企業(yè)先進的技術(shù)、生產(chǎn)工藝流程、管理制度和企業(yè)文化、崗位規(guī)范等，以及職業(yè)基礎(chǔ)知識和操作技能。加深了對學校教學和企業(yè)實際聯(lián)系的了解。2012年10月21日至今天，我參加了湖南省交通職業(yè)學院汽車維修專業(yè)的省級教師培訓。作為一名汽車維修專業(yè)的候補教師，我非常珍惜參加此次培訓的機會，這是自我提高和同仁交流的好機會。也深感壓力大，任務(wù)重。因此，在這20多天的培訓期間，我嚴格遵守培訓紀律、作息時間，從不遲到、早退、缺課。令我愧疚的是11月10日是我岳父80歲生日，我也沒有請假，堅持在校學習。以前我基本沒接觸汽修專業(yè)，基礎(chǔ)差，底子薄，壓力大，但我認真學習，不懂就問，向培訓教師請教，與學員交流，不放過任何學習、提高的機會。除了每天的工單、作業(yè)，我做了詳細的筆記，堅持把每天學到的內(nèi)容記在大學城的個人工作動態(tài)中。四、湖南交通職業(yè)技術(shù)學院的辦學條件令我們羨慕，也指出了我們的發(fā)展目標
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