粵教版必修二32《萬有引力定律的應(yīng)用》4-文庫吧
2024-11-19 05:22 本頁面
【正文】 時 教學步驟： 一、導(dǎo)入新課 牛頓通過對前人研究結(jié)果的總結(jié)和假 設(shè)、推理、類比、歸納，提出了萬有引力定律 122mmFGr? 在一百多年后，由英國科學家卡 文迪許精確測定了萬有引力常數(shù) G，從那時候起，萬有引力才表現(xiàn)出巨大的威力。 尤其在天體物理學計算、天文觀測、衛(wèi)星發(fā)射和回收等天文活動中，萬有引力定律可稱為最有力的工具。 二、新課 教 學 投影月球繞地轉(zhuǎn)動的動畫演示， 提出問題：若月球繞地球做勻速圓周運動，其周期為 T，已知月球到地心距離為 r，如何通過這些條件，應(yīng)用萬有引力定律計算地球質(zhì)量？（要求學生以討論小組為單位就此問題展開 6分鐘討論，討論出結(jié)果后，提供計算基本思路、計算過程和結(jié)果、并總 結(jié)萬有引力定律計算天體質(zhì)量的方法，教師在教室巡回，找出兩個結(jié)果比較完整，討論思路清晰但計算過程略有不同的組，要求其對所討論的問題進行回答。） 投影：勻速圓周運動，周期 T、月球 到地心距離 r，求：地球質(zhì)量 M 教師總結(jié)兩組的討論過程和結(jié)果，比較后，對所討論
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1