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20xx學(xué)年度第二學(xué)期班級學(xué)期計劃-文庫吧

2024-11-09 12:39 本頁面


【正文】 的情感。對衣食住行等基本物品的來源和接觸到的科技成果感興趣,接觸與運用多種媒體,學(xué)習(xí)多途徑收集和交流信息。關(guān)注周圍生活中簡單標志和文字,初步嘗試用圖像、文字、符號等形式表達自己的意思。了解現(xiàn)實生活中610的實際意義,能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關(guān)系,獲得一些時間、空間概念,會進行比較、推理等智力活動。能從多方面感知周圍生活中的美,能大膽用唱歌、舞蹈、演奏、繪畫、制作、構(gòu)造、戲劇表演、角色游戲等形式表現(xiàn)自己的感受、體驗,想象與創(chuàng)造。1通過參觀、交流、游戲等活動,進一步激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望?!?能積極、主動地完成各項任務(wù),養(yǎng)成良好的任務(wù)意識?!?關(guān)注班級肥胖、超重等個別幼兒的發(fā)展狀況,促進幼兒健康發(fā)展。附件:各月保教工作重點提示:2月、3月:制定各類計劃。(班級學(xué)期計劃、家長計劃、個別化學(xué)習(xí)、主題計劃等)創(chuàng)設(shè)《我自己》的主題環(huán)境、提供區(qū)域活動材料。召開班級家委會、家長會,組織教師、家長、幼兒“三位”一體的教育活動,吸引家長參與并重視幼小銜接工作。鞏固幼兒的生活一日常規(guī),幫助幼兒盡快適應(yīng)生活常規(guī)。開展“三八”、“植樹節(jié)”等系列活動,增強幼兒熱愛媽媽的情感和保護環(huán)境的責(zé)任意識。4月:開展主題《我們的城市》主題活動。結(jié)合主題活動調(diào)整班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)和游戲材料的提供。加強任務(wù)意識的培養(yǎng),養(yǎng)成幼兒完成任務(wù)的良好習(xí)慣。了解一些春季常見疾病的簡單知識及預(yù)防的方法,學(xué)習(xí)處理日常生活中可能出現(xiàn)的緊急情況。關(guān)注并促進幼兒的交往能力,提升協(xié)商、合作意識。5月:開展《動物大世界》主題活動。結(jié)合主題活動調(diào)整班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)和游戲材料的提供。加強對幼兒任務(wù)意識和責(zé)任意識的教育,家長能配合老師共同關(guān)注幼兒的做事態(tài)度,共同開展好幼小銜接工作。引導(dǎo)幼兒關(guān)注季節(jié)的變化,進一步感受春天的美,能用自己喜愛的方式進行表達。下發(fā)素質(zhì)教育活動征詢表,組織幼兒素質(zhì)教育活動。6月:繼續(xù)開展主題《我要上小學(xué)》主題活動。在主題“我上小學(xué)了”的系列活動中,了解小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí),向往小學(xué)的生活,具有積極的情感體驗。結(jié)合六一節(jié)日,與幼兒共同創(chuàng)設(shè)迎兒童節(jié)的班級環(huán)境。認真準備并開展家長半日開放活動。開展大班幼兒畢業(yè)典禮暨特色展示活動。做好學(xué)期結(jié)束各項總結(jié)工作,資料收集整理。開展假期安全教育活動。20142第二篇:2012學(xué)第二學(xué)期班級計劃2012學(xué)第二學(xué)期班級計劃我所帶的班級已經(jīng)進入初一年級的下學(xué)期。根據(jù)學(xué)生的年齡特點及成長特點,應(yīng)該說,這個學(xué)期對學(xué)生來說是很重要的,個人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個較大的提高和進步。因此,本學(xué)期的工作不僅對于我個人,對于學(xué)生來說都是很重要的。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)了,能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當中。但在心理上需要老師的及時引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑒于此,特作出本學(xué)期工作計劃,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。一、爭創(chuàng)模范班集體對于班集體,我一直要求學(xué)生要有強烈的集體意識,把自己的個人行為放到班級中來,時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以,本學(xué)期的工作重點就放在爭創(chuàng)模范班集體上。具體工作從三方面入手。第一,鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》,重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起
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