20xx學年度第二學期班級學期計劃-預覽頁
【正文】 一些春季常見疾病的簡單知識及預防的方法，學習處理日常生活中可能出現(xiàn)的緊急情況。加強對幼兒任務意識和責任意識的教育，家長能配合老師共同關注幼兒的做事態(tài)度，共同開展好幼小銜接工作。在主題“我上小學了”的系列活動中，了解小學生的生活和學習，向往小學的生活，具有積極的情感體驗。做好學期結(jié)束各項總結(jié)工作，資料收集整理。因此，本學期的工作不僅對于我個人，對于學生來說都是很重要的。一、爭創(chuàng)模范班集體對于班集體，我一直要求學生要有強烈的集體意識，把自己的個人行為放到班級中來，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加義務勞動，為班爭光。第二，培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學、敢學的好風氣。我相信我真誠的愛和關心，他們是應該能夠體會到的。四、積極配合任課老師進行有序的教學工作積極探索新的素質(zhì)教育的途徑，配合任課老師，提高學生在各方面的學習興趣，培養(yǎng)獨立學習的能力，提高整體水平，建立學風濃、學風正的班風。在班級文化建設中，應堅持“把班級還給學生”，“讓班級成為學生成長的樂園”這一指導思想。設立評比臺，每周從學習、勞動、紀律、文明、體鍛、進步情況等方面進行總結(jié)反饋。在班級中設立多種崗位，從班干部到小組長，爭取讓絕大多數(shù)學生在班級中有事可做，讓學生得到鍛煉，培養(yǎng)學生的責任感，真正做到“把班級還給學生”。五、教室布置策略黑板右側(cè)墻壁：“溫馨提示”班務信息欄。教室后黑板：主題板報。經(jīng)過一個學期的觀察我也發(fā)現(xiàn)了一些好苗子。這學期換成了一個女孩子叫小羅，她性格開朗、聲音響亮，在同學中挺有威信的，早操整隊不僅催促同學快點排隊，而且在大廣播的轟鳴之下還能聽到到大聲地喊：“全體立正，準備出發(fā)。作為班主任我也多給他們些小獎勵，發(fā)個本子什么的、多些表揚，畢竟他們沒有工資拿的。這學期對于學生的自習、兩操、文明禮儀、作業(yè)、準時到校這幾個方面做了量化，這也是我班的薄弱之處，一周下來，感覺他們的整體面貌好多了，后續(xù)的獎懲跟上，在每個學生的心中樹立一個坐標。（二）學生文化素質(zhì)方面，在思想基礎上加強學生的智力開發(fā)，挖掘?qū)W生智能潛力，因材施教使每個學生都達到最佳發(fā)展狀態(tài)。三、努力做到為實際的預期目標，保證全班工作的順利進行我將努力做好如下工作：（一）加強學生的思想教育工作：對學生的思想教育，是學校教育的重要一環(huán)，是搞好各項工作的重要前提條件，針對學生特點，采取相應的教育措施，加之靈活多樣的教育活動方法，抓根治本的對癥下藥，與學生家長密切配合方。，布置教室和第一期黑板報。四月份：。六月份：。第五篇：2010—2011學第二學期班級德育計劃上學期我擔任八年級一班班主任，在系列活動的教育下，在學生的努力下，在家長的配合下，這個班終于克服重重困難，成為了一個優(yōu)秀的班集體。先來分析一下班級的基本情況：八年級四班共46人，其中男生25，女生21人。短處就是讓同學們監(jiān)督，幫助自己進步之處。我的工作就是培訓班委成員，制定職責，明確分工，盡快讓班委工作正常開展，使班級的活動盡快步入正規(guī)化。三、奠定人生道德課，主題活動感悟人生。具體措施主要有：我初步打算利用好班會課，根據(jù)班級出現(xiàn)的情況開好主題班會，讓學生及時清理思想上的垃圾，平穩(wěn)度過初三階段的心理轉(zhuǎn)折期。通過班級的宣傳欄，及時宣傳本班的動向，引導學生人生和學習的方向。王英2011年2月24日
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