【總結(jié)】自由研究教學(xué)目標(biāo)1.了解文學(xué)作品中描述的和月球有關(guān)的現(xiàn)象。2.能夠通過(guò)研究對(duì)文學(xué)作品中關(guān)于月球的現(xiàn)象作出合理的解釋。3.意識(shí)到科學(xué)無(wú)處不在。教學(xué)準(zhǔn)備
2024-12-09 04:08
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo),在閱讀中領(lǐng)悟文章的表達(dá)方法。他的科學(xué)設(shè)想付諸實(shí)踐的故事,感受凡爾納驚人的想象力和預(yù)見(jiàn)性。性,激發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)科學(xué)的興趣和大膽進(jìn)行科學(xué)幻想的情趣。有沒(méi)有看過(guò)《海底兩萬(wàn)里》呢?知道它的作者是誰(shuí)嗎?關(guān)于“儒勒·
2024-12-04 22:54
【總結(jié)】18、科學(xué)學(xué)習(xí)回顧一、目的要求:1、歸納出科學(xué)探究的活動(dòng)的基本類型,梳理出科學(xué)探究的方法和過(guò)程。2、用多種方法獲得信思和整理信息,運(yùn)用多種方法進(jìn)行科學(xué)探究。3、體會(huì)到科學(xué)探究方法和技能的作用,說(shuō)出科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)。4、知道科學(xué)探究技能的種類。二、教學(xué)重點(diǎn):1、歸納出科學(xué)探究的活動(dòng)的基本類型,梳理出科學(xué)探究的方法和過(guò)程。
2024-12-09 05:10
【總結(jié)】第三單元有序的生態(tài)環(huán)境大環(huán)境誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。是啊,誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,創(chuàng)建綠色家園,是我們共
2024-12-11 15:27
【總結(jié)】渾天儀伽利略望遠(yuǎn)鏡牛頓的反射望遠(yuǎn)鏡射電望遠(yuǎn)鏡中國(guó)最大的射電望遠(yuǎn)鏡哈勃太空望遠(yuǎn)鏡美國(guó)的“錢德拉”X射線空間望遠(yuǎn)鏡哈勃拍攝的最好火星圖片馬頭星云沙漏星云貓眼星云
2024-12-04 17:38
【總結(jié)】11、小瓶子大學(xué)問(wèn)一、目的要求:1、能正確分析出生態(tài)系統(tǒng)中各種成分對(duì)維持生態(tài)平衡所起作用。2、能設(shè)計(jì)制作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)模型,研究生態(tài)平衡的問(wèn)題,并能發(fā)現(xiàn)自己設(shè)計(jì)制作的生態(tài)系統(tǒng)模型存在的問(wèn)題,并改進(jìn)方法。3、能提出自己具體的研究與生態(tài)平衡相關(guān)的問(wèn)題,意識(shí)到保護(hù)生態(tài)平衡的重要性,并與其他同學(xué)交流自己的觀點(diǎn)。4、能用自己的話說(shuō)出生態(tài)平衡的
2024-12-09 05:11
【總結(jié)】10、小池塘大世界引入新課,討論什么是生態(tài)系統(tǒng)。為了進(jìn)一步了解生物與環(huán)境的相互關(guān)系,請(qǐng)學(xué)生看教材[看一看,想一想],根據(jù)教材的要求,考慮以下幾個(gè)問(wèn)題并進(jìn)行討論。(1)這些生物各有什么特點(diǎn)?(2)這些生物之間是否有關(guān)系?(3)在這個(gè)環(huán)境中,生物要生存,還需要哪些條件?(4)在小麥成熟時(shí),為了防止鳥吃小麥的種子,對(duì)這些田地加網(wǎng),會(huì)出
【總結(jié)】纖維素蛋白質(zhì)、糖類、脂肪水、無(wú)機(jī)鹽、維生素須消化后被吸收無(wú)需消化即可直接吸收不能被消化消化系統(tǒng)消化道消化腺口腔咽食道胃大腸小腸肛門溫故溫故?腺?腺?腺?腺?腸唾液肝臟胃胰
【總結(jié)】(冀教版)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件蘇州拙政園在頤和園循萬(wàn)壽山南麓沿昆明湖北岸構(gòu)筑。始建于清代乾隆十五年(1750),1860年被英法聯(lián)軍焚毀后,于1888年又重新建造。長(zhǎng)廊東起邀月門,西至石丈亭,中間穿過(guò)排云門,兩側(cè)對(duì)稱點(diǎn)綴著留佳、寄瀾、秋水、清遙四座重檐八角攢尖亭。象征春夏秋冬四季。全長(zhǎng)728米,共273間。長(zhǎng)廊以其精美的建筑、
【總結(jié)】晴朗的夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn)滿天閃耀的星斗統(tǒng)稱天體,我們把天體分為恒星、彗星、行星、衛(wèi)星和星系等。天上的星星有多少?容納天體的天空有多大?天體與天空構(gòu)成了宇宙,那么宇宙的起源是什么?它是怎么發(fā)生、
2024-12-06 00:28
【總結(jié)】9鏡子科學(xué)探究目標(biāo):1、能用實(shí)驗(yàn)證明“鏡子可以改變光的傳播路線”的結(jié)論。2、能夠用圖形和文字的形式記錄觀察結(jié)果。3、能用自己的話對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行解釋。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):1、能與其他同學(xué)交流自己想出的利用鏡子能做的事情。2、能借鑒別人的想法,想出新的使用鏡子的方法??茖W(xué)知識(shí)目標(biāo):1、能正確說(shuō)
2024-12-09 05:12
【總結(jié)】課件制作:健康的肺被損傷的肺一、體驗(yàn)呼吸深吸一口氣,再用力呼出,感覺(jué)胸部的變化。1、吸氣與呼氣時(shí),自己的胸部是怎樣變化的?2、怎樣利用這種變化解釋呼吸時(shí)空氣被吸入和廢氣被排出的過(guò)程?吸氣時(shí),胸腔向外擴(kuò)張;呼氣時(shí),胸腔向內(nèi)收縮。氣管支氣管肺膈肌吸氣時(shí),胸腔向外擴(kuò)張,膈肌下沉;新鮮空氣咽喉
2024-12-04 17:39
【總結(jié)】:這些建筑美在哪里?舉例說(shuō)明自己的觀點(diǎn)。、詩(shī)詞或散文來(lái)表現(xiàn)建筑物的美。觀景院中桃花始盛開,晴天白日映樓臺(tái)。綠樹碧檐相掩映,好似仙境天上來(lái)。人們是怎樣利用周圍的環(huán)境或創(chuàng)設(shè)某種環(huán)境,來(lái)體現(xiàn)建筑美的?人們一方面利用周圍的自然環(huán)境,如山林、流水、湖面等與建筑物融為一體,來(lái)體
【總結(jié)】第一單元風(fēng)格各異的建筑2.奇妙的結(jié)構(gòu)趙州橋趙州橋又稱“安濟(jì)橋”,在1400多年的歷史中,經(jīng)受住無(wú)數(shù)次洪水沖擊,8次大地震搖撼,以及車輛重壓,至今仍巍然挺立在河之上,被譽(yù)為“天下第一橋”。埃菲爾鐵塔埃菲爾鐵塔是法國(guó)巴黎的標(biāo)志。它高320米,共1711
【總結(jié)】伊斯蘭教特色的建筑北京四合院:這些建筑美在哪里?舉例說(shuō)明自己的觀點(diǎn)。、詩(shī)詞或散文來(lái)表現(xiàn)建筑物的美。觀景院中桃花始盛開,晴天白日映樓臺(tái)。綠樹碧檐相掩映,好似仙境天上來(lái)。人們是怎樣利用周圍的環(huán)境或創(chuàng)設(shè)某種環(huán)境,來(lái)體現(xiàn)建筑美的?人們一方面利用周圍的自然環(huán)境,如山